初中历史九上第15课 探寻新航路 课件（20张PPT）

(共20张PPT)
第15课 探寻新航路
课标要求：
知道哥伦布发现美洲，麦哲伦船队环球航行等基本史实；
初步理解新航路开辟的世界影响。
二、吹尽狂沙始到金
一、顺时而求财无极
三、无限风光在险峰
学科融合，诗词为纲
一、顺时而求财无极
欧洲人探寻“通往哪里”
的新航路？
通往“东方”的新航路
“中国和印度”
欧洲人为什么要探寻去东方的新航路？
目的：寻找财富
材料一：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都是滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。
——马可·波罗《马可·波罗行纪》
香料
丝绸
瓷器
社会动因：欧洲社会掀起了“寻金热潮”
分析新航路开辟的原因
材料二：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
——周一良、吴于廑《世界通史》
直接动因：奥斯曼土耳其帝国控制了传统的商道。
材料三：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求不断扩大，商品经济日趋发展。新生的资产阶级渴求开辟新的贸易市场。
——《世界历史》
经济动因：资本主义萌芽和商品经济的发展。
（根本原因）
造船技术
航海技术
地圆学说
王室支持
航海家的努力
......
找一找：假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，才可以远航？
二、吹尽狂沙始到金
任务：通过观看视频，并结合课本P72-73，将表格补充完整，并在地图上绘制航海家的航海路线。
时间 航海家 支持国 方向 最终到达地
1487年
1497年
1492年
1519-1522年
迪亚士
葡萄牙
向东
非洲好望角
达·伽马
葡萄牙
向东
印度
哥伦布
西班牙
西班牙
向西
向西
美洲
麦哲伦
环球航行
任务：通过观看视频、结合课本P72-73，将表格补充完整，并在地图上绘制航海家的航海路线。
谐音记忆（按时间先后排）
弟弟（迪亚士）到非洲，哥哥（哥伦布）到美洲，
大家嘛（达·伽马）到印度，买着轮（麦哲伦）船环球航行。
1492-1493年
1487-1488年
1498年
1519-1522年
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
葡萄牙
航 海 之 旅
西班牙
绘制航海家的航海路线
材料一：在3个月20天里，他们没有吃到任何新鲜食物。吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠屎尿味的粉渣。喝的是早已腐臭的黄水。储存多天，臭得令人作呕。…还常常吃木屑。有人卖老鼠，每只半个杜卡托，然而，即使这样也找不到老鼠了。
材料二：出发时有5艘船，265名成员；返回时只有1艘船，18名船员。
勇于探险、艰苦奋斗、不畏困难、不怕牺牲、持之以恒……
二、吹尽狂沙始到金
思考：反映了航海家们具有什么精神？
三、无限风光在险峰
思考：阅读材料并结合书本P74，归纳新航路开辟产生的影响。
新航路开辟以前
新航路开辟以后
贸易中心
贸易中心
1、世界贸易中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。
新航路开辟产生的影响
据统计，从1502年到1660年，西班牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金，到16世纪末，世界金银总产量中有83%被西班牙占有。16世纪内葡萄牙从非洲就掠夺了27万多公斤黄金。
——《全球通史》
西欧
资本
主义
资本
主义
资本
主义
资产阶级
新航路万岁！
2、促进了欧洲资本主义的发展。
3、欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切，以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成。
1630年《新世界地理和水文地图》
《圣经》描绘的世界
1459年弗拉·毛罗《世界地图》
孤立、分散
4、世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
联系、整体
1493年哥伦布二航美洲时便开始了对印第安人的征服、杀戮和奴役。在殖民者屠杀、奴役、造成的饥馑、传入的疾病瘟疫的打击下，印第安人人口锐减，部分地区一段时间内还出现了种族灭绝的惨剧。
——张箭《地理大发现研究15-17世纪》
5、揭开了殖民掠夺的序幕
新的崛起方式
互融互通，和平崛起与复兴
思考：最早开始探寻新航路的西班牙与葡萄牙为他们的国家带来了什么？给现今的中国什么启示？
四、课堂小结
新航路：西欧各国探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。
谢谢大家！