第五单元 分数加法和减法（单元测试）（含答案）五年级下册数学苏教版

第五单元 分数加法和减法（单元测试）五年级下册数学苏教版
一、单选题
1．一个数比少，这个数是（　　）。
A． B． C．1 D．
2．把一根彩带截成两段，第一段长米，第二段是全长的，两段的长度比较（　　）
A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法比较
3．异分母分数不能直接相加减的原因是(　　)
A．大小不相同 B．分数单位不同
C．分子不同 D．基本性质不同
4．一个等腰三角形的一条腰长 dm，底边是 dm，这个三角形的周长是（　　）。
A． dm B． dm C． dm D．dm
5．福福读一本书，第一天读了全书的 ，比第二天少读了全书的 ，第三天读了全书的 ，他第二天和第三天一共读了全书的几分之几？下面列式正确的是（　　）。
A． B． C． D．
二、判断题
6．两个以上异分母分数相加减，既可以一次通分，也可以分步通分。（　　）
7． + - - =0。（　　）
8．有两根木头，第一根用去了，第二根用去了米，两根木头剩下的部分一样长（　　）
9．异分母分数相加减，先要通分的目的是把不同的分数单位化成相同的分数单位。（　　）
10．奇思是这样计算“ ”的： ，他的计算方法是正确的。（　　）
三、填空题
11．学习要善于比较、联系、总结。请根据我们学过的整数、小数和分数的加减法进行归纳：
整数、小数、分数加减计算的相同点是：只有　 　相同，才能直接相加减。
数 小数加法 分数加法
个十加 2 个十 个 0.1 加 2 个 0.1
个十减 2 个十 个 个 0.1 减 2 个
12．分数加法的意义与整数加法的意义　 　。
13．一块地公顷，其中种辣椒，种茄子，其余种黄瓜。黄瓜的种植面积占这块地的　 　。
14．下图中和的面积占大正方形的　 　，空白部分的面积占大正方形的　 　。
15．百果园运来120千克荔枝，第一天卖出这些荔枝的 ，第二天卖出剩下荔枝的 ，还剩荔枝总量的　 　（填分数），是　 　千克。
四、计算题
16．计算下面各题，能简算的要简算。
（1）
（2）
（3）
五、解决问题
17．一瓶1L的饮料，小刚第一次喝了 L，第二次喝了 L。小刚两次共喝了多少L饮料
18．蓉蓉和爸爸去登山，先走完了全程的，然后走了全程的一半。这时剩下的路程是全程的几分之几？
19．下面是新新小区各部分占地面积情况的统计表。
　 居民楼面积 道路面积 绿地面积
占小区总面积的几分之几 ？
该城市规定：绿地面积不能少于总占地面积的，新新小区的绿地面积符合规定吗？
20．水果店运来三种水果，苹果比梨少 kg，香蕉比苹果少 kg。
求三种水果一共有多少千克，你想选择下列条件。选完后请求出三种水果一共多少千克？
①苹果20kg
②梨25kg
③香蕉19kg
21．阅读与解答。
这个学期，我们学习了与分数有关的知识。你知道“埃及分数”吗？古埃及人喜欢把分数拆分为分子是1的分数，后人就将分子是1的分数称为“埃及分数"或单位分数。
（1）问题一：如何把“1”拆分为不同单位分数的和？
【阅读材料】把长方形看作“1”，可以把“1”拆分为3个不同单位分数的和。
【尝试研究】你能把“1”拆分成4个不同单位分数的和吗？画一画，填一填。
（2）问题二：如何把真分数拆分为不同单位分数的和？
【阅读材料】我们可以将分数拆分为若干个单位分数的和，有时可以直接拆分，有时需要通过分数的基本性质进行变形后再拆分。如：
可以拆分成2个不同的单位分数，也可以拆分成3个不同的单位分数。如：
【尝试研究】你能把下面的分数拆分成不同单位分数的和吗？填一填，写一写。
①
②
③
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】正确
7．【答案】正确
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】正确
11．【答案】计数单位
12．【答案】相同
13．【答案】
14．【答案】；
15．【答案】；50
16．【答案】（1）+++
=（+）+（+）
=1+1
=2
（2）1-+
=+
=
（3）-（-）
=-
=
17．【答案】解：+=（L）
答： 小刚两次共喝了L饮料。
18．【答案】解：全程的一半＝
1﹣﹣
＝﹣
＝
答：剩下的路程是全程的。
19．【答案】解：1--
=-
=
＞
答：新小区的绿地面积符合规定。
20．【答案】解：选择条件①苹果20千克
梨的质量：20＋=（千克）
香蕉：20-=（千克）
总质量：20＋＋
=41.6＋
=60.975（千克）
答：三种水果一共60.975千克。
21．【答案】（1）解：
＋＋＋
=＋＋
=＋
=
（2）解：①==＋=＋
②===＋=＋
③===＋＋