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第一单元专项训练——按课文内容填空
班级:_________ 姓名:__________
1.填空。
(1)《草原》一课的作者是 ,这篇课文不仅为我们展现了 的草原风光,而且让我们感受到 之间浓浓的情谊。
(2)《丁香结》一文作者引用古人的两句诗分别是“ ”,“ ”。
(3)《宿建德江》中表达诗人思乡之情的诗句是“ , ”
(4)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是 代 ,号 。
(5)《西江月·夜行黄沙道中》中采用以动写静手法的诗句是“ , ”;表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然融为一体的诗句是“ , ”
(6) ,青山郭外斜。开轩面场圃, 。
2.课本直通车。
(1)《草原》一文把 和 融合起来写,描绘了内蒙古大草原美丽的 和浓郁的 。
(2)《丁香结》一文中,作者用 象征生活中解不开的 。“ ,是解不完的;人生中的 也是解不完的。”我们既要有赏花的情调,又要有解结的心志。生活给你芬芳的丁香的同时,也可能给你幽怨的“丁香结”。
(3)《花之歌》中作者以第 人称自述的方式,将花描述为“ ”“从苍穹坠落的星星”“ ”“ ”“婚礼的冠冕”“赠予死者最后的祭献”等,为花描绘出一个个积极向上的形象。
(4)《宿建德江》中的诗句“ , ”,通过对客观环境进行描写,表现了诗人含而不露的淡淡忧愁。
(5)《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是:“ , 。”
(6)《西江月·夜行黄沙道中》一词中采用了以动衬静的写法,且和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是:“ , 。”
(7)《过故人庄》中描写山村风光的名句是:“ , 。”
3.原文填空。
(1)《六月二十七日望湖楼醉书》作者是 代的 。我会默写:
诗句前两句的意思:
(2)《西江月·夜行黄沙道中》作者是 代的 。词牌名是 我会默写:
上阕:
下阙:
(3)《过故人庄》作者是 代的 。我会默写:
(4)“ ,天涯碧草话斜阳!”这表现了 。
4.原文填空。
(1)芭蕉不展 , 。
(2)殷勤解却 , 。
(3) ,肠断丁香结。
(4) ,丁香空结雨中愁。
(5)《宿建德江》作者是 代的 。诗句最后两句的意思:
5.课文内容填空。
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的 绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色 ,不用墨线 的中国画那样,到处 ,轻轻 。
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中描写急雨的诗句是“ , 。”
(3)丁香结中包含着解不开的愁怨,让我们不禁联想到李璟的“ , 。”但是在宗璞的《丁香结》一文中,作者采用了 的手法,表达了作者 人生态度。
6.诗词天地。
(1)根据所学知识,补充诗句:“ ,江清月近人。”“待到重阳日, ”。
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是 ,他是唐宋八大家之一,我知道的唐宋八大家还有 ,这首诗中用比喻的修辞手法描写风大雨急的诗句是“ , ”。
(3)《西江月夜行黄沙道中》是一首词,西江月是这首词的 。“旧时茅店社林边, ”。暗含诗人的 之情,与词的上片中的诗句“ , 。”表达的情感一样。
7.积累填空。
(1)老舍笔下的草原是美丽的:那里的天比别处的 ,空气是 ,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下, ,而 。
(2)本单元学习的古诗词中,有孟浩然描写田园风光的诗句“ , ”,有描写农村丰收景象的词句“ , ”。当我们泛舟西湖,忽然乌云密布,下起大雨,不由得让人想起诗人苏轼在游览望湖楼时写下的名句:“ , ”。
(3)异地求学,每逢佳节便思念家乡,感到周围的一切都是那么陌生,只有空中的一轮明月相伴,不禁勾起了我对家人的思念。此情此景,让我联想到诗人孟浩然《宿建德江》中的诗句“ , ”。
(4)此次重返故乡,我感慨万分。普通的农家院,故人相待的热情,做客的愉快,主客之间的亲切融洽,正是《过故人庄》中“ , ”这两句诗的真实写照。这次回乡,让我心中欢喜,于是临走时,向主人说了诗“ , ”,表示还会再来。
8.默写古诗词
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
西江月·夜行黄沙道中
过故人庄
9.根据本单元所学内容填空。
(1)在天底下, ,而 。四面都有小丘, 是绿的, 也是绿的。
(2)《西江月·夜行黄沙道中》中的句子“ , ”写出了作者对丰收年的展望。《过故人庄》中的诗句“ , ”描绘了乡村的秀丽景象。
(3)“六月天,孩儿脸。”刚刚还是风和日丽,转眼间乌云密布,大雨倾盆。这景象正如苏轼的诗句所描绘的那样:“ , 。”
10.理解诗歌填空。
(1)《十五夜望月》中描写月光皎洁的诗句是“ , 。”与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙。
(2)《长歌行》蕴含惜时奋进的哲理,诗句“ , ”抒发了这种人生哲理。
(3)《迢迢牵牛星》中描写两星遥遥相对,星汉灿烂的句子是“ , 。”
(4)《寒食》中描写了长安城春天美丽的景色的诗句是“ , 。”
参考答案:
1. 老舍 一碧千里 蒙古族和汉族人民 芭蕉不展丁香结 丁香空结雨中愁 移舟泊烟渚 日暮客愁新 宋 苏轼 东坡居士 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 绿树村边合 把酒话桑麻
2. 景色 感受 自然风光 民俗风情 丁香结 愁怨 结 问题 一 大自然的话语 诸元素之女 亲友交往的礼品 野旷天低树 江清月近人 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 绿树村边合 青山郭外斜
3. 宋 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 黑云像打翻了的墨水,还没来得及把山遮住,白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。 宋 辛弃疾 西江月 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 唐 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 蒙汉情深何忍别 蒙汉两族人民的深情厚谊
4. 丁香结 同向春风各自愁 丁香结 纵放繁枝散诞春 霜树尽空枝 青鸟不传云外信 唐 孟浩然 抬眼望去,远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低,清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
5. 绿毯 渲染 勾勒 翠色欲流 流入云际 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 青鸟不传云外信 丁香空结雨中愁 象征 积极乐观、从容豁达
6. 野旷天低树 还来就菊花 苏轼 欧阳修 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 词牌名 路转溪桥忽见 喜悦 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
7. 更可爱 那么清鲜 一碧千里 并不茫茫 绿树村边合 青山郭外斜 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 野旷天低树 江清月近人 故人具鸡黍 邀我至田家 待到重阳日 还来就菊花
8. 唐 孟浩然 移舟泊烟满 日暮客愁新 野旷天低树 江清月近人 咏 苏轼 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 唐 孟浩然 故人具鸡黍 邀我至田家 绿树村边舍 青山郭外斜 开轩面场圃 把酒话桑麻 待到重阳时 还来就菊花
9. 一碧千里 并不茫茫 平地 小丘 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 绿树村边合 青山郭外斜 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
10. 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 少壮不努力 老大徒伤悲 迢迢牵牛星 皎皎河汉女 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜
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