23 范进中举——语文人教部编版九年级上册随堂小练（含答案）

23 范进中举—语文人教部编版九年级上册随堂小练
1.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。
A.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。
B.“四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森 斯威夫特。
2.下列各句中，没有语病的一项是( )
A.原创节目能否获得成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
B.前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。
C.面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状大为提升。
D.在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。
3.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.乡试，科举制度中每三年举行的一次全省考试，由秀才或监生去应试，考中者称为“进士”。
B.律诗一般共有8句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。
C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
D.《我的叔叔于勒》的作者是法国小说家莫泊桑，他被誉为世界三大“短篇小说之王”之一。
4.下列加粗的字注音完全正确的一项是（ ）
A.星宿（xiù） 相公（xiāng） 瘟疫（wēn）
B.长亲（zhǎng） 行事（háng） 矩形（jù）
C.亲家（qìng） 作揖（yī） 解元（jiè）
D.名讳（huì） 兀自（wù） 拙病（chū）
5.依次填入下面横线上的词语，正确的一项是( )
一个人飞_______去迎，_______到半路，_______着胡屠户来，后面跟着一个烧汤的二汉，_______着七八斤肉，四五千钱，正来贺喜。
A.奔 走 遇 提 B.跄 奔 碰 拿 C.奔 跑 见 抓 D.跄 走 见 扛
6.下列句子中，加粗词语解释不正确的一项是（ ）
A.屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒（伸）过来。
B.张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓（家乡），一向有失亲近。”
C.我又不同你顽（顽皮），你自回去罢，莫误了我卖鸡。
D.屠户横披了衣服，腆着（挺着）肚子去了。
7.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。
②这种期望和要求反映了国家的教育目标。
③在这一目的指引下,制订学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。
④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。
⑤学业质量标准制订的目的是结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。
A.④①②⑤③ B.⑤③①②④ C.⑤③④①② D.④①⑤③②
8.语言建构与运用。
（1）从首届开始，数博会已连续五年在贵阳召开。“数博会”是会议简称。请根据下表信息，陈述五年来会议全称的变化。要求：语言简明连贯、文从字顺。
年份 名称
2015 贵阳国际大数据产业博览会暨全球大数据时代贵阳峰会
2016 中国大数据产业峰会暨中国电子商务创新发展峰会
2017 中国国际大数据产业博览会
2018 中国国际大数据产业博览会
2019 中国国际大数据产业博览会
（2）为了方便同学们前往数博会现场观展，某班班委准备制作“观展提示”。下列素材中不必要的一项是( )
A.A B.B C.C D.D
（3）参观数博会时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。
小记者： ①
相关人员：2015年首届数博会，参展商仅389家，4万多人观展；今年，参展商有488家，观展人数超过12.5万。
小记者： ②
相关人员：大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用，比如，“刷脸”支付乘坐公交车非常便捷。
9.阅读下面小说片段，回答问题。
①不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头道：“……你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的……你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这样尖嘴猴腮，也该撒拋尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃……”一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”因此瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即便回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道，又骂了一顿。
②……范进不看便罢，看了一遍又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事……”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
③众邻居来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。……众邻居道：“老爷，恭喜您高中广东乡试第七名亚元。快请回家打发报录的人。”范进说道：“是了。我也记得是中的第七名。”胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我大胆，我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好……”众人一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
④……张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。”张乡绅四面将眼睛望了一望，说道：“世先生果是清贫。弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居，其实住不得。弟有空房一所，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生，早晚也好请教些。”范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。
⑤……屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？”
(选自《范进中举》，有删改)
（1）本文选自清代小说家__________的长篇讽刺小说__________。
（2）仔细阅读选文第④段，推断画框线词语的含义。
攀谈：_____________________________
（3）小胖和你共同阅读选文，发现许多值得探究的问题，建议你作专题精读。
①梳理范进中举前后发生的四件事情。
a.范进考前借盘费被骂→b._____________________→c.范进挨打后清醒→d._____________________。
②选文运用多种表现手法达到讽刺效果，请结合选文第②段作具体解说。
③下面是小胖专题精读之后写的张乡绅人物形象分析读书报告提纲，请你参照示例并从选文所刻画的人物形象（胡屠户、范进、众乡邻）中任选其一，写出你的人物形象分析专题报告提纲。
报告提纲：
④走进中国古典小说，汇总人物形象。下面人物形象出自同一部小说的是（ ）
A.孙行者 罗刹女 黄风怪 镇关西
