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2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（人教版）
第十五章 电流与电路（B卷）
（考试时间：80分钟 试卷满分：80分）
注意事项：
1．测试范围：人教版九年级上册第15章。
第Ⅰ卷 选择题
选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、（2024年天津）某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。如图所示的电路中，符合设计要求的是（ ）
A. B.
C. D.
2、（2024年重庆B）家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯L和电动机M组成。先闭合开关，电源指示灯L亮；再闭合开关，电动机M工作拉动窗帘。当断开时，电动机M不能工作。如图所示电路中符合要求的电路是（ ）
A. B.
C. D.
3、（2024年四川遂宁）图中的电动独轮车依靠电力驱动，低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ）
A. B.
C. D.
4、（2024年四川南充）不戴头盔存在安全隐患，于是张明同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（ ）
A. B.
C. D.
5、（2023年湖南邵阳）细心的圆圆同学注意到自家汽车上设有安全带未系提示系统。当他坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，安全带控制开关S2断开，车上的电铃会发出警报声；若系上安全带，安全带控制开关S2闭合，警报声消失。下列按要求设计的电路图最合理的是（ ）
A. B.
C. D.
6、（2024年广东广州）如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（ ）
A. 云层带负电是由于失去了大量正电荷 B. 云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C. 放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D. 放电时电流方向是从避雷针流向云层
7、如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（ ）
A．电流表A1的读数是0.3A
B．灯泡L1和L2并联
C．电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱
D．通过灯L1的电流为0.9A
8、下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A. B. C. D.
9、（2023湖南常德）如图所示有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法错误的是（ ）
A. 连接前，A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥
B. 连接的一瞬间，自由电子从B流向A
C. 连接的一瞬间，正电荷从A流向B
D. 连接的一瞬间，金属杆中电流方向是从A流向B
10、（2023湖北鄂州）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（ ）
A. L1与L2串联
B. 开关S只控制L1
C. L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D. L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共15分）
11、 梳过头发的塑料梳子，由于摩擦会带电，摩擦起电的本质是___________（选填“电荷的转移”或“创造了电荷”），将带电的 梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开，金属箔片张开的原因是___________。
12、如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。若丁带负电，则甲带 ＿＿＿＿＿＿＿电，乙带 ＿＿＿＿＿＿ 电。
13、在图所示的电路中，闭台电键S后，电流表Al、A2的指针位置如图所示，则电流表Al的示数为 安，电流表A2的示数为 安。
14、如图所示的电路，只闭合开关S1时，能够发光的灯泡是 ；同时闭合开关S1、S2时，L1、L2的连接方式是 联，此时电流表A2测灯泡 （选填“L1”或“L2”）的电流。
15、利用身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
(1)将塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，如图甲所示，用手向下捋几下，观察到的现象是：塑料细丝越来越 （选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是 （选填“同种”或“异种”）电荷；
(2)如图a、b所示装置都可以检验某物体是否带电。图b是依据的原理是 ，图a的工作原理与图b （选填“相同”或“不相同”）。
16．图所示电路中，电流表A1与A示数分别如图2中甲、乙所示，则灯L1的电流是 A，灯L2的电流是 A。
实验题（本题共5小题，共24分）
17、（2023年内蒙古包头）同学们利用如图所示电路研究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
（1）连接电路，闭合开关，发现小灯泡亮、不亮，故障原因可能是______。
（2）排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三点的电流、、，更换规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡多次实验，数据记录在表格中。
实验次数 A点电流 B点电流 C点电流
1 0.24 0.32 0.56
2 0.26 0.24 0.50
3 0.20 0.28 0.48
（3）分析数据得出结论：____________。
18、小明想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是他找来一个干电池，一个小灯泡一个开关和若干导线。
（1）连接电路时，开关应处于 状态；
（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）；
（3）电源在电路中是 （填“提供”或“消耗”）电能的装置。
19、在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图所示。
(1)在连接电路时，开关应该处于 状态；
(2)连接好电路后闭合开关S，小慧发现、两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，仍然都不亮，再按一下灯泡，两灯都亮。松开手两灯又不亮，则故障可能是 ；
A．灯丝断了 B．灯丝断了 C．短路 D．与灯座接触不良
(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象。小莉又想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。
①把开关只连在a处时，闭合、断开开关，发现它可以控制 （选填“”“”或“和”）；
②把开关只连在b处时，闭合、断开开关，发现它可以控制 （选填“”“”或“和”）；
③把开关只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制 （选填“”“”或“和”）；
④【实验结论】通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制 ，支路开关控制 。
