教科版科学四年级下册 6.观察土壤课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
聚 焦
● 土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物。
● 土壤里面有什么呢？
6 观察土壤
探 索
● 说说我们对土壤组成的猜测。
探 索
● 观察新鲜的土壤。
1.把土壤倒在一张白纸上；
2.先用肉眼观察土壤里有什么；
3.再借助放大镜观察。
提 示
触摸过土壤的手一定要洗干净。
观察方法 我的发现
看
闻
摸、捻
褐色，有叶、根、虫子、小石子
有泥土的气味
有些黏又有些扎手，还有些潮湿
探 索
● 观察干燥的土壤。
1.捻碎，用牙签把土壤颗粒分开；
2.借助放大镜仔细观察颗粒大小；
3.挑出不同类型颗粒物，每种颗粒物数量1-2颗，从大到小排列，用尺来量一量直径大约是几毫米。
4.描述你的发现。
● 地质学家是这样分类的
根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾(小石子)，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。
探 索
● 继续观察干燥的土壤。
1.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；
2.用小棒搅拌后静置；
3.观察整个过程中出现的现象；
4.描述你的发现。
观察方法 我的发现
看
闻
摸、捻
倒入水
褐色，有叶、根、虫子、小石子
有泥土的气味
有些黏又有些扎手，还有些潮湿
有气泡产生
● 静置后
动植物残体
沉积物分层
大颗粒在下
小颗粒在上
腐殖质
沙砾
沙
粉沙
黏土
观察方法 我的发现
看
闻
摸、捻
倒入水
搅拌、静置 (用图文表示)
褐色，有叶、根、虫子、小石子
有泥土的气味
有些黏又有些扎手，还有些潮湿
有气泡产生
沉积物分层，大颗粒在下，小颗粒在上，水面上有动植物残体
研 讨
● 在水倒入土壤的整个实验过程中，有什么现象发生？这些现象说明了什么？
有气泡产生，说明_______________；
土壤中有空气
沉积物分层，说明_____________________________。
土壤中有大小不同的微粒存在
研 讨
● 根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？
● 你对土壤有哪些新认识？
土壤包含岩石风化而成的大小不同的______以及_______、______和______等。
颗粒
腐殖质
空气
水
拓 展
● 观察植物生长茂盛的地方，这些土壤有什么特点呢？
1.动植物残体在土壤中腐烂后，形成了____。
A.盐分 B.黏土 C.腐殖质
2.干土壤放入水中冒泡，说明土壤含有____。
A.空气 B.黏土 C.腐殖质
3.土壤在水中搅拌沉淀后，最大的颗粒____。
A.沉在最上面 B.沉在中间 C.沉在最下面
4.颗粒最大的是____。
A.沙砾 B.沙 C.粉沙
C
A
C
A
作 业
●优+(积2分) 全对且书写端正 ●优(积1分) 全对 错1-2个且书写端正
●良 错1-2个 错3-4个且书写端正
●及 错3个以上 错5个以上且书写端正
1.土壤是一种____。
A.混合物 B.纯净物 C.矿物
2.土壤中____微粒肉眼看不清楚。
A.沙 B.黏土 C.粉沙
3.土壤在水中搅拌沉淀后，最小的颗粒沉在___。
A.最上面 B.中间 C.最下面
4.土壤中的____是溶解在水中的矿物质。
A.无机盐 B.腐殖质
C.枯枝落叶
观察方法 我的发现
看
闻
摸捻
倒水
搅拌静置 (用图文表示)
褐色，有叶、根、虫子、小石子
有泥土的气味
有些黏又有些扎手，还有些潮湿
有气泡产生
沉积物分层，大颗粒在下，小颗粒在上，水面上有动植物残体
A
B
A
A
探 索
● 观察花岗岩的组成。
1.先用肉眼观察；
2.再用放大镜观察；
3.对花岗岩的组成进行描述。
科学词汇
颜色 形状
光泽 透明
● 岩石、沙和黏土的发现地