Unit 2 Let's make a fruit salad 句子排序真题精练（含解析）
文档属性
| 名称 | Unit 2 Let's make a fruit salad 句子排序真题精练（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 281.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-09-13 10:32:49 | ||
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文档简介
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Unit 2 Let’s make a fruit salad
句子排序真题精练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、排序题
Ⅰ．（22-23四年级上·江苏盐城·期中）对话排序。将正确排序的字母写在相应的位置。
A．Yes, I have some oranges. What about you
B．Great!
C．Do you have any fruit
D．Yes, let’s make a fruit salad.
E. I have a banana and some apples.
F. Your apples are big.
正确的顺序是：( )→( A )→( )→( )→( )→( B )
Ⅱ．（22-23四年级上·江苏·单元测试）
A．Hi, Tim.
B．I like grapes. They are sweet.
C．OK. Here you are.
D．Hi, Mike. What fruit do you like
E. Yes. I’d like five, please.
F. Me too. I have some grapes.
G. How many do you have
H. Thank you very much.
I. I have twenty. Would you like some
排序：( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )→( H )
Ⅲ．（21-22四年级上·江苏苏州·期中）
( ) Great!
( ) I have a mango and an apple.
( ) No, I don’t . I have some grapes. What about you
( 1 ) Let’s make a fruit salad.
( ) Do you have any oranges
( ) Look at the fruit salad.
( 7 ) How nice!
Ⅳ．（21-22四年级上·江苏·单元测试）
A．Good morning.
B．Look. What are those
C．Good morning, Liu Tao.
D．Yes, I do.
E. Do you like monkeys
F. They’re monkeys.
( ) C ( ) ( ) ( ) ( )
Ⅴ．（21-22四年级上·江苏·单元测试）
( ) No, but I have some toy tigers.
( ) Do you like cats, Nancy
( ) How cute!
( ) How many toy tigers do you have
( ) Do you have a toy cat
( ) Yes, I do. And I like tigers, too.
( ) I have three.
( ) Hi, Nancy. Look, I have a toy cat.
Ⅵ．（20-21四年级上·江苏·阶段练习）在下列句子前写上序号，组成通顺的对话。
( ) What can you do, Mike
( ) I can make a toy robot. What about you
( ) Great! Do you have any table tennis
( 6 ) Yes, but I can’t play well.
( ) Yes. I have three. Can you play table tennis
( ) I can’t make a toy. But I can play table tennis.
Ⅶ．（20-21四年级上·江苏·阶段练习）排序，在下列句子前写上序号组成通顺的对话。
( ) Hi, e and look at my new toy.
( ) It’s a dog. Do you like dogs
( ) OK! What a nice toy
( ) Yes, I do. I like apples. What about you
( ) Thanks. Do you like fruit
( ) Yes, your toy dog is fat and lovely.
( 7 ) I like apples too.
Ⅷ．（20-21四年级上·江苏·单元测试）将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．No, I don’t. I like oranges.
B．Here you are.
C．Hi, Mike. Do you like pears
D．Yes, please.
E. I have some oranges. Would you like one
F. Thank you!
排序：( )→( )→( )→( )→( )→( )
Ⅸ．（19-20四年级上·江苏·单元测试）把下列对话按正确的顺序重新排列：
( )What’s that on the desk
( )Hello, Mike.
( )It’s a big pineapple.
( )Do you like pineapples
( )Hello, Helen.
( )Yes, I do.
( )Great, let’s eat it together.(一起)
Ⅹ．（19-20四年级上·江苏·课时练习）将下列句子重新排列成一段对话。
( )Can I have one
( )How nice! How many mangoes do you have
( )Sure. Here you are.
( )I have nine.
( )Hi, Mike. Look at my mangoes.
( )Thank you.
Ⅺ．（19-20四年级上·江苏·单元测试）将下列句子排成通顺的对话。
( )Good morning. Do you have a banana
( )Thanks.
( )Good morning.
( )No, I don’t.
( )Do you have an orange
( )Yes, I do. Here you are.
Ⅻ．（17-18四年级上·江苏·期中）用阿拉伯数字给下列句子排序。
( )A What’s that on the desk
( )B Do you like pineapples
( )C It’s a big pineapple .
( )D Great . Let’s eat it together （一起）.
( )E Yes , I do.
