统编版语文三年级上册第五单元测试题（含答案）

小学三年级语文（上）第五单元测试题
拼一拼，写一写。（7分）
星期天下午，fù qīn（ ）带我去小河边diào yú（ ）.我看见岸边shèng
kāi （ ）着wǔ yán liù sè（ ） 的野花，真好看啊！最yǒu qù
（ ）的是那不起眼的狗尾巴草，真让人xǐ huan（ ），我赶忙蹲下来仔细
guān chá（ ）.
选择题。（14分）
1、下列各项中，加点字读音有误的一项是（ ）（2分）
鹦鹉（yīn） B、摇橹（lǔ） C、合拢（lǒng） S、然而（ér）
2、下列每组词语中，都有一项含有错别字，将相应的字母填在括号里。（4分）
A、窗前 B、船夫 C、玩要 D、绒毛 （ ）
A、哈欠 B、合拢 C、花瓣 D、假壮 （ )
3、下列句子中加点字意思选择正确的一项是（ ）（2分）
响 ：①发出声音 ②响亮 ③回声 ④使发出声音
炮声真响啊！
广大师生响应学校号召，积极参加植树造林活动。
全场响起暴风雨般的掌声。、
A、②④① B、②①③ C、②③① D、④③①
4、依次填入下面下面语段横线处的动词，最恰当的一项是（ ）（2分）
雄壮威武的东北虎 起来了！只见它昂着头， 着血盆似的大嘴，
打了个哈欠，然后 出一条血红的舌头， 了一下尖刀般的牙齿，翘了翘
钢针似的胡须，全身抖了两抖，便迈开了大步。
站 张 探 咬 B、站 张 吐 舔
爬 伸 探 咬 D、爬 伸 露 舔
4、将下面的句子放入语段中哪 个位置最恰当 ？（ ）（2分）
它心想：要是妈妈在该多好哇！它一定会把我搂在怀里。
①天黑了，小燕子孤独地暹在窝里。②风一吹，它以为老猫来吃它了，吓得缩成一团。
③小燕子一夜没睡，好不容易盼到了天亮。④它肚子饿得咕咕叫。⑤它小心翼翼地爬
出来找虫子吃。
①②之间 B、②③之间 C、③④之间 D、④⑤之间
6、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A、《搭船的鸟》以儿童的口吻，描写了“我”在去外祖父家的途中观察并认识翠鸟的
过程 ，课文标题中的“搭”字，使鸟儿具有了灵性，体现了人与鸟的和谐。
《金色的草地》中，草地的色彩会发生奇妙的变化是因为有风吹过草地。
《金色的草地》描写了生活在乡村的小男孩通过观察发现草地的颜色变化并寻
找原因的过程。
法国罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
按要求完成中练习。（9分）
在括号内填入恰当的ABB式有词语，（3分）
（1）它（ ）地停在船头不知有多久了。
（2）雪停了，大地上（ ）的，美丽极 了。
（3）放学回到家，勤劳的妈妈已经为我准备了（ ）的饭菜。
2、运用拟人的修辞手法将句子补充完整，让句子更富有情趣。（2）
（1）蜡烛上的光芒在欢快地（ ）。
（2）柳树在胡边（ ）。
3、它们扇着翅膀，飞入花丛中，忙着采蜜。（照 样子用上几个动词写一句话）（2分）
《搭船的鸟》的作者是郭风写的。（修改病句）（2分）
将下列句子排成一段通顺的话。（4分）
( )我迫不及待地剥开薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗美丽的珍珠。
( )我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汗满口流，甜到心底。
( )那薄膜紧紧包裹着丰满的果网。
( )我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层白色的薄膜。
根据课文内容填空。（8分）
《搭船 的鸟》一文中，作者通过细致观察，描写了这只鸟的外形 、动作
的特点，让我们认识了翠鸟。
《金色的草地》一文中写到草地在早上是 ，因为蒲公英的 ；
草地中午是 ，因为蒲公英的 ，草地在傍晚是 ，因为
蒲公英， 。
口语交际。（4分）
大自然充满着神奇的奥秘，只要留心周围的事物，我们就会有新的发现，细致的观察
可以让我们对事物有更多 、更深 的了解。走进校园，走进田野，走进花园，走近的附
近的小树林，你有什么新的发现》快来和同学们分享你的发现吧！
阅读理解。（24分）
