人教版二年级上册第一单元《长度单位》单元专项训练——作图题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版二年级上册第一单元《长度单位》单元专项训练——作图题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 508.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-13 15:32:11 | ||
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文档简介
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第一单元《长度单位》单元专项训练——作图题
1．先量一量下面线段的长度，再画一条比下面线段长2厘米的线段。
2．请画一条比2厘米多1厘米的线段，并标上数据。
3．在右边2厘米处画一个，在左边4厘米处画一面。
4．在左边距离3厘米处画一面旗，在右边距离4厘米处画一朵花。
5．在下面画一条同样长的线段。
6．画一条比8厘米少2厘米的线段。
7．你能在下面的尺子中找到一条4厘米长的线段吗？请沿着尺子画出来。
8．在下面的“断尺”上画一条长4厘米的线段。
9．在距离3厘米处画一个，在距离7厘米处画一个。
10．画一条比11厘米短5厘米的线段。
11．画一条比7厘米短3厘米的线段。
12．在下图每两点之间画一条线段，能画（ ）条线段，请你分别画出来。
13．画一条比下面线段短3厘米的线段。（标出线段的长度）
14．以下面的点为一个端点，画一条长3厘米的线段。
15．连接每两点，能画出几条线段。
16．量一量下图每条边的长度，并填在括号里（结果请保留整毫米数）。
17．画一条比1厘米长3厘米的线段。
18．在小兔左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
19．在距离6厘米处画一个，9厘米处画一面。
20．在左边5厘米处画一个△，4厘米处画一个□，8厘米处画一个。
参考答案：
1．见详解
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。图中线段是4厘米，用4加2即可求出需要画的线段的长度。
【详解】4＋2＝6（厘米）
2．见详解
【分析】由题可知，比2厘米多1厘米的线段长度是3厘米，从直尺的“0”刻度开始，然后在直尺上找出3厘米的刻度点画线段即可。
【详解】
3．见详解
【分析】分清左右，利用刻度尺，找到距离右边2厘米的位置，画；距离左边4厘米的位置，画。
【详解】根据分析，如图所示：
4．见详解
【分析】分清左右，利用刻度尺，找到距离左边3厘米的位置，画；距离右边4厘米的位置，画。
【详解】根据分析，如图所示：
5．见详解
【分析】首先量出题目中线段的长度，然后画一条一样长的线段，据此画图。
【详解】如下图：
6．见详解
【分析】线段的画法，先点上一个点，再用刻度尺的0刻度对准这个点，然后找到要画的刻度，并点上一个点，最后把两点连起来，就是所画的线段。
先算出要画的线段长度，再画出即可。
【详解】由题意分析得：
8－2＝6（厘米）
即，要画一条6厘米长的线段，如下图。
7．见详解
【分析】从整刻度开始量起，如从2开始画到6就是4厘米，据此作图即可。
【详解】根据分析作图如下：
8．见详解
【分析】14－10＝4（厘米）
即，由于是断尺，可以在10厘米处点一个点，以及在14厘米处点一个点，然后两点连起来，两个点之间的线段就是4厘米。
【详解】由题意分析得：
（答案不唯一）
9．见详解
【分析】
用直尺零刻线对齐，直尺沿线放平，在3厘米刻度处画，在7厘米刻度处画，据此作图即可。
【详解】根据分析作图如下：
10．见详解
【分析】用11减去5即可求出所画线段的长度。
【详解】11－5＝6（厘米）
11．见详解
【分析】画一条比7厘米短3厘米的线段，用7厘米减3厘米，求出所画线段的长度；画线段时，先画出一个端点，然后与直尺上的0刻度对齐，并在直尺上找出所要画的刻度，画上端点，最后把这两个端点连接起来即可。
【详解】如图：
12．3；画图见详解
【分析】每两点之间可以画一条线段，三点能画3条线段，根据图中点的位置画出线段即可。
【详解】每两点之间可以画一条线段，三点能画3条线段，作图如下：
13．见详解
【分析】题图中的线段长度为8厘米，比它短3厘米的线段是8－3＝5（厘米），从0刻度的地方开始画，画到5厘米的地方，两端各画一个端点，据此画图即可。
【详解】
【点睛】本题主要考查了线段的画法及厘米的简单计算。
14．
【详解】略
15．6条
【解析】略
16．见详解
【分析】用尺子的0刻度线和线段的一段对齐，另一端落在尺子的什么位置就是此线段的长度。