参考答案：
Ⅰ．C E F D
【分析】所给各项中文意思：
A.是的，我有一些橘子。你呢？
B.好极了！
C.你有一些水果吗？
D.是的，让我们一起做水果沙拉。
E.我有一根香蕉和一些苹果。
F.你的苹果很大。
根据句子汉语意思可知对话大意为：饮食。
【详解】询问有什么水果，C. Do you have any fruit ；
回答有什么水果，并询问对方有什么水果，该句已给出，A. Yes, I have some oranges. What about you
回答有什么水果，E. I have a banana and some apples.；
进行评价，F. Your apples are big.；
提出建议，D.Yes, let’s make a fruit salad.；
故答案为CEFD。
Ⅱ．A D B F G I E C
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A. 你好，蒂姆。
B. 我喜欢葡萄。它们很甜。
C. 好的。给您
D. 你好，迈克。你喜欢什么水果？
E. 是的。我想要五个。
F. 我也是。我有一些葡萄。
G. 你有多少？
H. 谢谢您们。
I. 我有二十个。你想要一些吗？
根据所给句子可知这段对话大意为：两人打过招呼后询问对方喜欢的水果。
【详解】首句打招呼，该句为Hi, Tim.
对方同样打招呼并询问对方喜欢什么水果，该句为 Hi, Mike. What fruit do you like
回复对方自己喜欢的水果，该句为I like grapes. They are sweet.
说自己喜欢的水果，该句为Me too. I have some grapes.
询问对方有多少，该句为How many do you have
回复数量，该句为I have twenty. Would you like some
回复对方，该句为Yes. I’d like five, please.
给对方，该句为OK. Here you are.
该句已给出，该句为Thank you very much.
故答案为ADBFGIEC。
Ⅲ．2 5 4 3 6
【分析】题目所给的句意为：
好极了！
我有一个芒果和一个苹果。
不，我没有。我有一些葡萄。你呢？
让我们做水果沙拉吧。
你有一些橘子吗？
看看这水果沙拉。
真好！
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论做水果沙拉。
【详解】首句已给出，该句为Let’s make a fruit salad.
对方表示赞同，故该句为Great!
询问对方是否有橘子，故该句为Do you have any oranges
回复对方，故该句为No, I don’t . I have some grapes. What about you
回复对方，故该句为I have a mango and an apple.
看做好的沙拉，故该句为Look at the fruit salad.
该句已给出，该句为How nice!
故答案为2；5；4；3；6。
【点睛】
Ⅳ．A B F E D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 早上好。
B. 看。那些是什么？
C. 早上好，刘涛。
D. 是的，我喜欢。
E. 你喜欢猴子吗？
F. 它们是猴子。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论猴子。
【详解】第二句已给出，是问候早上好，可知这句也是问候早上好，A. Good morning.；
接着问那是什么，引出接下来关于猴子的话题，B. Look. What are those ；
其次回答是什么，F. They’re monkeys.；
然后问喜欢猴子吗，E. Do you like monkeys ；
最后回答上句的问题，D. Yes, I do.；
故答案为ABFED。
【点睛】
Ⅴ．6 3 2 7 5 4 8 1
【分析】所给各句汉语意思：
没有，但我有一些玩具老虎。
南希，你喜欢猫吗？
多可爱啊！
你有多少只玩具老虎？
你有玩具猫吗？
是的，我喜欢。我也喜欢老虎。
我有三个。
嗨，南希。看，我有一只玩具猫。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论玩具。
【详解】首先是问候南茜并向南茜说自己有个玩具猫，Hi, Nancy. Look, I have a toy cat.；
对玩具猫表示赞扬，How cute!；
其次问南茜喜欢猫吗， Do you like cats, Nancy ；
回答是否喜欢猫，Yes, I do. And I like tigers, too.；
接着问有玩具猫吗，Do you have a toy cat ；
回答有没有，No, but I have some toy tigers.；
最后问有多少玩具老虎，How many toy tigers do you have ；
回答数量，I have three.；
故答案为63275481。
【点睛】
Ⅵ．1 2 4 5 3
【分析】题目所给的句意为：
迈克，你会做什么？
我会做一个玩具机器人。你呢？
好极了！你有一些乒乓球吗？
是的，但是我打不好。
是的。我有三个。你会打乒乓球吗？
我不会做玩具。但是我会打乒乓球。
根据所给句子可知这段对话大意为：两个人在谈论自己会做的事情。
【详解】首句先问迈克会做什么，故该句为 What can you do, Mike
回复上一句，并询问对方会做什么。故该句为 I can make a toy robot. What about you
回复上一句，故该句为I can’t make a toy. But I can play table tennis.
对方表示赞美，并询问对方有没有乒乓球，故该句为 Great! Do you have any table tennis
回复上一句，故该句为 Yes. I have three. Can you play table tennis
最后一句已给出，故该句为Yes, but I can’t play well.
