统编版三年级语文上册第三单元测试卷（含答案）

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统编版三年级语文上册第三单元模拟测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、用“__”画出括号里正确的词语或读音。(4分)
1. 青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次(旅游 旅行)吧!”
2.奶奶出现在亮光里,是那么(温和 温暖),那么慈爱。
3.木地板满意地(舒适 舒展)着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
4.蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处(chǔ chù)罚。”
二、看拼音,写词语。(8分)
zhēng yǎn gào su yuán yě cǎo duī
xiāo huà zhī jué yǎn lèi dāng rán
三、用“ ”画出下面句子中的反义词,并写在括号里。(8分)
1.种子被泥土紧紧地包裹着的时候非常难受,它认为大口大口地呼吸空气很舒服。
( )一( )
2.青头救朋友的时候非常果断,没有丝毫犹豫。 ( )一( )
3.当红头和草一起被大黄牛卷到嘴里的时候,它的快乐变成了悲哀。
( )一( )
4.她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 ( )一( )
四、使用修改符号修改下面的句子。(9分)
1.红头向周围看了看,稍稍地躲在一个草堆里不作声了。
2.天气太热了,小军只好吃了一块雪糕和一杯冰饮料。
3.上课铃响了,小红准备好了钢笔、尺子、文具和橡皮。
五、给下列句子排序。(10分)
( )《卖火柴的小女孩》讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。
( )然而,当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了。
( )当她擦亮前三根火柴的时候她看见了暖烘烘的火炉、香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树。
( )她没有卖掉一根火柴,又冷又饿,却又不敢回家。
( )她擦亮第四根火柴的时候,看见了久违的外婆。她想让外婆留在自己身边,于是擦亮了一大把火柴。
六、把下面的句子补充完整。(12 分)
1.“ ， ”这句话告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能被深刻理解。
2.奶奶常常对我们说:“ ， ”讲理认理的人不管走到哪儿都会被认可,反之到哪儿都行不通。”
3.“ ， ”这句话告诉我们短时间的强弱在于力量的大小,但是长远的胜负却在于道理,有理定能成功。
七、口语交际。(10分)
笑笑:学完这单元的童话故事,我们认识了不少奇特的朋友啊!例如《卖火柴的小女孩》中 的小女孩。
小林:是啊,还有《那一定会很好》里 的大树和《在牛肚子里旅行》里 的小蟋蟀青头。
笑笑:还有 的蚂蚁队长,它也很让我受启发。除此之外，你还读过哪些童话故事呢
小林:
八、阅读理解。(14 分)
白蝴蝶
一个老爷爷在街角卖气球。他有一大束气球。这束气球真漂亮,有红的,有蓝的,有黄的,有紫的,还有别的颜色的。它们脸儿贴着脸儿,随着风在空中飘动。
一只白色的蝴蝶,每天都会飞到这束气球这儿来,跟它们一起玩儿。
这束气球里有个很小的红气球,白蝴蝶跟它最要好啦!
有一天,一个背着娃娃的阿姨走过来,用一分钱买走了那个小红气球。
临走的时候,小红气球说:“再见啦,蝴蝶!”
可是,白蝴蝶说:“不,我要跟你走!”白蝴蝶扇动着翅膀,跟在红气球的后边。
那个背(bēi bèi)着娃娃的阿姨穿过一条林荫路,走向公园。红气球被一根细线牵着,跟在她背(bēi bèi)后。在红气球的后边,又跟着白蝴蝶。阿姨一走进公园,就在长椅子上坐下来,唱起哄娃娃睡觉的催眠曲:
噢--噢--睡觉喽---
噢--噢--睡觉喽--
还没等小娃娃睡呢,她自己倒先“呼呼”地睡着了。
白蝴蝶不放心地问红气球 这以后,你要到什么地方去呢
我也不知道 红气球说。
这个时候,阿姨不知不觉地松开了手,细线滑了出去,红气球开始飘向天空。白蝴蝶也跟着红气球,向天空飞去。
“我不知道会飞到什么地方,蝴蝶,你快回家去吧……”红气球说。
“不,我跟着你。”白蝴蝶说。
红气球越飞越高,白蝴蝶也越飞越高。往下看去,城市变小了,房子就跟玩具积木似的。
“别再跟着我了,好蝴蝶,我还不知道会飞到什么地方去呢!”红气球说。
可是,白蝴蝶还是扇动着翅膀,跟着它走。
不一会儿,红气球和白蝴蝶都看不见了。
1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(2分)
2.在 内填上合适的标点符号。(2分)
3.在下面的空白处填上合适的词吧!(4分)
小红气球 地说:“再见啦,蝴蝶!”
白蝴蝶 地说:“不,我要跟你走!”
红气球越飞越高,它 地对白蝴蝶说:“别再跟着我了,好蝴蝶,我还不知道会飞到什么地方去呢!”
“不,我跟着你。”白蝴蝶 地说。
4.读了这个故事,你知道红气球和白蝴蝶后来怎么样了吗 请发挥想象,续写一个新颖的结尾吧!(3分)
5.你读过哪些令人难忘的童话故事 选择一个讲一讲它的主要内容吧!(3分)
九、习作。(25 分)
铅笔 橡皮 小溪 帆船 白云 太阳
看到上面词语,你的脑中浮现出了怎样的画面 你想到了什么样的事 发挥想象,把故事写下来,不少于300字。
参考答案
一、1.旅行 2.温和 3.舒展 4.chǔ
二、睁眼 告诉 原野 草堆 消化 知觉 眼泪 当然
三、1.难受 舒服2.果断 犹豫 3. 快乐 悲哀 4.快乐 痛苦
四、1.“稍稍”改为“悄悄”2.“和”改为“,喝了”3.删去“、文具”
五、1 5 3 2 4
解析：本题考查语言表达连贯的能力。通读句子,找出句与句之间的联系,可根据事情发展的顺序或时间顺序进行排序。
六、1.灯不拨不亮理不辩不明
2.有理走遍天下无理寸步难行
3.一时强弱在于力万古胜负在于理
七、柔弱、可怜有追求重情义、有头脑严格要求自己、率先垂范示例:《稻草人》《白雪公主》。
八、1.béi bèi
2.:“ ”“。”
3.难过 果断伤心坚定
解析：本题考查对文章的理解能力。通读文章,根据对内容的理解,在空白处填上表示心情或态度的词语,如第一句可填“难过”。
4.略
5.略。(提示:写出故事名称、故事的主要内容即可)
九、略
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