2015-2016学年度第一学期八年级语文期末质量监测题

2015-2016学年度第一学期
八年级语文期末质量监测题
【注意】1、试卷满分为120分；考试时间 ( http: / / www.21cnjy.com )为120分钟。2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、积累与运用(24分)
1、根据课文默写古诗文。(10分)
①晨兴理荒秽，口口口口口。（陶渊明《归园田居·其三》）（1分）
②我们常用杜甫《望岳》的诗句“口口口口口，口口口口口”来中表现不怕困难，敢于攀登绝
顶、俯视一切的雄心和气概。(2分)
③《记承天寺夜游》用“口口口口口口口，口口口口口口，盖竹柏影也”描写美丽的月下之 景。(2分)
④气蒸云梦泽，口口口口口。（孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》）(1分)
⑤把杜甫的《春望》默写完整。(4分)
国破山河在，城春草木深。口口口口口，口口口口口。
口口口口口，口口口口口。白头搔更短，浑欲不胜簪。
2、根据拼音写出汉字：(4分)
①老头子zhāng huáng shī cuò( )，船却走不动。
． ②可是总勾不起我的诗意，原因似乎是zào xíng ( )不够轻巧，色彩又觉伧俗。
③北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì( )。
④再由受精卵经过一系列细胞分裂长成pēi tāii( )，最终形成新的个体。
3、下列句中加点成语词使用错误的一项是( )（3分）
A、《钢铁是怎样炼成的》的故事情节真是惟妙惟肖。
B、老总正在束手无策的时候，听了秘书的话说甚是中听，立刻照办。
c、这篇文章束手无策，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
D、季节的春夏秋冬，植物的生长荣枯，周而复始：年年如此。
4、对下列病句修改不正确的一项是( )。（3分）
A、许多从事无性繁殖的科学家，将会严肃地考虑克隆的伦理问题。（将“严肃地”调到“伦理”前面。）
B、宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、 个性化。（在末句加“的服务”）
C、通过江城区委认真贯彻落实市委提出的 ( http: / / www.21cnjy.com )“实施双化驱动、蓝色崛起、融入珠三角”“三大战略”，加快了“幸福江城”的建设步伐。（把“通过”调到“区委”后面）
D、是否选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。（去掉“是否”）
5、仿照下面画线的例句，续写两句话。（4分）
期末fj6i近，请大家认真完成这份试卷，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；
二、阅读理解。(46分)
（一）阅读下面课内文言文，完成后面题目。(10分)
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人乌声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，
拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟
长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。 ( http: / / www.21cnjy.com )见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日： “莫说相公痴，更有痴似相公者！”
6、解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
①湖中人鸟声俱绝( )②上下一白( )③是金陵人，客此( )
7、把文中画线的句字翻译成现代汉语。（4分）
①湖中焉得更有此人！（2分）
②余强饮三大白而别。（2分）
8、下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )（3分）
A、“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷
B、借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。
C、一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
D、文章以舟子的喃喃之语来收束，画龙点睛，深化意境，这也是一种巧妙的正面描写。
（二）阅读下面课外文言文，完成后面题目。（9分）
木雕神技
商人白有功①言：在 ( http: / / www.21cnjy.com )泺口②河上，见一人荷竹簏③，牵巨犬二。于簏中出木雕美人高尺余手目转动艳妆如生。又以小锦鞯④被犬身，便令跨座。安置已，叱犬疾奔。美人自起，学解马作诸剧⑤，镫而腹藏，腰而尾赘⑥，跪拜起立，灵变无讹。又作昭君出塞，别取一木雕儿，插雉⑦尾，披羊裘，跨犬从之。昭君频频回顾，羊裘儿扬鞭追逐，真如生者。
[注]①白有功：人名。②泺口：地名。③竹簏：用竹子编的圆形容器。④鞯：鞍鞯，又
称鞍鞠，马鞍子和垫在马鞍子下面的东西。⑤学解马：学着松开缰绳⑥尾赘：指臀部。⑦雉：
野鸡。
9、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) (3分)