故答案为1 2 4 6 5 3。
【点睛】
Ⅶ．1 3 2 6 5 4
【详解】Hi, e and look at my new toy嗨，Mike 过来看看我的新玩具。
It’s a dog. Do you like dogs它是条狗，你喜欢狗吗？
OK! What a nice toy好的! 多好的玩具啊？
Yes, I do. I like apples. What about you我喜欢，我喜欢苹果，你呢？
Thanks. Do you like fruit谢谢，你喜欢水果吗？
Yes, your toy dog is fat and lovely是的，你的玩具狗又胖又可爱。
根据所给的句子可知这段对话大意为：讨论喜欢什么。
1.首句说过来看看我的新玩具Hi, e and look at my new toy。
2. 多好的玩具OK! What a nice toy
3. 你喜欢狗吗It’s a dog. Do you like dogs
4. 你的玩具狗又胖又可爱Yes, your toy dog is fat and lovely.
5. 你喜欢水果吗Thanks. Do you like fruit
6. 我喜欢苹果Yes, I do. I like apples. What about you
故答案为1；3；2；6；5；4。
Ⅷ．C A E D B F
【详解】A. No, I don’t. I like oranges.不，我不喜欢橙子。
B. Here you are.给你。
C. Hi, Mike. Do you like pears 你好，麦克。你喜欢梨子吗？
D. Yes, please.好的，请。
E. I have some oranges. Would you like one 我有一些橙子。你想要一个吗？
F. Thank you!谢谢。
1.首句是 Hi, Mike. Do you like pears 你好，麦克。你喜欢梨子吗？
2.回答，No, I don’t. I like oranges.不，我不喜欢橙子。
3.I have some oranges. Would you like one 我有一些橙子。你想要一个吗？
4.表示愿意，Yes, please.好的，请。
5.Here you are.给你。
6.最后表示感谢。Thank you!谢谢。
故答案为CAEDBF。
【点睛】
Ⅸ．3 1/2 4 5 2/1 6 7
【解析】略
Ⅹ．4 2 5 3 1 6
【解析】略
Ⅺ．2 6 1 3 4 5
【详解】略
Ⅻ． 1 3 2 5 4
【详解】 本题主要考查学生的会话能力，其句意为
书桌上是什么？
它是一个大菠萝。
你喜欢菠萝吗？
是的，我喜欢。
太好了。我们一起吃吧。
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Unit 2 Let’s make a fruit salad
句子排序真题精练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、排序题
Ⅰ．（22-23四年级上·江苏盐城·期中）对话排序。将正确排序的字母写在相应的位置。
A．Yes, I have some oranges. What about you
B．Great!
C．Do you have any fruit
D．Yes, let’s make a fruit salad.
E. I have a banana and some apples.
F. Your apples are big.
正确的顺序是：( )→( A )→( )→( )→( )→( B )
Ⅱ．（22-23四年级上·江苏·单元测试）
A．Hi, Tim.
B．I like grapes. They are sweet.
C．OK. Here you are.
D．Hi, Mike. What fruit do you like
E. Yes. I’d like five, please.
F. Me too. I have some grapes.
G. How many do you have
H. Thank you very much.
I. I have twenty. Would you like some
排序：( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )→( H )
Ⅲ．（21-22四年级上·江苏苏州·期中）
( ) Great!
( ) I have a mango and an apple.
( ) No, I don’t . I have some grapes. What about you
( 1 ) Let’s make a fruit salad.
( ) Do you have any oranges
( ) Look at the fruit salad.
( 7 ) How nice!
Ⅳ．（21-22四年级上·江苏·单元测试）
A．Good morning.
B．Look. What are those
C．Good morning, Liu Tao.
D．Yes, I do.
E. Do you like monkeys
F. They’re monkeys.
( ) C ( ) ( ) ( ) ( )
Ⅴ．（21-22四年级上·江苏·单元测试）
( ) No, but I have some toy tigers.
( ) Do you like cats, Nancy
( ) How cute!
( ) How many toy tigers do you have
( ) Do you have a toy cat
( ) Yes, I do. And I like tigers, too.
( ) I have three.
( ) Hi, Nancy. Look, I have a toy cat.
Ⅵ．（20-21四年级上·江苏·阶段练习）在下列句子前写上序号，组成通顺的对话。
( ) What can you do, Mike
( ) I can make a toy robot. What about you
( ) Great! Do you have any table tennis
( 6 ) Yes, but I can’t play well.
( ) Yes. I have three. Can you play table tennis
( ) I can’t make a toy. But I can play table tennis.
