统编版语文三年级上册第五单元测试题（4）（含答案）

小学三年级语文（上）第五单元测试题（4）
按要求完成下列练习。（10分）
看拼音，写词语。（5分）
那日cuì niǎo dā zhe（ ）我们的船走了一路。
fù qīn （ ）经常带我去diào yú（ ）， 我从中得到很多lè qù（ ）。
用“ ”画出下列加点字的注音有误的词语，并在横线上改正。（2分）
合拢（lǒng） 盛开（shèng） 沙啦沙啦（la）
捕鱼（pǔ） 观察（cá） 一本正经（jīng）
写出下列句子中加点词语的反义词。（3分）
我一边埋怨，一边跟在它后面跑。 （ ）
舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。（ ）
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（ ）
将正确的答案的序号填在括号里。（15分）
下列各汉字的读音相同的一项是（ ）
耍 要 B、而 尔 C、吮 允 D、鹦 英
填入下面句子中的字，正确的一项（ ）
我正想着，它一下子 进水里，不见了。可是，没一会儿，它 起来了，红色的长嘴 一条小鱼。它 船 头，一口把小鱼 了下去。
冲 飞 衔 站 吞 B、飞 站 冲 吞 衔
冲 飞 吞 站 衔 C、飞 冲 衔 站 吞
下列词语类型与其他不同的一项是（ ）
细雨如丝 B、一本正经 C、水平如镜 D、骄阳似火
对下列了描写角度判断有误的一项是（ ）
我在路上看见好几只小蜗牛慢悠悠地过马路。（视觉）
我把芒果放到鼻子边闻，有一股谈谈的香味。（嗅觉）
舌尖金角景到那杨梅那平滑的刺，是vfbs产细腻柔软。（味觉）
天下着雨，雨点打在船 篷上，沙啦沙啦地响、（听觉）
对下面这句话中的加点词语理解有误的一项是（ ）
一棵棵杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。、
这个词属于贬词褒用 B、这个词将杨梅人格化。
这个词体现了杨梅旺盛的生命力 C、这个词体现了作者对杨梅树的厌恶 。
按要求完成句子练习。（9分）
用加点词造句。
杨梅先是淡红的，随后变成深 红，最后几乎变成黑的了。
你在生活中通过细致观察发现过什么？照样子，写一写吧！
例：雨停了风和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛丄慢悠悠地过马路。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用相同的修辞手法写句子）
根据课文填 空。（10分）
《搭船的鸟》一文作者通过对翠鸟 和 的仔细观察 ，表达了对翠鸟
的 之情。
《金色的草地》一文中 为“我”和弟弟带来了很多乐趣，而且通过为“我”
细致 入微地观察，还发现了 的规律以及
原因。
阅读理解。（26分）
课内阅读。（12分）
后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿色的，翅膀上还有一些蓝色。比鹦鹉还漂亮。
它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船 头有多久了》？站在那儿干什么呢？欢颜它要和我们一起民坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，这一下子冲进水里不见了，可是，过了一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼，它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
上文共 个自然段。
这只小鸟是什么样子？用“ ”在文中画出来。
找出这段话中表示颜色的词。写下来。再写几个表示颜色的词语。
看到这只漂亮的小鸟，“我”想了些什么？用“ ”在文中画出来。
第 自然段描写了鸟捕鱼的的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行
速度 。
搭船 的是什么鸟？你喜欢这样的鸟吗？为什么？
阅读短文，回答问题。（14分）
孔子拜师
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露（lòu lù）宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一架马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，你就是老聃先生吧？”“你是——”老人见这位风尘仆（pú pǔ）仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷，孔子连忙说“学生孔丘，特地来拜见老师。请收下我这个学生。”老子说：你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎接。研究学问你不比我差，为什么要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼说，“多谢老师等候，学习是没有止境的。你的学问渊博，跟你学习，一定会大有长进的。”
选择正确的读音打上“√”，
写出近义词。　　
　　　　　　特地——（ ） 拜访——（　　　　）
３、解释下面词语的意思。
　　风餐露宿：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　日夜兼程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
从文中的第一句话，你感受到了什么？文中你能看出孔子是一个　　　　　　　人。
你能写出孔子　的一句名言吗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
习作。（30分）
以（美丽的 ）（大桥或亭子）为题，按一定的顺序把建筑物写具体，
附参考答案
一、按要求完成下列练习。
1、看拼音，写词语，1、翠鸟 ，搭着，2、父亲，钓鱼，乐趣。
2、选错误读音，改错。（1）la（lā），（2）cá（chá)
3、反义词。（1）鼓励，（2）坚硬 （2）闭合
二、选正确答案、1、读音相同。 D， 2、填入横线词语正确的。A
3、词语类型与其他不同的。B 4、判断 有误的。D
5、加点词理解有误的，d
三、按要求完成句子练习。
　　1、天上的晚霞先是橘红的，随后变成金色 的，最后变成深紫色的了。
　　2、我看见小溪里有几条小鱼在水中快乐地游来游 去。
　　3、蝴蝶像穿着花夜裙的小姑娘在草地上飞来飞去，
四、按课文内容填空。1、外形，捕鱼动作的敏捷。喜爱
2、金色 的草地 草地颜色的变化及其变化的原
六、阅读理解。（一）1、三 2、-经有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀上带有一些
蓝色，比鹦鹉还漂亮。4、略，5、三。很快，6、翠鸟，喜欢，因为它很漂亮。
　　　　　（二）1、lòu，pǔ，2、特意，造访， 3、风里吃饭，露天睡觉，形容旅途或野
　　　　　　　外工作的辛苦. 白天黑夜不停地走或不停地赶路, 4、谦恭有礼，不耻下问。 　
　　　　　　　5、知之为知之，不知为不之，是知也．
七、习作。略