A、商人白有功言/此人一一为具言所闻 B、跨犬从之/便舍船，从口入
C、学解马作诸剧/盗窃乱贼而不作 D、叱犬疾奔/虽乘奔抵御风
10、请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
于 簏 中 出 木 雕 美 人 高 尺 余 手 目 转 动 艳 妆 如 生
11、请举例说说文中主要通过哪些方面的描写来突出“木雕神技”之“神” (3分)
（三）阅读下文，完成13 -15题。(10分)
①苏州园林里都有假山和池沼。假 ( http: / / www.21cnjy.com )山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶问”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着 ( http: / / www.21cnjy.com )眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
12、选文第①段主要说明了什么？最恰当的一项是( ) (3分)
A、苏州园林里假山堆叠讲究艺术 B、苏州园林里池沼布置着眼于画意
c、苏州园林讲究假山池沼的配合 D、苏州园林布置时也把游览者考虑在内
13、下列对文章内容的解说不正确的一项是( )。
A、“攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，L句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。
B、说假山的堆叠是一项艺术是因为假山的堆叠是一种机械的堆叠，需要花费不少心血。
C、第①段引用古诗不仅使景物更富有美感，而且增加了文章的艺术气息。
D、“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画"用了举例子的说明方法，
说明苏州园林栽种树木的画意。
14、苏州园林的池沼有什么共同点和不同点？（4分）
（四）阅读下面一篇菲律宾作家迪恩·佛朗西斯的小说，完成后面题目。(17分)
去月球的行李
①萨米闭着眼睛，瘦小的肩膀斜靠在枕头上。
②“萨米？”我轻轻地敲了敲 ( http: / / www.21cnjy.com )她的房门，“你睡了没？”她猛地睁开眼睛，笑容满面地说：“爸爸，如果我睡着了你就没法叫醒我了。”我笑着点头，坐到了她的床边：“你该睡觉了。明天是个大日子。”“我知道，”她轻轻叹一口气．答道，“但我还能听个故事，对吧 ”她眨了眨棕色的眼睛，一下，两下。“可是，小宝贝，”我有些无奈地说，“我的故事都讲究了啊。”“今晚再讲一个吧，爸爸，”她打了一个哈欠，“讲完我就睡。”
③“好吧，让我去拿本书。”自从她七岁 ( http: / / www.21cnjy.com )生日之后，过去的六个月里，我们几乎在故事里周游了整个世界，通过我在网上给她订购的那本厚厚的精装故事书。“现在，我们到哪里了，宝贝？”“中国。”她说，“我们已经读了灯笼还有渔夫的故事，还有长城的故事——那个很棒。”
④我找到那一章。“ ( http: / / www.21cnjy.com )是啊，”我一边看着插图，一边说，“我们可以去另一个国家了。”“不，爸爸，”她说，“先别离开中国。下一个故事是什么？”“是《公主和月亮》。”我给她看那幅插图：一个公主还有一艘似乎用烟花作动力装备的火箭船。“看着不错。”她在床上挪了挪位置，躺好，微微眯着眼睛——这是让我开讲的暗示。
⑤我清了清喉咙开 ( http: / / www.21cnjy.com )始讲了，现在我的角色是那个任性的想要到月亮上去的公主的父亲。我指示宫廷的专家去劝她，说那种旅行是不可能的，去月亮需要带很多东西，而且月亮上也不适合一个小女孩居住，更别提一个帝国的公主了。我告诉萨米，公主气急败坏地跺着脚又哭又闱，最后，国王屈服了，火箭船被造了出来，用爆竹作动力一一就像插图上画的。公主高兴极了，她大声喊道： “我成功了，爸爸。”我列出了所有需要的东西，上佳的食品和最好的衣服，各种器具摆设：新鲜蔬菜，时新水果，美味的糕点；整箱整箱的礼服和蚕丝被子，甚至还有阳伞、扇子和手帕应有尽有。为了防止公主在月亮上无聊，还安排了很多侍从，有乐师、驯马师、说书人、杂耍艺人等。一大批武士咬着牙一箱箱不断地往船上搬着。但等这些东西都塞进小火箭船后，却没有地方留给公主了。所以国王最后不得不断然下令，取消了这次危险的旅行，以免悲剧收场。
⑥萨米撇了撇小嘴：“真是个蠢女 ( http: / / www.21cnjy.com )孩。”“为什么？”我把书合上，放到床头橱上，问道。“嗯，她带的东西太多了。”萨米很肯定地说，“如果是我，就只带最最重要的东西。我们来列个清单吧，爸爸，只列最重要的。你写你的，我写我的。”
⑦“我们明天从医院回来就写，好 ( http: / / www.21cnjy.com )吗？”“好的。”她皱了下眉但随即就开心地笑了。“我爱你，爸爸。”“我也爱你，萨米。”我亲了她三下，脸蛋两边各一下，额头一下。我看着
我的小勇士和小女儿进入了梦乡。希望她有地球上最甜美的梦。
⑧医生说要做更多检查，估计我们至少要连续四昼夜留在医院。两周后，检查结果说癌
症回来了，死亡只是时间问题。
⑨她会好起来的，因为她是萨米。因为她是我的女儿。因为我相信她的毅力，她一直很
坚强，我的小斗士。她比我知道的任何孩子都要坚强。