Ⅶ．（20-21四年级上·江苏·阶段练习）排序，在下列句子前写上序号组成通顺的对话。
( ) Hi, e and look at my new toy.
( ) It’s a dog. Do you like dogs
( ) OK! What a nice toy
( ) Yes, I do. I like apples. What about you
( ) Thanks. Do you like fruit
( ) Yes, your toy dog is fat and lovely.
( 7 ) I like apples too.
Ⅷ．（20-21四年级上·江苏·单元测试）将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．No, I don’t. I like oranges.
B．Here you are.
C．Hi, Mike. Do you like pears
D．Yes, please.
E. I have some oranges. Would you like one
F. Thank you!
排序：( )→( )→( )→( )→( )→( )
Ⅸ．（19-20四年级上·江苏·单元测试）把下列对话按正确的顺序重新排列：
( )What’s that on the desk
( )Hello, Mike.
( )It’s a big pineapple.
( )Do you like pineapples
( )Hello, Helen.
( )Yes, I do.
( )Great, let’s eat it together.(一起)
Ⅹ．（19-20四年级上·江苏·课时练习）将下列句子重新排列成一段对话。
( )Can I have one
( )How nice! How many mangoes do you have
( )Sure. Here you are.
( )I have nine.
( )Hi, Mike. Look at my mangoes.
( )Thank you.
Ⅺ．（19-20四年级上·江苏·单元测试）将下列句子排成通顺的对话。
( )Good morning. Do you have a banana
( )Thanks.
( )Good morning.
( )No, I don’t.
( )Do you have an orange
( )Yes, I do. Here you are.
Ⅻ．（17-18四年级上·江苏·期中）用阿拉伯数字给下列句子排序。
( )A What’s that on the desk
( )B Do you like pineapples
( )C It’s a big pineapple .
( )D Great . Let’s eat it together （一起）.
( )E Yes , I do.
参考答案：
Ⅰ．C E F D
【分析】所给各项中文意思：
A.是的，我有一些橘子。你呢？
B.好极了！
C.你有一些水果吗？
D.是的，让我们一起做水果沙拉。
E.我有一根香蕉和一些苹果。
F.你的苹果很大。
根据句子汉语意思可知对话大意为：饮食。
【详解】询问有什么水果，C. Do you have any fruit ；
回答有什么水果，并询问对方有什么水果，该句已给出，A. Yes, I have some oranges. What about you
回答有什么水果，E. I have a banana and some apples.；
进行评价，F. Your apples are big.；
提出建议，D.Yes, let’s make a fruit salad.；
故答案为CEFD。
Ⅱ．A D B F G I E C
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A. 你好，蒂姆。
B. 我喜欢葡萄。它们很甜。
C. 好的。给您
D. 你好，迈克。你喜欢什么水果？
E. 是的。我想要五个。
F. 我也是。我有一些葡萄。
G. 你有多少？
H. 谢谢您们。
I. 我有二十个。你想要一些吗？
根据所给句子可知这段对话大意为：两人打过招呼后询问对方喜欢的水果。
【详解】首句打招呼，该句为Hi, Tim.
对方同样打招呼并询问对方喜欢什么水果，该句为 Hi, Mike. What fruit do you like
回复对方自己喜欢的水果，该句为I like grapes. They are sweet.
说自己喜欢的水果，该句为Me too. I have some grapes.
询问对方有多少，该句为How many do you have
回复数量，该句为I have twenty. Would you like some
回复对方，该句为Yes. I’d like five, please.
给对方，该句为OK. Here you are.
该句已给出，该句为Thank you very much.
故答案为ADBFGIEC。
Ⅲ．2 5 4 3 6
【分析】题目所给的句意为：
好极了！
我有一个芒果和一个苹果。
不，我没有。我有一些葡萄。你呢？
让我们做水果沙拉吧。
你有一些橘子吗？
看看这水果沙拉。
真好！
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论做水果沙拉。
【详解】首句已给出，该句为Let’s make a fruit salad.
对方表示赞同，故该句为Great!
询问对方是否有橘子，故该句为Do you have any oranges
回复对方，故该句为No, I don’t . I have some grapes. What about you
回复对方，故该句为I have a mango and an apple.
看做好的沙拉，故该句为Look at the fruit salad.
该句已给出，该句为How nice!