【详解】
【点睛】此题考查如何测量线段，用尺子的零刻度线和线段的一端对齐，另一端所在的位置对应的刻度就是线段的长度，熟练操作，正确读数。
17．
【解析】略
18．
【解析】略
19．
【解析】略
20．
【解析】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第一单元《长度单位》单元专项训练——作图题
1．先量一量下面线段的长度，再画一条比下面线段长2厘米的线段。
2．请画一条比2厘米多1厘米的线段，并标上数据。
3．在右边2厘米处画一个，在左边4厘米处画一面。
4．在左边距离3厘米处画一面旗，在右边距离4厘米处画一朵花。
5．在下面画一条同样长的线段。
6．画一条比8厘米少2厘米的线段。
7．你能在下面的尺子中找到一条4厘米长的线段吗？请沿着尺子画出来。
8．在下面的“断尺”上画一条长4厘米的线段。
9．在距离3厘米处画一个，在距离7厘米处画一个。
10．画一条比11厘米短5厘米的线段。
11．画一条比7厘米短3厘米的线段。
12．在下图每两点之间画一条线段，能画（ ）条线段，请你分别画出来。
13．画一条比下面线段短3厘米的线段。（标出线段的长度）
14．以下面的点为一个端点，画一条长3厘米的线段。
15．连接每两点，能画出几条线段。
16．量一量下图每条边的长度，并填在括号里（结果请保留整毫米数）。
17．画一条比1厘米长3厘米的线段。
18．在小兔左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
19．在距离6厘米处画一个，9厘米处画一面。
20．在左边5厘米处画一个△，4厘米处画一个□，8厘米处画一个。
参考答案：
1．见详解
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。图中线段是4厘米，用4加2即可求出需要画的线段的长度。
【详解】4＋2＝6（厘米）
2．见详解
【分析】由题可知，比2厘米多1厘米的线段长度是3厘米，从直尺的“0”刻度开始，然后在直尺上找出3厘米的刻度点画线段即可。
【详解】
3．见详解
【分析】分清左右，利用刻度尺，找到距离右边2厘米的位置，画；距离左边4厘米的位置，画。
【详解】根据分析，如图所示：
4．见详解
【分析】分清左右，利用刻度尺，找到距离左边3厘米的位置，画；距离右边4厘米的位置，画。
【详解】根据分析，如图所示：
5．见详解
【分析】首先量出题目中线段的长度，然后画一条一样长的线段，据此画图。
【详解】如下图：
6．见详解
【分析】线段的画法，先点上一个点，再用刻度尺的0刻度对准这个点，然后找到要画的刻度，并点上一个点，最后把两点连起来，就是所画的线段。
先算出要画的线段长度，再画出即可。
【详解】由题意分析得：
8－2＝6（厘米）
即，要画一条6厘米长的线段，如下图。
7．见详解
【分析】从整刻度开始量起，如从2开始画到6就是4厘米，据此作图即可。
【详解】根据分析作图如下：
8．见详解
【分析】14－10＝4（厘米）
即，由于是断尺，可以在10厘米处点一个点，以及在14厘米处点一个点，然后两点连起来，两个点之间的线段就是4厘米。
【详解】由题意分析得：
（答案不唯一）
9．见详解
【分析】
用直尺零刻线对齐，直尺沿线放平，在3厘米刻度处画，在7厘米刻度处画，据此作图即可。
【详解】根据分析作图如下：
10．见详解
【分析】用11减去5即可求出所画线段的长度。
【详解】11－5＝6（厘米）
11．见详解
【分析】画一条比7厘米短3厘米的线段，用7厘米减3厘米，求出所画线段的长度；画线段时，先画出一个端点，然后与直尺上的0刻度对齐，并在直尺上找出所要画的刻度，画上端点，最后把这两个端点连接起来即可。
【详解】如图：
12．3；画图见详解
【分析】每两点之间可以画一条线段，三点能画3条线段，根据图中点的位置画出线段即可。
【详解】每两点之间可以画一条线段，三点能画3条线段，作图如下：
13．见详解
【分析】题图中的线段长度为8厘米，比它短3厘米的线段是8－3＝5（厘米），从0刻度的地方开始画，画到5厘米的地方，两端各画一个端点，据此画图即可。
【详解】
【点睛】本题主要考查了线段的画法及厘米的简单计算。
14．
【详解】略
15．6条
【解析】略
16．见详解
【分析】用尺子的0刻度线和线段的一段对齐，另一端落在尺子的什么位置就是此线段的长度。
【详解】
【点睛】此题考查如何测量线段，用尺子的零刻度线和线段的一端对齐，另一端所在的位置对应的刻度就是线段的长度，熟练操作，正确读数。
17．
【解析】略
18．
【解析】略
19．
【解析】略
20．
【解析】略
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