(共22张PPT)
☆数字编码
(人教版)三年级
上
01
教学目标
02
情境导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.通过调查、比较、猜测、交流等活动初步了解邮政编码和公民身份号码中蕴含的一些简单信息和编码的含义,并通过实践活动,加深对数字编码思想的理解。
2.探索数字编码的简单方法,尝试用数学的方法解决实际生活中的简单问题,初步培养应用意识和实践能力。
3.进一步体会数字编码在日常生活中的广泛应用,增强对生活中数学问题的领悟与应用意识。
02
情境导入
你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母表示的含义吗?
学习任务一
认识邮政编码
03
任务一
4
6
8
4
2
8
邮政编码包含信息
湖北省
荆门邮区
沙洋县邮局
投递局
五里镇支局
前两位表示省(自治区、直辖市)
第三位表示邮区
第四位表示县(市)
最后两位表示投递局(所)
认识邮政编码
04
任务二
身份证号码包含的信息
36****198505112677
36****199004136966
41****20050311318X
地址码
出生日期码
顺序码
校验码
单数表示男性,双数表示女性。
生活中还有哪些数字编码?你知道这些编码包含的信息吗?
认识身份证号码
学习任务二
数字编码的应用
04
任务二
试试看,给学校的每名学生编一个学号。
学号中要包含哪些信息呢?
1.能看出哪一年入学;
2.包含年级和班级;
3.包含学生在班级中的序号;
4.能区分出性别。
04
任务二
2019 03 28 2
入学年份
班级
序号
性别
1表示男生,2表示女生。
05
拓展延伸
变式练习一
填一填。
(1)李华的公民身份证号码是××××××19780721581×,李华是( )年( )月( )日出生的。
(2)邮政编码475301由( )位数字组成,前两位表示( ),最后两位表示( )。
1978
7
21
6
省(直辖市、自治区)
投递局(所)
05
拓展延伸
变式练习二
选择。
(1)学校为每个学生编学号,设定末位1表示男生,2表示女生,201903322表示2019年入学的四(3)班的32号女生,小强是2017年入学的六(1)班的18号男生,他的学号是( )。
①201901181 ②201701181 ③201701182
②
05
拓展延伸
变式练习二
选择。
(2)于伟的身份证号码是××××××20091209854×,由此可以知道关于于伟的一些信息,下列说法错误的是( )。
①于伟是2009年出生的 ②于伟是男性
③于伟是12月出生的
②
06
课堂练习
1.填一填。
(1)422713是湖南省邵阳市新宁县回龙镇的邮政编码,前两位42表示( ),第三位2表示( ),第四位7表示( ),最后两位13表示( )。
(2)李医生的身份证号是230811197808051507,李医生的出生日期是( )年( )月( )日,性别是( )。
(3)实验小学期末考试的考号是按“年级(2位)+班级(2位)+学号(2位)”编制的,李响的考号是050317,同班的赵飞的学号是9,他的考号是( )。
湖南省
邵阳市邮区
新宁县邮局
回龙镇投递局
1978
8
5
女
050309
06
课堂练习
2.下面是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小刚的身份证号码,请你连一连。
爸爸
妈妈
爷爷
奶奶
小刚
370300195501010164
370300200507043492
370300195503278350
370300198012072817
370300198209132049
06
课堂练习
3.董莎莎是新华小学三年级的学生,她的学生证编号是这样的:
2017 3 01 17 2
入学年份 年级 班级 班内学号 性别
(1)黄锐博是四(3)班的男生,学号是6,他的学生证编号是多少?
(2)董莎莎拾到一个编号是2014610221的学生证,她能从这个编号上了解到哪些信息,从而找到失主把学生证归还呢?
2016403061
六(10)班的学生,学号是22,是一位男生。
06
课堂练习
能力提升
4.数字编码在生活中应用很广泛,如图书上有国际标准书号,食品包装袋上的条形码下也有数字编码,分别找两个写下来,并查找它们包含的信息。
答案不唯一,例:
图书:978-7-5350-5499-9
978或979-国家、语言或区位代码-出版社代码-书序码-校验码
牛奶:6920584471017
1-3位表示国家代码,4-8位表示生产厂商代码,9-12位表示厂内商品代码,第13位表示校验码。
07
课堂小结
这节课你学会了哪些知识
数字编码
08
作业布置
完成本课时相应练习。
09
板书设计
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