统编版小学语文六年级上册第一单元质量检测卷（一）（含答案）

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统编版小学语文
六年级上册第一单元质量检测卷（一）
一、书写（10分）
1．看拼音，写词语。
二、选择题（10分）
2．下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．参差（ cī） 旖旎（ nǐ ） 鸣啭（zhuàn） 蒙古（ménɡ）
B．斗室（dǒu） 冠冕（ɡuān） 妩媚（ fǔ ） 婆娑（suō）
C．窥视（kuī） 单薄（ bó ） 渲染（xuān） 花苞（bāo）
D．摇曳（ yè） 琼浆（qióng） 勾勒（ lè ） 花蕾（lěi）
3．下列四组词语中只有一组有错别字，把它选出来（　　）
A．羞涩 马蹄 摔跤 勾勒
B．礼貌 俊马 渲染 天涯
C．低吟 喧闹 绿毯 老翁
D．墨线 偏西 衣襟 拘束
4．下列句子中带点词运用不恰当的一项是（　　）
A．一户户的青瓦房背水而立，一棵棵翠色欲流的柳树伫立于青瓦房旁。
B．他那么出色，我和他比，真是孤芳自赏。
C．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
D．黄昏像一块硕大无朋的海绵，将白昼的炎光，慢慢地吮吸干净。
5．下面句子中的分号使用错误的一项是（ ）
A．内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；内容没有分量，即使写得再长也没有用。
B．语言；人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候…
D．春天，细雨绵绵；夏天，炎热似火；秋天，秋高气爽；冬天，寒风刺骨。这是四季的魅力。
6．下列说法中，正确的一项是（ ）
A．《丁香结》一文中，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，所以我们无须去解它们。
B．《花之歌》一文的想象非常奇特，文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。
C．《草原》一文的作者是我国现代著名作家老舍，文中依次写了草原风光、主客欢聚、远迎客人、依依话别四个部分。
D．《西江月·夜行黄沙道中》一词中，“明月”“清风”点染夏夜的美好景色；“惊鹊”“鸣蝉”以动衬静，表现夏夜的幽静。
三、填空题（14分）
7．根据意思写词语。
（1）( )指写作的思路。
（2）( )心神飞到向往的地方，形容非常向往。
（3）( )回头看看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。
（4）( )把自己看成一朵香花而自我欣赏，比喻自命清高。
8．将下列词语补充完整，并完成练习。
( )( )欲流 ( )飘( )舞
( )( )续续 平( )无味
心( )神( ) ( )影( )怜
（1）写出三个与画“ ”的词语结构相同的词语。
（2）选择恰当的词语填到句子中的括号里。
①那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处( )。
②那美丽如画的山水让我( )。
9．根据所学知识填空。
（1）野旷天低树， 。
（2）七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。
（3）《草原》的作者是现代诗人、作家 ，原名 。文章主要讲了三幅图 、 和 。作者在最后引用了诗句：“ ， ”。
（4）我乘船旅行，突然乌云翻滚，大雨倾盆，这让我不由得想起苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“ ， ”。
（5）诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这让我想起了孟浩然写的《过故人庄》中的诗句“ ， ”。
四、信息匹配（7分）
10．给下面句子中加点的词选择正确的解释。
新鲜:①（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制；
②（花朵）没有枯萎；③（空气）经常流通，不含杂类气体；④（事物）出现不久，还不普遍；稀罕。
（1）妈妈说，新鲜的花瓣可以用来泡茶喝。( )
（2）数码相机已经不算什么新鲜东西了。( )
（3）每天早上早起跑步有助于呼吸新鲜空气。( )
（4）超市里有新鲜的蔬菜和水果。( )
11．选出下列句子所使用的修辞手法。
比喻 对偶 反问 排比
（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。( )
（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？( )
（3）七八个星天外，两三点雨山前。( )
（4）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。( )
12．选择合适的词语填空。
喧闹 热闹 吵闹