⑩我最后一次看见萨米时，她的 ( http: / / www.21cnjy.com )呼吸很缓慢，已经不能睁开眼睛了。我坐在她身边给她讲每个我记得的故事，所有她喜欢的和所有她可能并不是真喜欢的。我无法停止，也不想停下来。我像个要溺死的人，因为这打击来得太过沉重，太过真实，太过迅速了。感觉房子空落落的。我在心里想象着她还在餐厅看电视，或在楼上看书，或在卧室刷牙。我躺在客厅的沙发上睡觉。整天都在睡觉。直到毫无睡意。
（11）我上楼站在她的卧室门外。我握 ( http: / / www.21cnjy.com )门把的手颤抖着。让她在屋里吧，让她在床上吧，让她的小脚温暖地襄在毯子里。让她睡着，或让她醒着，让她在吧。
（12）她不在。我不知道我在她的 ( http: / / www.21cnjy.com )床边坐了多久，我感觉我内心的空虚在不断膨胀。我把脸埋进她的枕头里。我看到放在床头橱的那本厚书，便拿了起来。有一张纸条夹在书里，在中国部分的那个故事——《公主和月亮》那一页。那是一张清单。我尽力地读着上面的那一行字，直到我的视线完全模糊。
（13）去月亮要带的重要物品：1．爸爸；2．空气；3．宇航服。
15、根据小说的情节，以我为陈述对象，完成下列表格。（4分）
地点 情节 主要事件
家里 开端 ①
医院 发展 我在医院里给因癌症而昏迷的萨米讲故事。
家里 高潮 ②
16、小说中的萨米具有什么样的形象特点？请结合文章内容分点概括分析。（4分）
17、文章多处运用了排比的修辞手法，请举一例，并分析其作用。（4分）
18、以“去月球的行李”为题目有什么妙处？请结合文章内容简要分析。（5分）
三、作文(50分)
请以“不起眼的____”为题写一篇不少于500字的文章。要求：①请先把题目补充完整；②文体自选：③文中不得出现真实姓名和校名。
附加题
阅读下面文段，完成1-3题。(10分)
祥子，多么体面的祥子，变成个又 ( http: / / www.21cnjy.com )瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候．他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭著后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！
他又恢复了他的静默寡言 ( http: / / www.21cnjy.com )。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚老闭着。；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声，他会坐在僻静的地方去哭。几乎每次喝醉他必到小福子吊死的树林里去落泪；哭完，他就在白房子里住下。酒醒过来，钱净了手，身上中了病。他并不后悔；假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干吗那么要强，那么谨慎，那么老实。谊后悔的全过去了，现在没有了可悔的事。
l、文段选自小说《 》，作者是 。(2分)
2、由文段中可看出祥子前后的性格有什么不同？（4分）
3、根据你对原著的理解，说说祥子为什么会变成这样一个人。（4分）
2015－2016学年度第一学期
八年级语文期末质量监测题答案
大题 小题 分值 答案（评分标准）
一、积累与运用24分 1 10 1、①带月荷锄归。（1分）②会当凌绝顶，一览众山小。（2分）③庭下如积水空明，水中藻荇交横（2分）④波撼岳阳城（1分）⑤感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。（4分）（每处1分，该处错、漏、多1字扣0．5分，扣完该处分为止，共10 分）
2 4 ①张皇失措 ②造型 ③销声匿迹 ④胚胎 （每处1分，每错1字扣1分，共4分）
3 3 A（惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。“ ( http: / / www.21cnjy.com )情节”不应说“惟妙惟肖”，可将“惟妙惟肖”改为“跌宕起伏”。B束手无策：遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。C天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。D周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。）
4 3 4、A（在“繁殖”后面加上“研究”二字）
5 4 【示例】如果这试卷是碧绿的草原，你就是那扬 ( http: / / www.21cnjy.com )蹄驰骋的骏马；如果这试卷是浩瀚的大海，你就是那劈波斩浪的快船；如果这试卷是广阔的沙漠，你就是那勇往直前的骆驼；如果这试卷是险峻的高山，你就是灵活舒展的猿猴；如果这试卷是茂密的雨林，你就是披荆斩棘的猎豹；（每句2分，共4分）
二、阅读理解46分 6 3 ①绝：消失 ②一：全（或者“都”） ③客：做客（或者“客居”）（每处1分，共3分）
7 4 ①在湖中怎么还能遇见你这样有（闲情雅致）的人呢！（关键词“焉”1分，整体1分）②我尽力饮了三大杯酒，然后（和他们）告别。（关键词“强”，整体1分）
8 3 D（应该是“侧面描写”）
9 3 A（言：说；B从：跟随 / 自、或者“由”；C作：扮演 / 兴起；D奔：奔跑/飞奔的马）
10 3 于簏中出木雕美人/高尺余/手目转动/艳妆如生。（用了四条或四条以上“/”，本题给0分。用了1—3条“/”，每对1处给1分。）