故答案为2；5；4；3；6。
【点睛】
Ⅳ．A B F E D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 早上好。
B. 看。那些是什么？
C. 早上好，刘涛。
D. 是的，我喜欢。
E. 你喜欢猴子吗？
F. 它们是猴子。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论猴子。
【详解】第二句已给出，是问候早上好，可知这句也是问候早上好，A. Good morning.；
接着问那是什么，引出接下来关于猴子的话题，B. Look. What are those ；
其次回答是什么，F. They’re monkeys.；
然后问喜欢猴子吗，E. Do you like monkeys ；
最后回答上句的问题，D. Yes, I do.；
故答案为ABFED。
【点睛】
Ⅴ．6 3 2 7 5 4 8 1
【分析】所给各句汉语意思：
没有，但我有一些玩具老虎。
南希，你喜欢猫吗？
多可爱啊！
你有多少只玩具老虎？
你有玩具猫吗？
是的，我喜欢。我也喜欢老虎。
我有三个。
嗨，南希。看，我有一只玩具猫。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论玩具。
【详解】首先是问候南茜并向南茜说自己有个玩具猫，Hi, Nancy. Look, I have a toy cat.；
对玩具猫表示赞扬，How cute!；
其次问南茜喜欢猫吗， Do you like cats, Nancy ；
回答是否喜欢猫，Yes, I do. And I like tigers, too.；
接着问有玩具猫吗，Do you have a toy cat ；
回答有没有，No, but I have some toy tigers.；
最后问有多少玩具老虎，How many toy tigers do you have ；
回答数量，I have three.；
故答案为63275481。
【点睛】
Ⅵ．1 2 4 5 3
【分析】题目所给的句意为：
迈克，你会做什么？
我会做一个玩具机器人。你呢？
好极了！你有一些乒乓球吗？
是的，但是我打不好。
是的。我有三个。你会打乒乓球吗？
我不会做玩具。但是我会打乒乓球。
根据所给句子可知这段对话大意为：两个人在谈论自己会做的事情。
【详解】首句先问迈克会做什么，故该句为 What can you do, Mike
回复上一句，并询问对方会做什么。故该句为 I can make a toy robot. What about you
回复上一句，故该句为I can’t make a toy. But I can play table tennis.
对方表示赞美，并询问对方有没有乒乓球，故该句为 Great! Do you have any table tennis
回复上一句，故该句为 Yes. I have three. Can you play table tennis
最后一句已给出，故该句为Yes, but I can’t play well.
故答案为1 2 4 6 5 3。
【点睛】
Ⅶ．1 3 2 6 5 4
【详解】Hi, e and look at my new toy嗨，Mike 过来看看我的新玩具。
It’s a dog. Do you like dogs它是条狗，你喜欢狗吗？
OK! What a nice toy好的! 多好的玩具啊？
Yes, I do. I like apples. What about you我喜欢，我喜欢苹果，你呢？
Thanks. Do you like fruit谢谢，你喜欢水果吗？
Yes, your toy dog is fat and lovely是的，你的玩具狗又胖又可爱。
根据所给的句子可知这段对话大意为：讨论喜欢什么。
1.首句说过来看看我的新玩具Hi, e and look at my new toy。
2. 多好的玩具OK! What a nice toy
3. 你喜欢狗吗It’s a dog. Do you like dogs
4. 你的玩具狗又胖又可爱Yes, your toy dog is fat and lovely.
5. 你喜欢水果吗Thanks. Do you like fruit
6. 我喜欢苹果Yes, I do. I like apples. What about you
故答案为1；3；2；6；5；4。
Ⅷ．C A E D B F
【详解】A. No, I don’t. I like oranges.不，我不喜欢橙子。
B. Here you are.给你。
C. Hi, Mike. Do you like pears 你好，麦克。你喜欢梨子吗？
D. Yes, please.好的，请。
E. I have some oranges. Would you like one 我有一些橙子。你想要一个吗？
F. Thank you!谢谢。
1.首句是 Hi, Mike. Do you like pears 你好，麦克。你喜欢梨子吗？
2.回答，No, I don’t. I like oranges.不，我不喜欢橙子。
3.I have some oranges. Would you like one 我有一些橙子。你想要一个吗？
4.表示愿意，Yes, please.好的，请。
5.Here you are.给你。
6.最后表示感谢。Thank you!谢谢。
故答案为CAEDBF。
【点睛】
Ⅸ．3 1/2 4 5 2/1 6 7
【解析】略
Ⅹ．4 2 5 3 1 6
【解析】略
Ⅺ．2 6 1 3 4 5
【详解】略
Ⅻ． 1 3 2 5 4
【详解】 本题主要考查学生的会话能力，其句意为
书桌上是什么？
它是一个大菠萝。
你喜欢菠萝吗？
是的，我喜欢。
太好了。我们一起吃吧。
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