课内阅读。（10分）
后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿色的，翅膀上还有一些蓝色。比鹦鹉还漂亮。
它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船 头有多久了》？站在那儿干什么呢？欢颜它要和我们一起民坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，这一下子冲进水里不见了，可是，过了一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼，它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
上文共 个自然段。
这只小鸟是什么样子？用“ ”在文中画出来。
找出这段话中表示颜色的词。写下来。再写几个表示颜色的词语。
看到这只漂亮的小鸟，“我”想了些什么？用“ ”在文中画出来。
第 自然段描写了鸟捕鱼的的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行
速度 。
搭船 的是什么鸟？你喜欢这样的鸟吗？为什么？
阅读短文，回答问题。（14分）
大海什么颜色
我们站在轮船上看大海，海水总是碧蓝碧蓝的，但是，如果舀一久海水看看，就会发现海水并不是蓝色的，而像自来水一样，是无色透明的。这是怎么回事呢？
其实这是太阳光在变戏法。我们知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。当太阳光照射到大海上时，波长较长的红光和橙光由于透射力量大，能（克制 克服）阻碍 ，勇往直前，它们在前进的过程中，不断被海洋中的生物所吸收。而蓝光、紫光等，由于波长较短，一遇到海水的（妨碍 阻碍）就纷纷向四面八方散射开来，甚至被反射回去，只有小部分被海水和海洋里面的生物所（吸收 吸引）
大海看上去是蓝色的，就是因为这部分被散射和被反射的蓝光和紫光进入了我们眼中，海水越深，被散射和被反射的蓝光就越多，看上去也就越蓝了。
用“/”划去括号里不恰当的词语。
在下面的个很简单却让说法后面打上”“。
海水是倒映天空的颜色。 （ ）
海水本身就是蓝黑色的。（ ）
海水只反射太阳光的蓝颜色。（ ）
海水反射太阳光的七种颜色。（ ）
根据短文内容填空，
海水不是我们看到的 色的，而是 ，这是因为太阳光在
太阳光是 七种颜色组成的。
大海为什么是蓝 色的呢？可以有民话来概括，也可以用文中的话来概括。
习作，（30分）
这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新的发现，这次习作就让我们而从你
最近观察时印象 最深 的一种事物场景写下来吧。题目自拟
写完后，把你认为写得好的部分读给同学听，展示你的新的发现、
附参考答案
一、拼一拼，写一写。父亲 ，钓鱼，盛开，五颜六色，有趣，喜欢，观察。
二、选择题。1、选正确读音。A 2、错别字，（1）C，（2）D
3、 意思正确的。C 4、依次填 入横线处的。B
5、最恰当的。B 6、说法有误的。B
三、按要求完成词句练习 。
1、填 ABB式词语。（1）静悄悄，（2）白花花，（3）香喷喷
2、填 词。（1）跳舞 （2）照 镜子。
3、小燕子展开双翅，迎着阳光飞起来，穿过树丛，大太阳花上落下来。
4、《搭船的鸟》的作者是郭风。
四、整理句子。3，4，2，1
五、按课文内容填空。1、美丽，敏捷， 2、绿色的，花瓣是合拢的，金色的
花瓣是张开的，绿色的，花瓣是合拢的。
口语交际。（略）
七、阅读理解。阅读理解。
（一）1、三 2、-经有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀上带有一些
蓝色，比鹦鹉还漂亮。4、略，5、三。很快，6、翠鸟，喜欢，因为它很漂亮。
（二）1、划去：克制、妨碍、吸收 2、（3）√ 3、蓝，无色透明 ，略
4、大海看上去是蓝色的，就是因为这部分被散射和反射的蓝光和紫光进入了
我们眼中，海水越泞，被散射和反射的蓝光就睵多，看上去就越蓝了。
八、习作。略