人教版九年级上学期数学课时进阶测试24.1圆有关的性质(二阶)

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名称 人教版九年级上学期数学课时进阶测试24.1圆有关的性质(二阶)
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资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2024-09-04 16:02:34

文档简介

人教版九年级上学期数学课时进阶测试24.1圆有关的性质(二阶)
一、选择题
1.(2024九下·泸州月考)如图,AB是⊙O的直径,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF与AB交于点C,连接OF,若∠AOF=40°,则∠F的度数是(  )
A.20° B.35° C.40° D.55°
【答案】B
【知识点】圆周角定理
2.(2024九下·峨眉山模拟)如图,四边形内接于,,.若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆周角定理
3.(2023·瑞安模拟)如图,在中,点D,E分别是的中点,以点A为圆心,为半径作圆弧交于点F.若,,则的长为(  )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
【答案】C
【知识点】圆的相关概念;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵点D,E分别是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴,
∵以点A为圆心,为半径作圆弧交于点F,
∴,
∴,
即的长为3.
故答案为:C
【分析】利用已知可证得DE是△ABC的中位线,利用三角形的中位线定理可求出AB的长,利用作图可得到AF的长,根据BF=AB-AF,代入计算求出BF的长.
4.(2024·牡丹江)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB是⊙O的直径,若∠BEC=20°,则∠ADC的度数为(  )
A.100° B.110° C.120° D.130°
【答案】B
【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质
【解析】【解答】解:如图,连接AC,则∠BAC=∠BEC=20°,
∵AB 是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠ABC=90°-∠BAC=70°,
∵ 四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴∠ADC=180°-∠ABC=110°,
故答案为:B.
【分析】连接AC,由同弧所对的圆周角相等可得∠BAC=∠BEC=20°,由AB 是⊙O的直径,可得
∠ACB=90°,利用直角三角形性质可求∠ABC=90°-∠BAC=70°,根据圆内接四边形对角互补即可求解.
5.(2024九下·宣城开学考)小英家的圆形镜子被打碎了,她拿了如图(网格中的每个小正方形边长为1)的一块碎片到玻璃店,配制成形状、大小与原来一致的镜面,则这个镜面的半径是(  )
A.2 B. C. D.3
【答案】B
【知识点】勾股定理;垂径定理的实际应用
6.(2024九下·南山模拟)月亮门是中国古典园林、住宅中常见的圆弧形洞门(如图1),因圆形如月而得名.月亮门因其寓意美好且形态优美,被广泛使用.图2是小智同学家中的月亮门示意图,经测量,水平跨径为米,水平木条和铅锤木条长都为米,点恰好落在上,则此月亮门的半径为(  )
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】C
【知识点】勾股定理;矩形的性质;垂径定理
7.(2024九下·济南模拟)已知,作图.
步骤1:以点D为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点M,N;再分别以点M,N为圆心,大于 长为半径画弧交于点E,画射线.
步骤2:在上任取一点O,以点O为圆心,长为半径画半圆,分别交,,于点P,Q,C;
步骤3:连接,.
则下列结论不正确的是(  )
A. B.
C.垂直平分 D.
【答案】D
【知识点】垂径定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理;尺规作图-作角的平分线
8.(2024九下·乐山模拟)如图,动点在边长为2的正方形内,且,是边上的一个动点,是边的中点,则线段的最小值为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】两点之间线段最短;勾股定理;正方形的性质;圆周角定理
二、填空题
9.(2024九上·海口期末)如图,已知正方形ABCD的边长为2,E是BC边上的动点,BF⊥AE交CD于点F,垂足为P,连接CP,则CP的最小值为   .
【答案】
【知识点】勾股定理;正方形的性质;圆的相关概念;圆周角定理
10.(2024九下·松江月考)如图,在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别为,,,点是三角形的外接圆上一点,交线段于点,若,则点的坐标为   .
【答案】
【知识点】待定系数法求一次函数解析式;等腰三角形的判定与性质;圆周角定理
11.(2024九下·扬州模拟)如图,在直角坐标系中,,是上一点,B是y正半轴上一点,且,,垂足为,则的最小值为    .