20、如图所示，是用电流表测量电流的实验，请回答以下问题：
(1)电流表使用前，应检查指针是否对准 ，如有偏差，需要“ ”；
(2)连接电路时，开关应 ，电流表应先选用最大的量程，并用 法判断电流的大小，然后根据情况，再选用合适的量程；
(3)图甲是某同学连接好的电路，则电流表测的是 的电流；合上开关后，若电流表的示数如图乙所示，则电流的大小是 A；
(4)只需改动一根导线就可测开关处的电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出改动的正确连线；( )
21、如图所示，是“探究串联电路的电流规律”的实验电路图，将电流表分别接在A、B、C三处测量电路中的电流。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
(1)实验时，选择两个小灯泡的规格最好是 的（选填“相同”或“不相同” ）；
(2)连接电路时开关要 ，连接好电路后检查电路是否正确连接；
(3)如表是某同学做实验得到的其中一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ；
(4)改正错误数据后，分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是： 。
四．计算题（本题共2小题，共7分）
22、如图所示电路，当S1、S3断开时，电流表A2=0.2A，当S1、S3闭合时，电流表A2=0.6A，A1=1.4A。
求：开关S1、S3闭合时，灯泡L1、L2、L3的电流各是多少A。
23．观察如图甲所示电路，当开关断开，闭合时，如何连接，电流表的示数是否相等？当开关闭合，断开时，电流表和的示数分别如图乙、丙所示，通过和的电流分别为多少？
五．解答题（共1小题，共4分）
24、用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。
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2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（人教版）
第十五章 电流与电路（B卷）
（考试时间：80分钟 试卷满分：80分）
注意事项：
1．测试范围：人教版九年级上册第15章。
第Ⅰ卷 选择题
选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、（2024年天津）某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。如图所示的电路中，符合设计要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】开关断开时，电灯和电铃均不工作，说明开关设在干路上控制所有用电器；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作，说明电灯和电铃并联，工作不相互影响。如图所示的电路中，符合设计要求的是C。
故选C。
2、（2024年重庆B）家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯L和电动机M组成。先闭合开关，电源指示灯L亮；再闭合开关，电动机M工作拉动窗帘。当断开时，电动机M不能工作。如图所示电路中符合要求的电路是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题意，先闭合开关S1，电源指示灯L亮；再闭合开关S2，电动机M工作拉动窗帘。当S1断开时，电动机M不能工作，可知S1是总开关，S2只控制电动机所在电路，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3、（2024年四川遂宁）图中的电动独轮车依靠电力驱动，低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动，说明指示灯和电动机并联，可以独立工作，同时开关S处在干路，开关处在电动机所在支路，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4、（2024年四川南充）不戴头盔存在安全隐患，于是张明同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据题意可知，骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作，从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作，这说明灯泡与电机工作时互不影响，是并联的，若只戴头盔不扫码则无法骑行，则开关S1在干路中控制整个电路，开关S2与电机在一条支路中。
故选C。
5、（2023年湖南邵阳）细心的圆圆同学注意到自家汽车上设有安全带未系提示系统。当他坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，安全带控制开关S2断开，车上的电铃会发出警报声；若系上安全带，安全带控制开关S2闭合，警报声消失。下列按要求设计的电路图最合理的是（ ）
A. B.
C. D.
答案：B
解析：A．电铃与定值电阻R并联，S1控制电铃工作，S2控制定值电阻工作。当开关S1闭合时，电铃发声，与开关S2的断开和闭合无关，与题意不符，故A不符合题意；
B．电铃与S1串联，与S2并联，乘客坐下时S1闭合，电铃与定值电阻串联，电铃电路接通，电铃发声；若系上安全带，开关S2闭合，将电铃短接，则电铃无声，与题意相符，故B符合题意；
C．定值电阻R与S1串联，与S2并联，乘客坐下时S1闭合，电铃与定值电阻串联，电铃电路接通，电铃发声；当安全带控制开关S2闭合，定值电阻短接，电铃两端电压升高，电铃发声更响，不符合题意，故C不符合题意；
D．两开关并联，无论乘客坐下，或是系上安全带，电铃都会发声，与题意不符，故D不符合题意。
故选B。
6、（2024年广东广州）如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（ ）
A. 云层带负电是由于失去了大量正电荷 B. 云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C. 放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D. 放电时电流方向是从避雷针流向云层
【答案】D
【解析】
【详解】AB．云层带负电是由于云层与空气摩擦而带电的，在摩擦的过程中云层得到电子而带负电，摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故AB错误；
CD．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。放电时，负电荷从云层流向避雷针，电流方向是从避雷针流向云层，故C错误，D正确。
故选D。
7、如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（ ）
A．电流表A1的读数是0.3A
B．灯泡L1和L2并联
C．电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱
D．通过灯L1的电流为0.9A
答案：A
解析：（1）由图甲知，电流从正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，故B正确；
（2）因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A2读数是0.6A，由图乙知，电流表A1应选择0～3V量程，连接“﹣、3”接线柱，A1读数为1.5A，故A错误，C正确；则通过L1的电流I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.6A＝0.9A，故D正确。故选：A。
8、下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A. B. C. D.
