部编版二年级上册语文第二单元测试卷 含答案

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第二单元素养评估
时间:60分钟
一、我是拼写小能手。
1.周末,同学们戴着hóng lǐng jīn（ ）,举着duì qí（ ）去郊游，不 yuǎn
chù （ ）的一排排 fēng（ ）树和 sōng bǎi（ ）在向同学们招手。
2.动物是我们的 péng you（ ）看，xióng māo（ ）在竹林里嬉戏，老虎在 cóng（ ）林里奔跑,百灵鸟在树林里放声gē（ ）唱。
二、读音俱乐部。
1.将加点字词与对应的读音连一连。
边疆 dào 葡萄 pú tao
飞翔 měng 军舰 xīn kǔ
水稻 jiāng 辛苦 jūn jiàn
凶猛 xiáng 农事 nóng shì
2.一字多音，选音填空。
cháng chǎng
昨天下了一场( )大雨,操场( )被雨水冲洗得很干净。
三、写写你的发现。
①杨树 梧桐 桦树 木棉
②孔雀 大雁 老鹰 雏鸟
1.第一组加点字都带有“ ”，大多与 有关。
2.第二组加点字都带有“隹”,“隹”字读“zhuī”,指短尾巴的鸟,所以带有“隹”的字大多与 有关。
3.我还发现带有“ ”的字大多与 有关,如汉字 。
四、选字组词。
带 戴
1.( )领 （ ）帽子 爱( ) （ ）队
娃 桂
2.( )花 小( ) 女( ) ( )树
五、按要求完成练习。
1.照样子，看图选字填空。
丛 条 座 行 群 只
一(座)石桥 一( )小河 一( )垂柳
一( )翠竹 一( )飞鸟 一( )渔船
2.用“○”圈出每组中与其他词语不同类的一个。
(1)水杉 泡桐 银杏 枫叶
(2)孔雀 老虎 百灵 黄鹂
(3)割麦 耕田 麦苗 播种
六、学习查字典,传承好家风。
王丽看到右边传承家风的宣传画，其
中“如、忙、苦”这三个字她不认识，她可以
用 _查字法查字典。请你帮帮她。
七、照样子,看图,发挥想象写一写。
例:梧桐树叶像手掌。
1.圆圆的荷叶像 。 2.弯弯的月亮像 。
八、根据所学内容完成练习。
1.秋季里,稻 ,谷像黄金粒粒香。身体虽 ， 喜洋洋。
2.银杏水杉 ， 满院香。
3.读一读,连一连。
(1)己所不欲 人无志不立 有志向
与朋友交 不能成方圆 讲信用
不以规矩 言而有信 遵守秩序
树无根不长 勿施于人 尊重别人
(2) 春季 谷粒香 木棉 粗壮
夏季 农事了 榕树 喜暖
秋季 采桑养蚕 桦树 高大
冬季 麦苗儿嫩 杨树 耐寒
九、阅读欢乐谷。
牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇和蚊子。
狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和。
燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪,用来掌握方向。
袋鼠的尾巴像棍子,撑在地上,加上两只后脚,成为一把三脚凳。
鱼的尾巴像发动机，左右摆动,推动鱼往前游。
兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。
壁虎的尾巴容易断，被人家抓住的时候,尾巴一断,就容易溜掉。
1.阅读短文,填空。
狐狸的尾巴像 ,袋鼠的尾巴像 ,鱼的尾巴像 。
2.请你把下面动物的尾巴跟其作用连一连。
牛的尾巴 逃生
燕子的尾巴 用来赶苍蝇和蚊子
壁虎的尾巴 飞行时一剪一剪,用来掌握方向
3.这篇短文告诉我们( )(填序号)
①每种动物都有尾巴。
②动物的尾巴都有各自的作用。
4.给短文拟个题目:《____》。
十、看图,把下面一段话补充完整。(不会写的字用拼音代替)
这是一只____,它的眼睛 、 都是黑色的，身子和 是 色的。它正在 。它可是国家一级保护动物。我还知道,2022 年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”就是以 为原型设计的，它的样子很 ,受到了大家的 。
第二单元素养评估
一、1.红领巾 队旗 远处 枫 松柏
2.朋友 熊猫 丛 歌
二、1.边疆——jiāng 飞翔——xiáng
水稻——dào 凶猛——měng
葡萄--pú tao 军舰——jūn jiàn
辛苦——xīn kǔ 农事——nóng shì
2.cháng chǎng
三、1.木 树木 2.鸟类 3.示例:手 打
四、1.带 戴 戴 带2.桂 娃 娃 桂
五、1.条 行 丛 群 只
2.圈出的:(1)枫叶(2)老虎(3)麦苗
六、部首 如:3 画 忙: máng 帮忙
苦:艹 5 画 kǔ 辛苦
七、示例:1.雨伞 2.小船
八、1.上场 辛苦 心里
2.活化石 金桂开花
3.(1)己所不欲--勿施于人--尊重别人
与朋友交--言而有信——讲信用
不以规矩一不能成方圆--遵守秩序
树无根不长--人无志不立--有志向
(2)春季——麦苗儿嫩 夏季——采桑养蚕
秋季--谷粒香 冬季--农事了
木棉---喜暖 榕树——粗壮
桦树--耐寒 杨树--高大
九、1.围巾 棍子 发动机
2.牛的尾巴--用来赶苍蝇和蚊子
燕子的尾巴--飞行时一剪一剪,用来掌握方向
壁虎的尾巴--逃生
3.②
4.示例:动物的尾巴
十、示例:
大熊猫 耳朵 四肢 头 白 吃竹子
大熊猫 可爱 喜爱
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