课件60张PPT。教学目标:
1.认识 13个生字,会写“广、升、足、走”4个字,认识2个偏旁“心、方”。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.理解课文内容,激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。一,导入新课 1、(播放课件音乐:我爱北京天安门)我爱北京天安门,
天安门上太阳升。
伟大领袖毛主席,
指引我们向前进。
小朋友,知道刚才唱的歌叫什么吗? 2、想不想看看北京天安门什么样? 天 安 门3、你现在最想说什么?我多想去看看2 板书课题:学生齐读课题。学习生字“想”。认识偏旁“心”字底。 过渡:有一位山村孩子,他也非常想去北京看看,一位叔叔用了一首诗写出了他的心愿,你们想读一读吗? 二、初读课文,整体感知
1、自己先借助拼音读课文,注意读准字音,读通句子。
2、对蓝线条中的生字在课文圈出生字,再拼读两遍。
3读生字(课件)我会读 想 告 诉 城 北 京 广 升 旗安 走 路 能xiǎng gào sù chéng běi jīng guǎng shēng qí ān zǒu lù néng去掉拼音,你还认识它们吗?想告诉路能走北京城安广升旗学生字我会读 想 告 诉 城 北 京 广 升 旗安 走 路 能升广足走4、小朋友们生字记得这么快,一定有什么好方法。谁来说说你是怎么记住他们的? 5、把你的好方法说给你的同桌听听。 (三)学文
1、现在我们再来听广播员阿姨读课文,想一想哪几句话是妈妈告诉我的? 哪几句话是我对妈妈说的?(课件)2、找小朋友分开来读,谁来读妈妈告诉我的?妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就能走出大山。遥远的北京城,
有一座天安门,
广场上 升旗仪式 非常壮 观。guǎng chǎng shēng qí yí shì zhuàng guānb?i jīng chéngān谁来读我对妈妈说的?(指名分角色朗读)
3、男女赛读。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。4、文中的小朋友想去看看什么?(广场上的升旗仪式 )板书;小朋友想去看吗?(课件)升旗仪式5、看了升旗仪式你最想说什么?6、你能读出来吗?(指导朗读)(四)拓展
1、妈妈除了会告诉小朋友天安门广场上的升旗仪式非常壮观,还会告诉他什么?2、你想看看北京的美丽景色吗?(课件)万里长城故宫北京游乐园鸟巢国家体育中心香 山人民大会堂天 安 门天安门前狮子像颐和园长 城天 坛3、老师要出题考考小朋友(课件)
4、除了北京,你还想去哪里看看?你能象文中的小朋友那样写一首儿歌吗?三、这节课,我们和一个大山里的小朋友一起观看了壮观的升旗仪式。了解了我们伟大祖国的美丽,让我们一起用歌声来歌唱美丽的天安门,歌唱我们伟大的祖国。(课件音乐中下课)五星红旗( )对( )说妈妈告诉我我多想去看看妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就能走出大山。
遥远的北京城,
有一座天安门,
广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想去看看。想告诉路能走北京城安广升旗学生字 我多 去看看
妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就能 走出大山。
遥远的北京城,
有一座天安门,
广 场 上 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。néng zǒulù gào suchéng fēiyán wān wānyáoguǎng chǎng shēng qí yí shì zhuàng guān ānb?i jīng我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想去看看。想xiǎng告诉小路走出北京天安门想一想广场升旗长城能力说一说,看一看我国的首都是。北京我国的国旗是五星红旗。北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。我们爱北京。我们爱五星红旗。shouduguo板书设计
我多想去看看
广场上的升旗仪式 非常壮观