【答案】
【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;圆周角定理
12.(2024·陕西)如图,是的弦,连接,,是所对的圆周角,则与的和的度数是   .
【答案】
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:设∠A=x,
∵,
∴∠O=2∠A=2x,
又∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB=,
∴∠A+∠OBC=x+(90°-x)=90°.
故答案为:90°.
【分析】根据圆周角定理及圆内等腰角度推理得出两角和,不熟练可设元表示目标角更为直观.
13.(2024九下·清江浦模拟)如图,四边形内接于,它的3个外角,,的度数之比为,则   .
【答案】
【知识点】多边形内角与外角;圆内接四边形的性质
三、解答题
14.(2024九下·胶州模拟)在一个图形的内部(含边界)任取一点构造直角,使直角绕着顶点旋转,与该图形相交能构成一个新的封闭区域,那么我们称这个图形为“底弦图”,其中直角所对的“线”称为“直角弦”.
(1)如图1,“底弦图”是一个半径为3的圆,的顶点在上,所对的即为它所对的“直角弦”.小乐同学发现,在旋转过程中,所对的“直角弦”的长度是定值,该定值为____________;
(2)如图2,“底弦图”是一个边长为3的正方形,的顶点在正方形的中心,折线即为所对的“直角弦”.在旋转过程中所对的“直角弦”的长度仍是定值,该定值为________.
(3)如图3,“底弦图”是一个长为6,宽为4的矩形.,在旋转过程中的两边与矩形分别相交于点E,F(点E在AB上,点F在BC上),所对的“直角弦”的长度仍是定值,该定值为________.
【答案】(1)
(2)3
(3)8
【知识点】矩形的判定与性质;正方形的性质;圆周角定理
15.(2024九下·阿城模拟)如图,圆内接四边形的对角线交于点E,平分,.
(1)求的大小;
(2)过点C作交的延长线于点F,若,,求此圆直径的长.
【答案】(1);
(2)圆的直径长是4.
【知识点】含30°角的直角三角形;圆周角定理;圆内接四边形的性质
1 / 1人教版九年级上学期数学课时进阶测试24.1圆有关的性质(二阶)
一、选择题
1.(2024九下·泸州月考)如图,AB是⊙O的直径,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF与AB交于点C,连接OF,若∠AOF=40°,则∠F的度数是(  )
A.20° B.35° C.40° D.55°
2.(2024九下·峨眉山模拟)如图,四边形内接于,,.若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
3.(2023·瑞安模拟)如图,在中,点D,E分别是的中点,以点A为圆心,为半径作圆弧交于点F.若,,则的长为(  )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
4.(2024·牡丹江)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB是⊙O的直径,若∠BEC=20°,则∠ADC的度数为(  )
A.100° B.110° C.120° D.130°
5.(2024九下·宣城开学考)小英家的圆形镜子被打碎了,她拿了如图(网格中的每个小正方形边长为1)的一块碎片到玻璃店,配制成形状、大小与原来一致的镜面,则这个镜面的半径是(  )
A.2 B. C. D.3
6.(2024九下·南山模拟)月亮门是中国古典园林、住宅中常见的圆弧形洞门(如图1),因圆形如月而得名.月亮门因其寓意美好且形态优美,被广泛使用.图2是小智同学家中的月亮门示意图,经测量,水平跨径为米,水平木条和铅锤木条长都为米,点恰好落在上,则此月亮门的半径为(  )
A.米 B.米 C.米 D.米
7.(2024九下·济南模拟)已知,作图.
步骤1:以点D为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点M,N;再分别以点M,N为圆心,大于 长为半径画弧交于点E,画射线.
步骤2:在上任取一点O,以点O为圆心,长为半径画半圆,分别交,,于点P,Q,C;
步骤3:连接,.
则下列结论不正确的是(  )
A. B.
C.垂直平分 D.
8.(2024九下·乐山模拟)如图,动点在边长为2的正方形内,且,是边上的一个动点,是边的中点,则线段的最小值为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2024九上·海口期末)如图,已知正方形ABCD的边长为2,E是BC边上的动点,BF⊥AE交CD于点F,垂足为P,连接CP,则CP的最小值为   .