答案：A
解析：由实物图可知，开关S1在干路中，控制整个电路，两灯泡并联，S2控制L2，则A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9、（2023湖南常德）如图所示有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法错误的是（ ）
A. 连接前，A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥
B. 连接的一瞬间，自由电子从B流向A
C. 连接的一瞬间，正电荷从A流向B
D. 连接的一瞬间，金属杆中电流方向是从A流向B
答案：C
解析：A．连接前，A的金属箔带着同种电荷，同种电荷互相排斥，所以金属箔张开，故A正确，不符合题意；
BCD．A带正电说明A缺少电子，金属是靠带负电的自由电子导电的，所以，金属棒连接的一瞬间，电子由B流向A；因为规定正电荷定向移动方向为电流的方向，所以此时电流方向为由A到B，故BD正确，不符合题意；C错误，符合题意。
故选C。
10、（2023湖北鄂州）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（ ）
A. L1与L2串联
B. 开关S只控制L1
C. L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D. L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
答案：C
解析：AB．由图中可知，电流从电源正极流出后，有两条流经路径，一条经过电流表A1、小灯泡L1、电流表A、开关S回到电源负极，一条经过小灯泡L2、电流表A、开关S回到电源负极，故可知L1与L2并联，开关S控制干路，电流表A1测流过L1的电流，电流表A测干路电流，故AB错误；
CD．由题意可知，干路电流为I=0.5A，流过L1的电流为I1=0.3A，故由并联电路的电流规律可得，流过L2的电流为
I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
故C正确，D错误。
故选C。
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共15分）
11、 梳过头发的塑料梳子，由于摩擦会带电，摩擦起电的本质是___________（选填“电荷的转移”或“创造了电荷”），将带电的 梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开，金属箔片张开的原因是___________。
答案： 电荷的转移 同种电荷相互排斥
解析：
（1）不同物质原子的原子核对核外电子的束缚能力不同，物体摩擦时，对电子束缚能力强的得到电子，对电子束缚能力若的失去电子，故摩擦起电的本质是电荷的转移。
（2）带电的梳子接触验电器的金属小球后，金属箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥而导致金属箔片张开。
12、如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。若丁带负电，则甲带 ＿＿＿＿＿＿＿电，乙带 ＿＿＿＿＿＿ 电。
答案：正；负。
13、在图所示的电路中，闭台电键S后，电流表Al、A2的指针位置如图所示，则电流表Al的示数为 安，电流表A2的示数为 安。
【答案】 0.5 1.1
【详解】[1][2]由题图甲可知，R1与R2并联，电流表A1测R2所在支路的电流，电流表A2测干路电流。因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且题图中电流表A2指针的偏角小于电流表A1指针的偏角，所以，电流表A1选用的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数0.5A；电流表A2选用的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数是1.1A。
14、如图所示的电路，只闭合开关S1时，能够发光的灯泡是 ；同时闭合开关S1、S2时，L1、L2的连接方式是 联，此时电流表A2测灯泡 （选填“L1”或“L2”）的电流。
【答案】 L1 并 L2
【详解】[1]只闭合S1时，L2支路是断开的，故L1发光，L2不发光，A1测L1电流。
[2][3]同时闭合开关S1、S2时，L1、L2并联，电流表A1测量干路的电流，电流表A2测量L2的电流。
15、利用身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
(1)将塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，如图甲所示，用手向下捋几下，观察到的现象是：塑料细丝越来越 （选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是 （选填“同种”或“异种”）电荷；
(2)如图a、b所示装置都可以检验某物体是否带电。图b是依据的原理是 ，图a的工作原理与图b （选填“相同”或“不相同”）。
【答案】(1) 蓬松 异种
(2) 带电体能吸引轻小物体 不相同
