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统编版一年级语文下册
10 彩虹
新课导入
云散了,雨停了,太阳公公眯眯笑。
小朋友,望天边,一道彩虹真美丽!
彩虹颜色有几种?认真看,仔细数:
红橙黄绿青蓝紫,一二三四五六七。
衤
礻
座
坐
“座”用作名词或量词,“坐”用作动词。
识记方法
字词乐园
sǎ
洒
洒水
洒下
tiāo
挑
挑水
挑选
水从西边来
识字巧方法
跳字好奇妙
用手代替脚
识字巧方法
我 会 认
动动手
qiān
组词:
千万 秋千 千米 千军万马 千紫万红
笔顺:
部首:
字词乐园
qiān
千
千万
千米
丿+十=千
识字巧方法
qún
裙
裙子
短裙
衣服里的
君子
识字巧方法
1000
我 会 认
动动手
xìng
组词:
高兴 兴趣 兴高采烈 兴奋 兴冲冲
部首:
笔顺:
八
字词乐园
ná
拿
拿着
拿笔
合手就是拿
识字巧方法
zhào
照
照射
日照
日召下面
四点底
识字巧方法
我 会 认
字词乐园
认识新偏旁
衣字旁
裙
衤
hóng
虹
zuò
座
jiāo
浇
tí
提
tiāo挑
sǎ
洒
翻一翻
翻一翻
翻一翻
翻一翻
翻一翻
翻一翻
tiāo
tiǎo
挑
挑水
挑战
xìng
xīng
兴
高兴
兴奋
多音字
字词乐园
xìng
兴
兴趣
高兴
三点两撇
一长横
识字巧方法
jìng
镜
镜子
眼镜
金字竟然
在左边
识字巧方法
我 会 认
动动手
chéng
组词:
成功 成为 成绩 成长 完成 一事无成
部首:
戈
笔顺:
近反义词
美丽——标志 高兴——开心
如果——假如 看见——望见
近义词
美丽——丑陋 高兴——悲伤
反义词
2
1
3
4
她想拿着这些东西在彩虹桥上做什么呢?又想象成什么了呢?
帮爸爸给花浇水——下雨
拿着镜子照妈妈梳头——天上多一个月亮
荡秋千——花裙子成了一朵彩云飘来飘去
比一比,把句子中的“荡来荡去”换成“荡”,再读,说一说自己的感受。
我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡的时候,花裙子飘啊飘的,就成了--朵彩云。
1、借助拼音朋友读准字音,读通句子,标出课文有几个自然段。
初读
课文
2、边读边圈出生字,多读几遍,不会的和同桌交流交流。
归类
氵
扌
洒
浇
提
挑
和水有关
和手有关
彩
虹
关爱家人
天真烂漫
拿水壶 洒水 下雨浇田
拿镜子 月亮 照月梳头
挂秋千 荡秋千 裙子成彩云
“我”真的能走上这座美丽的桥吗?为什么?
不能,因为它是彩虹,像桥,而且在天空中。
“我”能想象出这么多事,说明了什么?
说明我是一个“想象力”丰富的孩子。
xìng兴
jìng镜
ná
拿
zhào
照
qún裙
qiān
千
翻一翻
翻一翻
翻一翻
翻一翻
翻一翻
翻一翻
想一想“我”这么做, 希望让谁高兴呢?
我想为爸爸减轻负担,想帮妈妈变漂亮,想让哥哥更开心。
“我”在看到彩虹时展开的神奇而有趣的想象,充分表现了“我”对家人的关爱和大自然的神奇美丽,字里行间充满了童真童趣。
读课文,“我”有哪些奇妙的想法?
我想提着爸爸的 到彩虹桥上帮他 ;我想拿着妈妈的 到彩虹桥上 ;我想把哥哥的 挂在彩虹桥上,坐着 荡来荡去,花裙子飘成 。
水壶
浇田
镜子
照着她梳头
秋千
秋千
彩云
你知道“我”想做哪些事吗?
我想提着爸爸的 到彩虹桥上帮他 ;我想拿着妈妈的 到彩虹桥上 ;我想把哥哥的 挂在彩虹桥上,坐着 荡来荡去,花裙子飘成 。
水壶
浇田
镜子
照着她梳头
秋千
秋千
彩云
浇
挑
镜
拿
提
照
兴
座
洒
虹
座
裙
( )来( )去 ( )来( )去( )来( )去 ( )来( )去
( )啊( ) ( )啊( )( )啊( ) ( )啊( )
仿照下列词语写一写。
游
游
飞
飞
走
走
跳
跳
想
想
爬
爬
荡
荡
飘
飘
课堂小结
其实,大自然中有许多美景都值得我们去观察去小朋友们,一座彩虹桥可以让我们插上想想象,只要有一双善于发现的眼睛,想象的翅膀尽情地飞翔,享受快乐的生活。其就能放飞想象的翅膀,收获童年的快乐。