11 3 通过肖像、动作方面的描写来突出“木雕神技”的“神”，例如“手目转动，艳妆如生”“学解马作诸剧”“又作昭君出塞 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )”等。（肖像、动作描写各1分，共2分，举例1分）
12 3 C（全面概括，其他项概括不全面）
13 3 B（应该是“假山的堆叠是一种创造美的劳动，不是机械的堆叠）
14 4 共同点：大多引用活水（1分），边沿总是高低屈曲任其自然（1分）。不同点：池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心（1分） 水面假如成河道模样，往往安排桥梁（1分）
15 4 ①“我”给萨米讲《公主和月亮》的故事，但没有立即列出去月球的行李。②“我”发现了萨米写的清单。（或者：“我”发现了萨米写的清单里把我放在第一位。）（每点2分，共4分，意思相近也可以）
16 4 ①童真可爱，晚上睡觉前喜欢听 ( http: / / www.21cnjy.com )爸爸给她讲故事。②机智聪明，萨米一下指出故事中的公主因带了太多行李而去不了月球是愚蠢的。③深爱父亲，萨米列的去月亮要带的重要物品之一就是爸爸。④坚强：尽管癌症复发，还是很坚强地活着，安静地接受资料。【每点2分，其中特点1分、分析1分，答对2点即可。其它言之成理的酌情给分。】
17 4 例一：第⑨段“她会好起来的，因为她是萨 ( http: / / www.21cnjy.com )米。因为她是我的女儿。因为我相信她的毅力，她一直很坚强，我的小斗士。”通过排比，突出了“我”对“萨米”的了解和爱，也表达了“我”希望“萨米”好起来的强烈愿望。例二：第⑩段“我像个要溺死的人，因为这 ( http: / / www.21cnjy.com )打击来得太过沉重，太过真实，太过迅速了。”通过了排比手法，强化了“萨米”的死对我打击的沉重，突出了我的痛苦。例三：第⑩段“我在心里想象着她还在餐厅看电视，或在楼上看书，或在卧室刷牙。”通过排比的手法，突出了我对“萨米”的深深的怀念。例四：第段“让她在屋里吧，让她在床上吧， ( http: / / www.21cnjy.com )让她的小脚温暖地裹在毯子里。”通过排比，表达了“我”希望“萨米”能够活下来的强烈愿望（或者“强烈的思念之情）。【举例2分，分析2分，共4分。】
18 5 ①设置悬念，引起读者的好奇心和阅读兴趣。（1分）②贯穿了文章中的虚与实的两个故事，使结构融为一体，构思巧妙。（2分）③与文章结尾萨米列的清单相照应，突出了她对父亲的爱。（2分）
附加题（10分） 1 2 骆驼祥子 老舍（舒庆春）（每处1分，共2分）
2 4 （以前）憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（2分）（现在）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。（2分）
3 4 祥子经历了三起三落及心上人小福子的自杀后，（ ( http: / / www.21cnjy.com )2分）对人生失去了希望，感到彻底绝望，迷失了人生方向。（2分）注：（一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。）
课外文言文译文 商人白有功说：在泺口河上，看见一人背 ( http: / / www.21cnjy.com )着竹篓，牵着两条很大的狗。（他）从背篓里取出木雕美人，高一尺有余，手和眼睛都能转动，（容貌）装扮就像活的（一般）。又有用锦缎做的鞍子披在狗的身上，然后就令其跨立坐在上面。布置完毕后，大声呵斥狗迅速的奔跑。（木雕）美人自己立起，学着松开缰绳，扮演种种马戏动作，（踩着）镫藏在（狗）的腹部下，向后折腰（靠）在（狗的）臀部上，（在狗身上）叩拜起立，灵活变化没有一点差错。又扮演昭君出塞的样子，另外取出一个木雕，（在其身上）插上雉（野鸡）尾，（为其）披上羊皮做的裘衣，骑在（另一只）狗上跟随在（扮昭君的那个木雕）后面。（扮作）昭君（的木雕）频频回头，（穿着）羊裘衣（的木雕在后面）扬鞭追赶，真像是活生生的一样。
三、作文（50分）
请以“不起眼的_______”为题写一篇不少于500字的文章。要求：①请先把题目补充完整；②文体自选；③文中不得出现真实姓名和校名。
作文等级 评分标准
一类卷（50～45分） 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷（44～40分） 1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷（39～30分） 1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷（29～15分） 1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷（14～O分） 1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分 符合如下条件之一，可酌情加1—3分（加至本题满分为止）：1．立意深刻。2．构思独特。3．语言优美。4．富有个性。5．文面整洁，书写优美。
扣分 1．不足500字者，每少50字扣1分。2．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。3．不能正确使用标点扣1～3分。4．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。5．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。