江苏省句容市行香中学苏教版九年级语文上册4.13散文家谈散文 关于散文《白鹭》课件（共22张PPT）

课件22张PPT。
雪衣雪发青玉嘴， 群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
——杜牧你猜对了吗散文家谈散文 郭
沫
若
中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名的社会活动家。四川乐山人。生平著述很多，诗集《女神》，历史剧《蔡文姬》等，现有《郭沫若全集》留世。“形散而神不散”
形，“自由自在”。
神，“内在神韵”。整体感知白
鹭
的
美美
在
精
巧如诗……美
在
适
宜黑鹭苍鹭绿蓑鹭身段美
在
适
宜色素美
在
素
雅水田钓鱼美
在
悠
然孤立树顶美
在
清
澄黄昏低飞美
在
优
美如歌……
韵
在
骨
子
里
如散文诗……白
鹭
的
美精巧适宜素雅悠然清澄优美韵在骨子里“因为常见而被人忘却”的美《白鹭》的美：
一、妙用比喻
二、巧用比较
三、勾勒和大写意朗读《关于散文<白鹭>》
1、作者对《白鹭》的评论有哪些？ 2、你从文中还了解到了哪些知识？文字上：“非常精彩、极其简练”，
感受上：“抒写了作者对白鹭的独特的和独到的认识”散文的特点：随意性和多样性。
作家的不同的写作风格
郭沫若的散文风格 根据你的理解，试给晓雪的这篇欣赏文字重拟一个题目，要求生动形象，能揭示出白鹭的独特之美。拓展延伸1、感受名家风采
2、领会引用妙处
3、掌握品味阅读
4、了解评论创作生活中处处都是美，让我们
用眼睛和心灵去捕捉她吧。请观察身边的人或景或物（一个人，一处景，一种物），写一篇散文。
1、表现“因为常见而被人忘却的美”。
2、写出其神韵。