1．在图书馆里要保持安静，请你们不要( )。
2．一阵大雨，( )的集市渐渐静了下来。
3．静寂的草原( )起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
埋藏 珍藏 蕴藏
4．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟( )着多少智慧？
5．( )在地底深处的化石虽然挖掘起来十分困难，但是研究价值很高。
6．爷爷把一件( )多年的文物献给了国家。
五、语言表达（14分）
13．根据要求,完成句子练习。
（1）花生仁儿的红色外皮没有了。分别写一个比喻句和拟人句。
①比喻句:
②拟人句:
（2）读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
（3）北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句）
（4）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）
（5）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定句）
（6）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
（7）用自己的话说说下面诗句的意思。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
六、现代文阅读（20分）
阅读下面的文章，回答问题。
冰霜花
赵丽宏
①早晨醒来，我的窗上总是结满了晶莹的冰霜。这是一些奇妙的花儿，大大小小，姿态各异：有六个瓣儿的，像一朵朵被放大了的雪花；有不规则的，无数长长短短呈辐射状①的花瓣布满了玻璃窗格。仿佛有一个身怀绝技的雕刻大师，每天晚上，都在窗上精心雕刻出新鲜的花样，使我一睁开眼睛，就得到一种美的享受，就感受到大自然和生活的多姿多彩……
②大自然的创造，是人工所无法模拟的。窗上的这些冰霜花，实在是一个奇迹，每天出现，却绝不重复，千奇百怪，翻不尽的花样。看着它们，我总是感到自己的想象力太贫乏。它们似乎像世上所有的花儿，又似乎全都不像，于是，我想到了天女的花篮，想到了海底的水晶宫……如果是画家，他一定会从这些晶莹而又变化无穷的花纹中得到许多灵感和启示的。而我却只有惊叹，只有一些飘忽迷离的想入非非。我觉得它们是一朵朵有生命的花，是一首首无比精妙的诗……
③这些美妙的小花，只和寒冷作伴。我刚才说的那个雕刻大师，就是它——寒冷，呼啸的北风是它的雕刻刀。在人们诅咒着严寒的时候，它却悄悄地、不动声色地完成了它的举世无双的杰作。当那些游荡在温暖的屋子里的水汽，在窗上凝结成小水珠时，窗外的寒流，便赶来开始了它的雕刻。对小水珠儿来说，这种雕刻，可能是一场痛苦的煎熬，是一次生死的搏斗——柔弱而纯洁的小生命，面对强大的寒流，顽强地坚守着自己的营地，勇敢地抗争着。寒流终于无法消灭这些颤动的小生命，只是使它们凝固在玻璃上，成了一朵朵亮晶晶的花儿。
④能不能说，冰霜花，是一场搏斗的速写②，是一群弱小生命的美丽庄严的宣言呢？你可能会笑我牵强附会。但我从这些开放在严寒之中的小花儿身上，悟出了一个道理：美，常常是在艰难和搏斗中形成的。
⑤是的，严寒为世界带来了灾难，却也造就了美。假如你看到被雪花覆盖的洁净辽阔的田野，看到北方人用巨大的冰块镂刻出千姿百态的冰雕冰灯，你一定会惊喜得说不出话来。而冰霜花，似乎是把严寒所创造的美全部凝集在它们那沉静而又精致的形象之中了。看着窗上的冰霜花，我也曾经想起南国的那些花，那些在炎阳和热风中优雅而又坦然地绽开的奇葩③：凤凰花、茉莉花、白兰花……以及许多我从未曾有机会见识的南国花卉。在难耐的酷暑中，它们微笑着，轻轻地吐出清幽的芳馨。我想，它们和这里的冰霜花似乎有着共同的性格，一个在严寒中形成，一个在高温下吐苞，都曾经历了艰难、痛苦和搏斗，却一样的美丽，一样的使人赏心悦目。
⑥我们的周围，总是有一些美好的东西，在默默地生长着，不管世界对它们多么严酷。也许，正是因为形成在严酷之中，这些美，才不平庸，不俗气，才会有非同一般的魅力。
（选文有删改）
【注】①辐射状：从中心向各个方向沿着直线伸展出去的样子。②速写：指简明扼要地描写人或事物的情况。③奇葩：奇特而美丽的花朵。
14．思考选文主要描写了哪些内容，完成下表。（语文要素分解1：阅读时应这样想开去——一想“文章所写的具体内容是什么”）
冰霜花的外形特点 冰霜花的形成过程
大小不同（1） （2） 温暖的水汽游荡
（3）
与寒流展开生死搏斗
（4）
15．作者看到大自然创造的冰霜花时，他想到了 、 ；他认为冰霜花是 、 。（语文要素分解2：阅读时应这样想开去——二想“作者面对此事此景，他的感受及思考是什么”）
16．读下面两个句子，说说其中蕴含了作者怎样的感情。
句子1：仿佛有一个身怀绝技的雕刻大师，每天晚上，都在窗上精心雕刻出新鲜的花样，使我一睁开眼睛，就得到一种美的享受，就感受到大自然和生活的多姿多彩……
句子2：柔弱而纯洁的小生命，面对强大的寒流，顽强地坚守着自己的营地，勇敢地抗争着。
17．你从冰霜花身上悟出了怎样的道理？结合生活实际谈一谈。（语文要素分解3：阅读时应这样想开去——三想“是否能从文章内容联系到自己的生活经验，由此想到一些人、事或人生思考”）
