9端午粽 课件(共33张PPT）

(共33张PPT)
统编版一年级语文下册
9 端午粽
你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？
激趣导入
走进课文
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
说明端午节吃粽子已经成为“我们”和外婆的习惯。近义：一直会
一到端午节，外婆总会煮
好一锅粽子，盼着我们回去。
读一读
课文解读
　　粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1、样子：
（1）颜色：粽子是用青青的箬竹叶包着的，系了一根白色的绳子。
（2）形状：从前面或者侧面看，像一个三角形。
2、味道：暂时没有闻到。
粽子的样子、味道（煮之前）
午
节
叶
米
真
分
豆
我会写
给这些字组词并读一读。
词语积累（类似词语）
又黏又甜
又高又大
又大又圆
又惊又喜
端午节 粽子 中间 糯米
十分 红豆 鲜肉 带回
知道 据说 纪念 总会
自由朗读第3句，思考下列问题。
①“美滋滋”一词体现了“我”对端午粽什么样的情感？
②你还知道其他类似“美滋滋”的词语吗？
喜爱
“ABB”
式词语
端午节
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
自主朗读
读准拼音，读通课文，想一想：
外婆家的“端午粽” 是什么样的呢？
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
端午粽 节日 总会 叶子 糯米
中间 真的 十分好吃 红豆粽 鲜肉粽 带回去 知道 据说 纪念
你们知道端午节吃粽子是为了纪念谁吗？请大家自由朗读第4自然段，找出答案。
合作探究
探究二 学习第4自然段，了解端午节吃粽子习俗的由来
青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣
绿绿的小草 绿绿的大树
白白的云朵 白白的棉花
蓝蓝的天空 蓝蓝的大海
红红的小脸 红红的太阳
叠字形容词短语
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
照样子，写句子。
1.一到春节，妈妈总会_____________。
2.________，____总会_____________。
给我买新衣服
一到早上
鸟儿
唱起动听的歌
造 句
114053860@
【清香】清淡的香味。
【花样】花纹的式样，泛指各种式样和种类。
【据说】据别人说；根据传说。
【美滋滋】形容很高兴或很得意的样子。
【纪念】用事物或行动对人或事表示怀念。
朗读第二段，
找一找：外婆的粽子是用什么做成的？
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
结合自己课前查阅的资料，说说人们为什么要用吃粽子的方式来纪念屈原。
对粽子的什么感情？
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
表现出对粽子的喜爱之情。
写出了粽子的味道，朗读时要重读。
从这句话中，你感受到作者
合作探究
探究三 学习按顺序表达的方法
句段导读
每到端午节，外婆总会煮好粽子，盼望我们回去，体现出了浓浓的亲情，呈现出一幅温馨的画面。“一……，总……”说明外婆每个端午节都是这样做的。她盼着儿女们回家，说明她对儿女的思念，企盼团圆的心情。
粽子是用什么材料制作的呢？
合作探究
探究四 指导书写，复习巩固
观察“分、样、豆”这3个字，关注字的每一个笔画在田字格中的位置，明确字的笔顺。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。让我们走进课文，看作者是怎样向我们介绍端午粽的。
外婆给“我们”煮的什么馅的粽子啊？
红枣、红豆、鲜肉。
这节课，我们学写了“分、样、豆”3个字，积累了“ABB”式的词语；正确、流利地朗读了课文第3、第4自然段，读好了长句子；还了解了端午节吃粽子习俗的由来。
外婆要我们把粽子带回去分给邻居吃说明了外婆是个怎样的人？
善良、热情、大方等等。
1．认真书写“午、节”等7个字两遍。
2．了解端午节的其他习俗。