【详解】（1）[1][2]手与塑料细丝相互摩擦时发生了电子转移，得电子的物质带负电，失去电子的物质带正电，所以手与塑料细丝所带电荷不同，塑料细丝所带电荷相同，因同种电荷相互排斥，所以观察到的现象是：塑料细丝越来越蓬松。
（2）[1]图b铝箔条和塑料棒一个带电一个不带电，靠近时相互吸引，原理是带电体能吸引轻小物体。
[2]图a是验电器，金属箔片张开是因为金属箔片带有同种电荷，原理是同种电荷相互排斥，故与图b的工作原理不同。
16．图所示电路中，电流表A1与A示数分别如图2中甲、乙所示，则灯L1的电流是 A，灯L2的电流是 A。
【答案】 0.4 1.1
【详解】由图1可知灯L1与灯L2并联，电流表A测量干路的电流，电流表A1测量通过支路L1的电流； 从两表指针偏转位置来看，A偏转的角度比A1偏转的角度小，说明这两表使用的量程不同，根据并联电路电流规律可知A1使用的是0~3A量程，分度值是0.1A，读数是1.5A；A1使用的是0~0.6A量程，分度值是0.02A，读数是0.4A；通过灯L2的电流
I2=I-I1=1.5A-0.4A=1.1A
实验题（本题共5小题，共24分）
17、（2023年内蒙古包头）同学们利用如图所示电路研究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
（1）连接电路，闭合开关，发现小灯泡亮、不亮，故障原因可能是______。
（2）排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三点的电流、、，更换规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡多次实验，数据记录在表格中。
实验次数 A点电流 B点电流 C点电流
1 0.24 0.32 0.56
2 0.26 0.24 0.50
3 0.20 0.28 0.48
（3）分析数据得出结论：____________。
答案： ①. 断路（或所支路断路等） ②. 不同 ③. 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（或）
解析：（1）[1]连接电路，闭合开关，发现小灯泡L1亮，则L1所在支路无故障，L2不亮又不影响L1，则说明L2不是短路而是断路，所以故障原因可能是L2断路。
（2）[2]探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，为了得到普遍规律，应更换不同规格的小灯泡多次实验。
（3）[3]由表中数据可得
即并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
18、小明想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是他找来一个干电池，一个小灯泡一个开关和若干导线。
（1）连接电路时，开关应处于 状态；
（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）；
（3）电源在电路中是 （填“提供”或“消耗”）电能的装置。
【答案】 断开 断路 通路 提供
【详解】（1）[1]连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。
（2）[2]闭合开关前，开关处断开，电路处于断路状态，小灯泡不发光。
[3]闭合开关后，电路处处连通，电路处于通路状态，灯泡发光。
（3）[4]电源在电路中是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置。
19、在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图所示。
(1)在连接电路时，开关应该处于 状态；
(2)连接好电路后闭合开关S，小慧发现、两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，仍然都不亮，再按一下灯泡，两灯都亮。松开手两灯又不亮，则故障可能是 ；
A．灯丝断了 B．灯丝断了 C．短路 D．与灯座接触不良
(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象。小莉又想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。
①把开关只连在a处时，闭合、断开开关，发现它可以控制 （选填“”“”或“和”）；
②把开关只连在b处时，闭合、断开开关，发现它可以控制 （选填“”“”或“和”）；
③把开关只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制 （选填“”“”或“和”）；
④【实验结论】通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制 ，支路开关控制 。
【答案】(1)断开
(2)D
(3) 和 整个电路 所在支路
【详解】（1）为保护电路，连接电路时，开关应该处于断开状态。
（2）连接好电路后，闭合开关S，L1、L2两只灯泡都不亮，因两灯串联，若电路只有一处故障，则应为断路故障。当用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，说明断路故障可能不在L1；按一下灯泡L2，两灯都亮，则断路故障可能在L2；松开手两灯又不亮，进一步说明故障可能是L2与灯座接触不良。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（3）[1]两灯并联，把开关只连在a处，也就是干路中，它能控制整个电路的两盏灯。