10.(2024九下·松江月考)如图,在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别为,,,点是三角形的外接圆上一点,交线段于点,若,则点的坐标为   .
11.(2024九下·扬州模拟)如图,在直角坐标系中,,是上一点,B是y正半轴上一点,且,,垂足为,则的最小值为    .
12.(2024·陕西)如图,是的弦,连接,,是所对的圆周角,则与的和的度数是   .
13.(2024九下·清江浦模拟)如图,四边形内接于,它的3个外角,,的度数之比为,则   .
三、解答题
14.(2024九下·胶州模拟)在一个图形的内部(含边界)任取一点构造直角,使直角绕着顶点旋转,与该图形相交能构成一个新的封闭区域,那么我们称这个图形为“底弦图”,其中直角所对的“线”称为“直角弦”.
(1)如图1,“底弦图”是一个半径为3的圆,的顶点在上,所对的即为它所对的“直角弦”.小乐同学发现,在旋转过程中,所对的“直角弦”的长度是定值,该定值为____________;
(2)如图2,“底弦图”是一个边长为3的正方形,的顶点在正方形的中心,折线即为所对的“直角弦”.在旋转过程中所对的“直角弦”的长度仍是定值,该定值为________.
(3)如图3,“底弦图”是一个长为6,宽为4的矩形.,在旋转过程中的两边与矩形分别相交于点E,F(点E在AB上,点F在BC上),所对的“直角弦”的长度仍是定值,该定值为________.
15.(2024九下·阿城模拟)如图,圆内接四边形的对角线交于点E,平分,.
(1)求的大小;
(2)过点C作交的延长线于点F,若,,求此圆直径的长.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】圆周角定理
2.【答案】C
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆周角定理
3.【答案】C
【知识点】圆的相关概念;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵点D,E分别是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴,
∵以点A为圆心,为半径作圆弧交于点F,
∴,
∴,
即的长为3.
故答案为:C
【分析】利用已知可证得DE是△ABC的中位线,利用三角形的中位线定理可求出AB的长,利用作图可得到AF的长,根据BF=AB-AF,代入计算求出BF的长.
4.【答案】B
【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质
【解析】【解答】解:如图,连接AC,则∠BAC=∠BEC=20°,
∵AB 是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠ABC=90°-∠BAC=70°,
∵ 四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴∠ADC=180°-∠ABC=110°,
故答案为:B.
【分析】连接AC,由同弧所对的圆周角相等可得∠BAC=∠BEC=20°,由AB 是⊙O的直径,可得
∠ACB=90°,利用直角三角形性质可求∠ABC=90°-∠BAC=70°,根据圆内接四边形对角互补即可求解.
5.【答案】B
【知识点】勾股定理;垂径定理的实际应用
6.【答案】C
【知识点】勾股定理;矩形的性质;垂径定理
7.【答案】D
【知识点】垂径定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理;尺规作图-作角的平分线
8.【答案】A
【知识点】两点之间线段最短;勾股定理;正方形的性质;圆周角定理
9.【答案】
【知识点】勾股定理;正方形的性质;圆的相关概念;圆周角定理
10.【答案】
【知识点】待定系数法求一次函数解析式;等腰三角形的判定与性质;圆周角定理
11.【答案】
【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;圆周角定理
12.【答案】
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:设∠A=x,
∵,
∴∠O=2∠A=2x,
又∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB=,
∴∠A+∠OBC=x+(90°-x)=90°.
故答案为:90°.
【分析】根据圆周角定理及圆内等腰角度推理得出两角和,不熟练可设元表示目标角更为直观.
13.【答案】
【知识点】多边形内角与外角;圆内接四边形的性质
14.【答案】(1)
(2)3
(3)8
【知识点】矩形的判定与性质;正方形的性质;圆周角定理
15.【答案】(1);
(2)圆的直径长是4.
【知识点】含30°角的直角三角形;圆周角定理;圆内接四边形的性质
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