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九年级 上册
九上历史第三、四单元复习课件
中古世界
第三单元:封建时代的欧洲
第四单元:封建时代的亚洲
秦朝建立
商鞅变法
夏朝建立
东周开始
中国
前221年
前356年
前2070年
前770年
25年
东汉建立
1世纪
529年
7世纪初
12世纪
1258年
481年
10世纪
646年
4世纪末
基督教产生
法兰克王国建立
基督教成为罗马国教
《查士丁尼法典》编成
法兰克王国开始推行封君封臣制
630年
伊斯兰教创立
默罕默德占领麦加
8世纪中期
日本开始大化改新
阿拉伯帝国形成
1453年
专题二 中古世界:封建时代的欧洲与亚洲
时空观
封建中世纪西欧社会结构
中世纪(5—15世纪)
时间:公元1世纪
地点:罗马的巴勒斯坦省(今日的以色列、巴勒斯坦和约旦地区)
过程:据传教士讲,耶稣死后三天又复活升天了,而且更好地担当起了拯救人类的重任。救世主的降临,使绝望中的人们有了精神依托,于是这种宗教从巴勒斯坦地区向地中海沿岸迅速传播开来。救世主在希腊语中称“基督”,这种信仰耶稣为救世主的宗教后来被称为“基督教”。
发展:4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播
基督教的兴起和法兰克王国
中世纪
教皇地位
经济上:教皇与教会是西欧最大的封建地主;
政治上:教皇地位至高无上,教权高于王权;
文化上:在精神文化领域,神权凌驾于一切。
基督教的传播
卡诺莎悔罪
法兰克王国是在西罗马灭亡后,由日耳曼人一支的领袖克洛维于481年建立。
克洛维
法兰克王国 建立 481年,__________建立法兰克王国 统治措施 宗教措施 皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位
土地措施 保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下,取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持
对外扩张 法兰克王国不断扩张(版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区),实力强大
教会与统治阶级的关系?
巩固:
促进:
帝王
大封建主
小封建主
农民
给予土地和保护
给予土地和保护
提供农耕土地
帝王
大封建主
小封建主
农民
效忠并提供军队
效忠和服兵役
服劳役和耕种
封君封臣制(西欧封建制度)
逐层分封
层层效忠
封君与封臣关系有何特点?
3、西欧封建等级制度的特点:
(封君与封臣关系的特点)
(1)以土地封赐为纽带
(2)严格的等级性
(3)权利与义务交织,
有一定的契约意义
(4)直接隶属关系
“我附庸的附庸,不是我的附庸”
西欧封君封臣制和西周分封制的异同
相同点 不同点
西欧封君封臣制
西周分封制
权利与义务交织
等级森严
以土地为纽带;
以血缘为纽带;
我附庸的附庸不是我的附庸
普天之下莫非王土率土之滨莫非王臣
不可越级统领
天子是最高统治者
800年前后,法兰克王国成为当时西欧最大的王国。
800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”
查理被称为“查理大帝”“查理曼”
他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”
查理曼帝国
843年查理曼大帝的三个孙子缔结《凡尔登条约》,决定三分法兰克帝国。 大致上决定了近代西欧大陆上法兰西、德意志、意大利的雏形。
查理曼帝国的分裂
西欧庄园
自营地
份地
兴起于9世纪,兴盛于11世纪(特点:独立的自给自足的经济和政治单位)
庄园的居民及土地构成?
庄园法庭:由领主或他的管家主持,起着维护公共秩序的作用,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
庄园的相对和平靠哪一个机构来维持?
作用:①庄园是中世纪西欧文明的代表。
②庄园为城市的兴起奠定了基础。
佃户在义务耕种领主的“自营地”后取得份地,领主不能随意没收自由农民的份地。
中世纪城市和大学的兴起
重犁
垦殖运动
自由
农村:富裕农民
城市:市民阶层
“城市的空气使人自由——中世纪德意志谚语
大学兴起
背景:经济发展、城市兴起;文化传播
特点:宗教性、自治性
自治:免赋税、司法特权、教育自主权
课程:反映了社会的需求,仍受基督教影响
城市居民采取哪些手段争取城市的自由和自治?