课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么______，就像______,______那样,到处______,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服，既愿______,又想______。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
18．请将文段补充完整。
19．文段中画“______”的句子，把羊群比作 ，写出了羊群的 ；用“无边的绿毯”比喻 ，写出了 。羊群还可以比作什么？请写一个句子：
20．“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者借助骏马和大牛的表现，来表达自己 的情感。
21．文段所描写的草原“一碧千里，而并不茫茫”，“并不茫茫”的原因是什么？
七、书面表达（25分）
22．习作
题目：我是一个购物袋
一觉醒来，你发现自己突然变成了超市里的购物袋，你的“一生”将会有怎样有趣经历呢？你也许会被装满各种可口的零食，你也许会遇到不想使用你的人……展开想象，把你的经历写下来，融入自己的感受，注意把重点部分写详细一些。
要求：（1）展开想象，在想象中要有自己的感受。
（2）把重点部分写详细。
（3）字数不少于500字。
参考答案：
1．
2．D
3．B
4．B
5．B
6．D
7． 文思 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏
8． 翠 色 襟 带 断 断 淡 驰 往 顾 自 认认真真 来来往往 恍恍惚惚 翠色欲流 心驰神往
9． 江清月近人 两三点雨山前 路转溪桥忽见 老舍 舒庆春 草原风光图 喜迎远客图 蒙汉联欢图 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 待到重阳日 还来就菊花
10． ② ④ ③ ①
11． 比喻 反问 对偶 排比
12． 吵闹 喧闹 热闹 蕴藏 埋藏 珍藏
13． 她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。 太阳害羞地从东方露出了小半边脸。 操场上，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在踢球，有的在做游戏。 北京的春节怎么能少了腊八粥的味道？
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
在外面做事的人，除非万不得已，不会不赶回家吃团圆饭的。 唐东杰布留下了铁索桥。 暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
14． 姿态各异 精妙美丽 在窗上凝结成小水珠 凝固在玻璃上 15． 天女的花篮 海底的水晶宫 一朵朵有生命的花 一首首无比精妙的诗 16．蕴含了作者对冰霜花的喜爱、赞美与敬佩之情。 17．示例：美，常常是在艰难和搏斗中形成的。生命之美，总是要历经艰难和搏斗才得以展现。正如冰霜花，不经严寒的洗礼，便不能成就那美丽的姿态。我们的学习生活也是如此，唯有不断刻苦努力，才能换来成长和进步，唯有经历一番苦楚，才能实现自我的蜕变。
18．柔美 只用绿色渲染 不用墨线勾勒的中国画 翠色欲流 久立四望 坐下低吟一首奇丽的小诗 19． 白色的大花 美丽 草原 草原美丽广阔的情景 羊群在草原上缓缓移动，仿佛天上的云彩。 20．对草原的热爱和内心喜悦 21．“茫茫”的意思是没有边际，看不清楚。站在草原上，放眼望去，从脚下到云际，似乎全被绿色覆盖，草原是那么辽阔，又是那么清晰，一切都尽收眼底，所以显得“并不茫茫”。
22．范文：
我是一个购物袋
大家好，我叫购物袋，我是人们每天都要用到的。所以我是大家的好帮手呢!
我每天都要在超市里等着主人把我领回家。
给你说我的作用可大呢，可以装一些蔬菜和水果，还可以当垃圾袋用呢，可最怕的是主人把我用完之后就用火把我烧掉了，还说我是有害垃圾，我有好处，也有坏处。
有一天我早早的就起床了，看见客人们都来了，让我伤心的是没有一个客人把我领回家，我并没有失望，就在那里喊道：“客人们客人们，你们都想把我领回家吗 那就去购买我吧。”我听一些客人说：“要它干什么呀 浪费钱还是有害垃圾。”这是我难过的哭了起来，哭的声音很大，旁边与我同行的购物袋安慰道：“又不是你一个人，没人要，我们都没有人要呀，你哭了我们没有哭，结果还不是一样吗 所以就不要哭了，要开心知道吗 每一天都要开开心心的，那才是最重要的。”我马上就不哭了，过了一小会儿一个客人买了许多东西拿不住就把我拿走了，我开心的不得了。主人把我用完之后并没有把我扔掉，主人说：“下次买东西了，还可以用。”这个主人，一定是一个特别好的一个主人，还是一个特别简用的主人，我的一生就是在给主人帮忙，还帮了不少忙呢。
这就是我购物袋的一生，我一生是快乐的，是幸福的。
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