B.公孙胜 白胜 顾大嫂 杨志
C.刘玄德 曹孟德 张翼德 宋公明
D.王玉辉 史进 严监生 王冕
10.高贵的“伪证”
李良旭
①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭做证，20年前，她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。
②看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。
③20年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上了毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收留这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。
④多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来……
⑤从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里，就像快乐的“百灵鸟”。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子！多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。
⑥几年过去了，安迪考取了不来梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。
⑦一晃，20年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证。
⑧多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。
⑨法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪。现在，安迪被评为不来梅市形象大使，请您做证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是，安迪将担任不来梅市形象大使；如果是，将取消这一称号。听明白了吗？现在传被告人安迪到庭。
⑩被告人安迪，是一个20多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊道，安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。
多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：“我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕！”
被告席上，那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。
法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌，严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭。
庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”。
（选自《2016年中国微型小说精选》，有改动）
1.请概括本文的故事情节。
2.文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？
3.结合上下文，简析第 段画线句的表达效果。
4.标题用“高贵”来修饰“伪证”，是否矛盾？请谈谈你的理解。
答案以及解析
1.答案：A
解析：A.有误，山的南面和江河的北面叫作“阳”，山的北面和江河的南面叫作“阴”。BCD.正确。故选A。
2.答案：B
3.答案：A
解析：乡试考中者称为“举人”。
4.答案：C
解析：A项“相公”的“相”的读音是“xiàng”；B项“矩形”的“矩”的读音是“jǔ”；D项“拙病”的“拙”的读音是“zhuō”。
5.答案：A
6.答案：C
7.答案：A
解析：本题考查语言表达应用之句子排序的能力。解答时,先要通读每个句子,理解语段的内容,然后抓住各个句子中的关键词,如关联词语、指示代词、承接性词语等确定某些句子的先后顺序,然后按照确定的顺序依次排除相关选项即可。本题中语段的意思是介绍核心.素养在教育教学中的作用。其中,第④句提出核心素养的概念,总领语段;第①句承接第④句,说明核心素养的职能;第②句中的“这种期望和要求”承接第①句中的“期望”和“要求”;第⑤句中的“教育目标”承接第②句中的“教育目标”;第③句中的“在这一目的指引下”承接第⑤句。由此可以判断A项正确。
8.答案：（1）首届数博会全称是“2015贵阳国际大数据产业博览会暨全球大数据时代贵阳峰会”，第二届变更为“2016中国大数据产业峰会暨中国电子商务创新发展峰会”，2017至2019年的全称均由当年年份和“中国国际大数据产业博览会”组成。
（2）A
（3）①请问，今年与2015年相比，数博会参展商家和观展人数有什么变化？
②请问，大数据在我们生活的哪些方面发挥了作用？能举个例子吗？
9.答案：（1）吴敬梓 《儒林外史》
（2）“攀谈”在文中指张乡绅得知范进中举后，与其交谈套近乎/攀附/拉拢/巴结/讨好等。
（3）①b.范进中举喜极而疯
d.范进收房收银/收受贿赂
②用夸张手法虚构“范进中举喜极而疯”的情节；用细节描写刻画人物形象/生动地描写了范进中举发疯时的语言、动作、外貌、神态，写出范进发疯时的丑态/揭露科举制度对读书人的迫害，达到讽刺效果。
③示例一：
示例二：
示例三：
④B
解析：（1）本题考查对文学常识的识记。注意从“名、时、地、评、作”等方面入手。
（2）本题考查对词语的理解。要结合语境，做到“词不离句，句不离段”。从前文看，此时的范进已经高中举人；从后文看，张乡绅又是送钱，又是送房，还和范进套近乎。据此可知，这里的“攀谈”是说张乡绅得知范进中举后与其交谈套近乎，巴结讨好范进。
（3）①本题考查对文章内容的梳理和概括。选文的①—④段叙写的正是范进中举前后发生的四件事，可以范进为叙写对象，采用“人+事”的结构概括填写作答。
②本题考查对文章表现手法的理解。从文章第②段的内容看，首先用夸张的手法叙写了“范进喜极而疯”的情节，并运用语言描写和反复的修辞手法，如“噫！好了！我中了！”，还运用了动作描写和肖像描写，准确而传神地刻画范进因中举而发疯时的语言、动作、外貌、神态，活画出范进发疯时的丑态。作者用大胆的夸张、细致准确的描写，准确传神地刻画了人物，揭露科举制度对读书人的迫害，从而达到讽刺效果。
③本题考查对人物形象的理解与分析。从给出的示例看，提纲分三项内容：人物类型；人物行为态度；批判的内容。选择一个人物，按照这三项内容写出提纲即可。
④本题考查对小说人物的识记。A.“孙行者、罗刹女、黄风怪”是《西游记》中的人物，“镇关西”是《水浒传》中的人物。B.“公孙胜、白胜、顾大嫂、杨志”四个人物都是《水浒传》中的人物。C.“刘玄德、曹孟德、张翼德”是《三国演义》中的人物，“宋公明”是《水浒传》中的人物。D.“王玉辉、严监生、王冕”是《儒林外史》中的人物，“史进”是《水浒传》中的人物。
10.答案：1.多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程；到法庭做证；法院判决证词有效。
2.细节描写（外貌描写），写出了安迪和女人的美丽外表；暗示安迪与中年妇人为母女关系；为下文多丽丝做伪证作铺垫；推动故事情节发展。
3.此句通过一系列动作，反映了人物的心理。“看了多丽丝好一会儿”写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外，而考虑是否采用多丽丝的证词的矛盾心理。“用力敲响”“严肃地说道”说明西蒙最后有了自己的判断。
4.不矛盾。“高贵”指多丽丝无私收养安迪，培养安迪，为安迪的前途不惜做“伪证”的品质高尚；“伪证”指多丽丝的证词与事实不符。“高贵”修饰“伪证”，突出了多丽丝人性的伟大，灵魂的高贵。
解析：2.本题运用【细节描写作用分析法】。先判断此处属于细节描写，再结合细节描写的作用和文章内容组织答案。
3.本题运用【动词连用表达效果法】。题干中的句子连用了几个动词，对刻画人物形象、表现人物心理都有一定作用。