[2]把开关再只连接在b处，也就是L1所在的支路中，它只能控制L1。
[3]把开关再只连接在c处，也就是L2所在的支路中，它只能控制L2。
[4][5]由上述现象可知，在并联电路中，干路开关控制整个电路；支路开关只控制所在支路的用电器。
20、如图所示，是用电流表测量电流的实验，请回答以下问题：
(1)电流表使用前，应检查指针是否对准 ，如有偏差，需要“ ”；
(2)连接电路时，开关应 ，电流表应先选用最大的量程，并用 法判断电流的大小，然后根据情况，再选用合适的量程；
(3)图甲是某同学连接好的电路，则电流表测的是 的电流；合上开关后，若电流表的示数如图乙所示，则电流的大小是 A；
(4)只需改动一根导线就可测开关处的电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出改动的正确连线；( )
【答案】(1) 零刻度线 调零
(2) 断开 试触
(3) L1 0.46
(4)
【详解】（1）[1][2]电流表在使用前，应将指针指在零刻度线处，以避免测量的电流不准确。如果指针没有指在零刻度线处，应该“调零”，使指针指在零刻度线处，再测量电流。
（2）[1][2]在连接电路时，为避免损坏电路元件，应将开关断开。在连接电路时，电流表应先选用最大的量程，然后用导线进行试触，观察电流的大小，再选择合适的量程。
（3）[1]观察图甲电路发现，电路中L1与L2并联，其中电流表与L1串联在一条支路中，所以电流表测量L1的电流。
[2]图乙中电流表选择量程为0~0.6A，分度值为0.02A，由电流表指针位置可读示数为0.46A。
（4）为了使电流表测开关处的电流，应该将电流表连接在干路中，所以将L2连接在电流表0.6A接线柱上的导线，改接到电流表负接线柱上，如下图所示：
21、如图所示，是“探究串联电路的电流规律”的实验电路图，将电流表分别接在A、B、C三处测量电路中的电流。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
(1)实验时，选择两个小灯泡的规格最好是 的（选填“相同”或“不相同” ）；
(2)连接电路时开关要 ，连接好电路后检查电路是否正确连接；
(3)如表是某同学做实验得到的其中一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ；
(4)改正错误数据后，分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是： 。
【答案】(1)不相同
(2)断开
(3)1.5
(4)串联电路中各处电流都相等
【详解】（1）实验时，选择两个小灯泡的规格最好是不同的，这样才能获得普遍的规律。
（2）连接电路时开关要断开，避免电路连接的过程中电路中电流过大，烧坏用电器。
（3）串联电路各处的电流相等，表中所记录的数据中，明显错误的数值是1.5。
（4）改正错误数据后，分析实验数据可知，三处电流相等，所以得到的串联电路中电流的规律是串联电路中各处电流都相等。
四．计算题（本题共2小题，共7分）
22、如图所示电路，当S1、S3断开时，电流表A2=0.2A，当S1、S3闭合时，电流表A2=0.6A，A1=1.4A。
求：开关S1、S3闭合时，灯泡L1、L2、L3的电流各是多少A。
【答案】0.8A，0.2A，0.4A
【详解】解：当S1、S3断开时，电路为L2的简单电路，电流表A1、电流表A2都测量通过灯L2的电流，则
I2=0.2A
当开关S1、S3都闭合时，三灯泡并联，A1测量干路电流，已知A1=1.4A，即干路电流为
I=1.4A
电流表A2测量灯泡L2和L3的电流，电流表A3测量灯泡L3的电流，A2=0.6A，即
I2+I3=0.6A
由并联电路的电流规律可知，通过灯泡L1的电流为
I1=1.4A﹣0.6A=0.8A
因并联电路中各支路互不影响，所以开关都闭合时通过灯L2的电流不变，还是0.2A，通过灯泡L3的电流为
I3=0.6A﹣0.2A=0.4A
答：开关S1、S3闭合时，灯泡L1、L2、L3的电流分别是0.8A、0.2A、0.4A。
23．观察如图甲所示电路，当开关断开，闭合时，如何连接，电流表的示数是否相等？当开关闭合，断开时，电流表和的示数分别如图乙、丙所示，通过和的电流分别为多少？
【答案】0.5A，0.7A
【详解】解：当开关S1、S3断开，S2闭合时，L1、L2串联，电流表A1、A2串联在电路中，示数相等；
当开关S1、S3闭合，S2断开时，L1、L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L1的电流，故电流表A1示数大于A2示数，根据图乙、丙可知，则电流表A1的量程为0～3A，示数为1.2A，电流表A2的量程为0～0.6A，示数为0.5A，则通过L1的电流I1=0.5A，通过L2的电流
答：通过L1和 L2的电流分别为0.5A，0.7A。
五．解答题（共1小题，共4分）
24、用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。
答案：在干燥的头发上梳过的塑料梳子由于摩擦带了电.这属于摩擦起电现象; 带电物体能吸引轻小物体.乒乓球是轻小物体,故被带电的梳子吸引.
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