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第一单元专项训练——句子训练题
班级:_________ 姓名:__________
根据下列词语的意思,给词语写句子。
1.温和
(1)形容气候:
(2)形容性格:
2.墨水
(1)指学问:
(2)指墨汁:
3.欣赏
(1)表示享受:
(2)表示喜欢:
4.按要求完成句子练习。
(1)白鹭是一首精巧的诗。(仿写比喻句)
(2)至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
(3)根据“温和”的不同意思写句子。
形容气候:
形容性格:
(4)信赖,创造出美好的境界。(加上关联词组成一句通顺的话。)
5.按要求改写句子。
(1)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
(2)那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩写句子)
(3)父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
(4)这位作家受到大家的热情欢迎。(修改病句)
(5)根据词语的不同意思造句。
体面:(1)光荣;光彩;面子上好看。
(2)(相貌或样子)好看;美丽。
6.读句子,按要求完成练习。
(1)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(仿写句子)
,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
(2)理解下面两个句子中加点词语的不同意思,再用“阴云密布”写两个句子。
①摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。 新鲜:
②敢于接受新鲜事物的人,才能收获大笔财富! 新鲜:
阴云密布:①
②
(3)他好肥,整个身子好像一个蓬松的球。
句子运用了 的修辞手法,请用这种修辞手法再写一个这样的句子:
7.读句子,按要求完成练习。
(1)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改写成反问句)
(2)这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(仿写句子)
,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
(3)对“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗”理解不正确的是( )
A.这是一个设问句,目的是引发人们的思考,去想象白鹭在做什么。
B.这句话隐含了作者对人们意见的否定。
C作者这样写是在表现白鹭的悠闲、安宁,作者并不认为它是在望哨。
(4)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
句子运用对比的手法,将 与 进行比较,写桂花树的样子比不上梅树,这是欲扬先抑,目的是突出下文中桂花树的 。
8.语文实践。
上面四幅图分别是小草、树、竹子、嫩芽,请你任选其一,写两句话赞美一下它。
9.按要求改写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
(2)白鹭孤独地站立于小树的绝顶。(用同样的修辞手法写句子)
(3)白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。(缩句)
(4)父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
(5)花生的味道很美。花生可以榨油。(用关联词语合成一个句子)
(6)这摇落的桂花我不能不收。(改成肯定句)
(7)《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)
10.按要求写句子。
(1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(体会修辞手法,仿写句子)
(2)小时候,我无论对什么花,但不懂得欣赏。(修改病句)
(3)我享受着情意。(把句子写具体)
(4)母亲说:“今晚我们过一个收获节。”(改为转述句)
(5)它们把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。(缩句)
(6)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。(用加点词语造句)
11.口语交际.
近段时间,在全市范围内实施生活垃圾分类。但是仍然有不少市民乱扔垃圾,作为一名小公民,如果看到这样的现象,你该如何劝说?
12.按要求完成下面的句子练习
(1)父亲说:“这是我对你们的希望。”(改成转述句)
(2)“可是母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。’”母亲的这种情感可以用这样一组句子来表达:月是故乡的 ,人是故乡的 ,花是故乡的 , 是故乡的 。
(3)母亲常常总是给我们讲她的童年故事。(修改病句)
(4)根据“骄傲”的不同意思造句。
①自以为了不起,看不起别人:
②自豪:
(5)把下面的比喻句写具体。
小珍珠鸟好肥,整个身子好像 。
参考答案:
1. 昆明气候温和,四季如春。 大熊猫的性情温和,小朋友们都喜欢它。 2. 他肚子里的墨水可多呢! 这是妈妈给我买的墨水。 3. 我常常在河边欣赏迷人的风景。 我很欣赏他的做事风格。
4. 平静的湖面是一块碧绿的宝石。 至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。 昆明气候温和,四季如春。 姐姐的脾气很温和。 因为信赖,所以创造出美好的境界。
5. 前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 绿蔓里边发出鸣叫。 父亲说这是他对我们的希望。 这位作家受到大家的热烈欢迎。 好吃懒做是很不体面的。 看,她的穿戴打扮多体面。
6. 天上的云变化多端 像奔跑的小狗 像威猛的老虎 像调皮的猴子 鲜嫩,刚收集的。 稀罕、新奇的。 天空中乌云密布,眼看就要下大雨啦。 老师脸上阴云密布,谁也不敢正眼看他。 比喻 松鼠的眼睛黑溜溜的,像两颗黑珍珠。
7. 这里的桂花再香,难道比得上家乡院子里的桂花吗? 天上的云真实多变 变成了调皮的小狗 变成了馋嘴的小猫 变成了威武的狮子 A 桂花树 梅树 香气迷人
8.春天来了,小草破土而出,嫩嫩的、绿绿的,布满大地。数不清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣裳,是它们送走了干燥和单调的冬季,带来了绿色和希望。
9. 白鹭本身就是一首很优美的歌。 小白兔卧在林林身边,为林林的经历感到伤心。 白鹭是散文诗。 父亲说,这是他对我们的希望。 花生不仅味道很美,而且可以榨油。 这播落的桂花我一定要收。 《桂花雨》的作者是琦君。
10. 松树一年四季常青,不像柳树那样,一到秋天就落光了叶子。 小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。 我默默地享受着这小家伙亲近的情意。 母亲说,今晚他们过一个收获节。 它们把果实挂在枝头上。 动物园里的猴子一会儿荡秋千,一会儿爬上山顶,一会儿跑进洞里,没一刻消停。
11. 美好的环境要靠我们大家来创造,只有每个人从自己做起,讲究社会公德,处处维护环境,我们的环境才能真正优美起来,所以请你把垃圾随身携带,扔到垃圾桶中。
12. 父亲说,这是他对我们的希望。 明 亲 香 水 甜 母亲常常给我们讲她的童年故事。/母亲总是给我们讲她的童年故事。 自从小明获得作文竞赛一等奖后,他就非常骄傲。 我为自己是一个中国人而感到骄傲。 一个蓬松的球儿
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