智赢中考·AI逆袭智学卷
专题一 声
第 1 题 【知识点】排查 7个 【知识跨度】 3章 【难度】
“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念,用知识为滇
西北山区女孩创造美好未来。如图,张老师带领师生宣誓,下列说法正确的是( ).
A. 师生宣誓的声音是声带振动产生的 B. 声音只能在空气中传播
C. 师生的声音音色相同 D. 洪亮的宣誓声表明声音的速度很大
第 2 题 【知识点】排查 6个 【知识跨度】 4章 【难度】
关于声现象,下列说法正确的是( ).
A. 葫芦丝奏出优美的乐曲总是乐音
B. 声音在传播的过程中,其音调不会发生变化
C. 听不到挥动手臂的声音,是因为手臂挥动幅度太小
D. 在真空中,次声波比超声波传播速度小
第 3 题 【知识点】排查 7个 【知识跨度】 2章 【难度】
关于声音,下列说法中正确的是( ).
A. 我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的响度不同
B. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
C. 敲锣时用力越大,它发出声音的音调越大
D. 歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指响度大
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第 4 题 【知识点】排查 8个 【知识跨度】 1章 【难度】
如图是楼梯中的一部分,从 到 是长短不同的铁护栏。一个同学用根小木棒迅速从 到 逐一敲
过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( ).
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音色和响度
第 5 题 【知识点】排查 8个 【知识跨度】 1章 【难度】
海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波。关于这两种波的说法正确的是( ).
A. 超声波听起来比较高亢 B. 次声波可以传递信息也可以传递能量
C. 次声波听起来比较低沉 D. 超声波可以传递信息但不能传递能量
第 6 题 【知识点】排查 5个 【知识跨度】 2章 【难度】
如图所示,在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡 01”配备有强声设备,可遥控定向远距离发
射高达 150分贝的警示音、语音等声波。根据以上信息,下列说法中错误的是( ).
A. 声波能传递能量
B. 强声设备发出的声波是超声波
C. 声波能传递信息
D. 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度
第 7 题 【知识点】排查 2个 【知识跨度】 1章 【难度】
下列关于噪声来源的说法中不正确的是( ).
A. 机器工作时发出来的声音是噪声的唯一来源
B. 优美的乐音有时候也会成为噪声的来源
C. 吸引着人们的铿锵有力的演讲声对听众来说是乐音
D. 影响人们正常工作、学习、休息的声音都是噪声
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第 8 题 【知识点】排查 5个 【知识跨度】 1章 【难度】
关于噪声的相关内容,下列说法错误的是( ).
A. 从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声
B. 在噪声较大的环境中工作时,人们常佩戴耳罩,属于在传播过程中减弱噪声
C. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处防止噪声
D. 在教学楼周围植树可减少外界噪声对同学们在教室内学习的干扰
第 9 题 【知识点】排查 4个 【知识跨度】 2章 【难度】
如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是( ).
A. 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究音调与频率的关系
B. 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究声音的产生条件
C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声
D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究响度与振幅的关系
第 10 题 【知识点】排查 3个 【知识跨度】 2章 【难度】
笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱 而发声的。演奏时,通过分别开闭六个音
孔,笛子就能发出不同 (填“音调”“响度”或“音色”)的声音。
第 11 题 【知识点】排查 6个 【知识跨度】 1章 【难度】
小明看动画片时,声音太大了,爸爸让他小声一点,爸爸是要求小明降低声音的_________;
看电视时,如果使用倍速播放,声音会变得“尖锐”,“尖锐”指的是声音特性中的________;
有时候不用看到画面,只听声音就知道是谁在说话,这是根据声音的________判断的。
第 12 题 【知识点】排查 2个 【知识跨度】 1章 【难度】
如图所示,在甲、乙、丙、丁四个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则用筷子依次敲打瓶
口,________的音调最高;用嘴依次吹瓶口,________的音调最高。
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第 13 题 【知识点】排查 6个 【知识跨度】 1章 【难度】
如图 1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 和
(填“甲”“乙”或“丙”);响度相同的是 和 (同上)。如图 2所示两种声音
(填“音调”“响度”或“音色”)不同。
第 14 题 【知识点】排查 4个 【知识跨度】 2章 【难度】
敲打铜锣,因锣面 而发出声音,而在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,他也
不能直接听到锣声,这是因为 不能传声。声音在空气中的传播速度是 340m/s ,人对高
墙喊一声,若 2 s后听到回声,人距高墙是 m。
第 15 题 【知识点】排查 5个 【知识跨度】 3章 【难度】
弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ;利用超声波清洗眼镜说明声波能够
传递 。利用声呐系统向海底垂直发射声波,经 2 s后收到回波。已知声音在海水中的传
播速度为 1 531m/s,则此处海水的深度为 m;利用此种方法不能测量地球和月球
之间的距离,这是因为 。
第 16 题 【知识点】排查 2个 【知识跨度】 2章 【难度】
市区虞山北路和环城北路路口设有噪声监测设备。某时刻显示屏上显示的数字为“60.20”,则它
的单位是 。噪声监测设备 (填“能”或“不能”)降低噪声。在家做作业的小
丽觉得外面马路上过于嘈杂,马上把窗户关了,她是采取了在 控制噪声。
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参考答案
专题一 声
1. A 2. B 3. D 4. A
5. B 6. B 7. A 8. B
9. B 10. 振动;音调
11. 响度;音调;音色 12. 甲;丁
13. 甲、乙;甲、丙;音色 14. 振动;真空;340
15. 音调;能量;1531;超声波的传播需要介质,地球到月亮之间是真空,所以超声波不能传播
16. 分贝(dB);不能;传播过程中
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