三年级下音乐教案 木桶有个洞 花城版

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木桶有个洞
教学内容：
学习歌词《木桶有个洞》和学唱歌曲《木桶有个洞》
教学目标
一、通过学唱《木桶有个洞》，学生能灵活运用力度记号，并巩固已建“小音库”中的音高和“认朋友”——C、D、E、F、G、A。
二、通过排演幽默小品《木桶有个洞》，学生能默契配合地参与表演。
教材分析
《木桶有个洞》是根据美国童谣创编而成，原本只有一个乐句“122|| 3 5 5| 67 1 12|3 55|67 1||，后经创编发展，歌曲情感更为丰富，内涵更为风趣幽默。
教学重点 培养小孩的幽默感
课时安排： 三课时
教学准备: 钢琴，录音机，教学课件，电脑
第一课时
教学内容：学唱歌曲《木桶有个洞》
教学过程：
一、组织教学，师生问好。
二、学习歌词《木桶有个洞》
１、教师播放背景音乐，风趣地朗读歌词。
２、学生也风趣地朗读歌词，在朗读过程中理解歌词内容。
３、个别学生风趣地朗读歌词，其他学生评价。
三、学唱歌曲《木桶有个洞》
１、教师范唱歌曲，学生安静地欣赏歌曲，并注意教师的语气。
２、学生轻声跟钢琴学唱歌曲。
３、引导学生用双响筒模仿老师将歌词唱出来。
四、拓展：结合这节课学习的内容，包括稻草、水以及木桶，教育孩子们要节约，能修好用的物品就不要随便扔掉去买新的，不要浪费资源。
五、总结，布置学生课后创编歌词。
六、下课，听着歌曲离开音乐室。21教育网
第二课时
教学内容：
复习歌曲《木桶有个洞》
教学过程：
一、组织教学，师生问好。
二、复习歌曲《木桶有个洞》
１、请个别学生用自己理解歌词含义的语气朗读歌词，师生评价。
２、学生欣赏课件的歌曲范唱。
３、 学生用唱歌曲，注意将歌曲的情绪表现出来。
三、拓展歌曲
１、 学生展示课后创编的歌词，并演唱出来。
２、学生分组讨论如何表现歌曲。
３、分组表现歌曲。
四、延伸部分：结合这节课学习的内容，包括稻草、水以及木桶，教育孩子们要节约，能修好用的物品就不要随便扔掉去买新的，不要浪费资源。
五师将学生分组，讨论如何排练音乐剧，把讨论的剧本写下来。
六、总结：布置学生课后准备剧本的排练。
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