1、金钱赎买
2、武力斗争(代表事例:法国琅城市民起义)
政治上,市民阶级不断发展壮大,发展成为早期的资产阶级,为资本主义兴起准备了条件;
经济上,城市商品经济对封建制度起到瓦解作用;
思想上,大学的产生,为后来文艺复兴的兴起奠定基础。
西欧城市和大学兴起的意义
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
4世纪末 527年 529年 1453年
拜占庭帝国建立
查士丁尼继位
罗马民法大全
灭亡
鼎盛
千年帝国—拜占庭
地跨欧、亚、非三洲的大帝国
《查士丁尼法典》
《法学汇纂》
《法理概要》
《新法典》
奠定了欧洲民法的基础。是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献,对后世的立法产生了重大的影响。
目的:稳固社会秩序,保证皇帝的专制权力。
消极:仍然承认奴隶制,
积极:在一定程度上改善了奴隶的地位;对财产、买卖、债务、契约关系等做了明确规定。
7世纪与阿拉
伯人的战争
11—13世纪
十字军东征
14世纪奥斯曼土耳其人进攻
灭亡:1453年君士坦丁堡被攻破
③保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
①拜占庭帝国是一个地跨亚非欧三洲的大帝国
②对古典文化和东西方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化;
影
响
拜占庭帝国的灭亡
日本大化改新
大化改新 开始时间 主持人 学习方向
主要 内容 性质 影响 幕府 统治 12世纪晚期,源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓,日本由此进入幕府统治时期,天皇大权旁落。 646年
孝德天皇
唐朝(遣唐使)
①政治:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里
三级,由中央派官治理。
②经济:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,国家将土地颁给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税.
一场自上而下的封建性质的改革
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
影响:武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的是他的主公;实质是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
阿拉伯帝国
伊斯兰教的创立
阿拉伯
帝国
阿拉伯
文化
成就:数学:改造古印度计数法,形成阿拉伯数字,
创造完整的代数学。
医学:《医学集成》、《医典》
文学:民间故事集《一千零一夜》又名《天方夜谭》
建筑:麦加清真寺
评价:阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色,为世界
文化发展作出卓越贡献。
阿拉伯帝国
8世纪中期,阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲,是当时世界上是疆域最大的帝国。
622年带领少数信徒,出走到麦地那,建立穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形诞生。
世界古代史上出现过的地跨欧、亚、非三洲的大帝国:
国家 亚力山大帝国 罗马帝国 东罗马帝国 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
全盛时期 公元前4世纪 2世纪 6世纪 8世纪 15世纪
同期中国政权 战国 东汉 南北朝——隋 唐朝 明清
中国对其称呼 大秦 大食
古代地跨亚非欧三洲的大帝国
横跨
三洲的
大帝国
横跨亚、欧、非
波斯帝国
亚历山大帝国
罗马帝国
东罗马帝国(拜占庭帝国)
阿拉伯帝国
奥斯曼帝国
暴力冲突与和平交往并存
促进了东西方文化交流
世界三大宗教
项目 佛教 基督教 伊斯兰教
创立时间 公元前6世纪 公元1世纪 公元7世纪
创立地点 古代印度 罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛
创始人 乔达摩悉达多(释迦摩尼) 传说中的耶稣 穆罕默德
教义、 经典 众生平等,忍受苦难 “三藏” 忍受苦难,死后可以升入“天堂” 《圣经》 倡导人民信仰宇宙间唯一的神——安拉 《古兰经》
传播地区 东亚、东南亚 欧洲、美洲 西亚、中亚、北非
特点 对中国影响较大 中世纪在欧洲占统治地位 促进勒阿拉伯半岛的统一
1、中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,其中“僧侣”来自于( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教
2、庄园是西欧中世纪乡村典型组织形式,其特点是( )
A. 政治上实行民主政体 B. 经济上自给自足
C. 庄园法庭由农奴主持 D. 教育上大学兴起
3、 10世纪开始西欧城市重新兴起,关于其兴起原因的表述正确的是( )
A.手工业和商业中心的发展 B.资本主义的兴起
C.法国琅城市民的斗争 D.市民阶级的形成
B
课堂练习
B
A
4、西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是( )
A.无需缴纳“什一税” B.通过庄园法庭维护自己的一些权益
C.免费使用领主的磨坊 D.无需为领主提供劳役
5、在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是( )
A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律
B
A
6、罗马法学成就辉煌,其中由查士丁尼组织编纂,奠定欧洲民法基础的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《拿破仑法典》
D
7、中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于( )
A 发明与创新 B. 冒险与挑战 C. 贸易与交流 D. 统一与扩张
8、7-8世纪,唐朝西部有一个政教合一的政权,它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国,并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是( )
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国
C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
C
D