统编版历史八年级上册第6课《戊戌变法》课件

(共17张PPT)
戊戌变法
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
课程标准：了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。
1840--1842
1851
1856
1860
1864
1894
1895
鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
太平天国运动
洋务运动
开始沦为半殖民地
半封建社会
进一步加深了半殖民地化程度
动摇了封建统治
时空观念
大大加深了半殖民地化程度
目录
贰
变 · 百日维新
壹
急 · 公车上书
壹 急·公车上书
《马关条约》与康有为公车上书
1895 年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省 1 300 多名参加会试的举人，上书光绪帝 ，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。这次上书并没有上达光绪帝，却轰动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕。
《公车上书》油画
壹 急·公车上书
康有为，广东南海人。自幼熟读经史，有志圣贤之学。20多岁时到香港和上海的两次游历，使他对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。此后，他广泛阅读了当时能够搜集到的西学书籍、报刊，钻研西学知识。1888年，他第一次上书光绪帝，请求变法图强，遭到顽固派的阻挠。后来，他回到广州万木草堂讲学、著书，宣传变法思想，培养维新人才。学生有梁启超等。
《马关条约》与康有为公车上书
康有为（1858—1927）
思考：知识分子从“勿谈国事”到“公车上书”说明了什么？
民族危机空前严重，爱国救亡迫在眉睫
壹 急·公车上书
维新变法思想传播
维新运动期间各地重要学会
公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。
维新运动期间各地重要报纸
壹 急·公车上书
梁启超，广东新会人。自幼聪明好学，有“神童”之誉。11岁中秀才，16岁中举人，18岁入万木草堂，跟康有为学习。公车上书后，到上海任《时务报》主笔，撰写《变法通议》等文章，宣传变法思想。25岁时，到长沙主讲时务学堂。
维新变法思想传播—《时务报》
梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。
梁启超（1873—1929）
翻译 ： 法律，是使天下长治久安的武器，革新，则是天下不变的公理 。
壹 急·公车上书
严复，福建侯官人。早年就读于福州船政学堂。1877年被选赴英国学习海军。留学期间，广泛涉猎西方各种政治学术理论。两年后回国，长期从事教育事业。甲午战争期间，在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。同时致力于翻译事业，所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在当时思想界产生了重大影响。
维新变法思想传播—《国闻报》
严复等主持的《国闻报》，以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。
严复（1854—1921）
贰 变·百日维新
百日维新概况
这一措施的实施有助于提高政府效率和透明度。通过减少不必要的官员职位，可以节约财政开支并集中资源于更有成效的地方。同时，允许官民上书言事则增加了民众参与政治的机会，促进了社会的民主化进程。然而，这种改革也可能引发官僚体系内部的抵抗，因为许多官员可能失去他们的职位或权力。
（颁布国家大计）
开始：
支持者：
1898年6月，清政府颁布“明定国是”诏书
①裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；
光绪帝
内容：
贰 变·百日维新
百日维新概况
“明定国是”诏书明确宣示：
嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。
—《清德宗实录》卷418光绪二十四年四月乙巳
想一想，戊戌维新有怎样的局限性。
（颁布国家大计）
开始：
支持者：
1898年6月，清政府颁布“明定国是”诏书
①裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；
光绪帝
内容：
②鼓励私人兴办工矿企业，发展农、
工、商业 ；
③改革财政，编制国家预算 ；
④废除八股，改试策论，开办新式学堂 ；
⑤裁减绿营，训练新式军队等。
①依靠未完全掌握实权的皇帝；②变法仍提“中体西用”，未动摇封建思想的根本——儒学。
贰 变·百日维新
百日维新概况—新式教育
京师大学堂正门
百日维新期间，清政府决定创办京师大学堂。它以“广育人才，讲求时务” 为宗旨，准备设立天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。变法失败后，京师大学堂得以保留下来，并附设有中小学，不过规模非常有限，学生总数仅200余人。1900年八国联军占领北京期间停办。1902年复校，增设预备科及速成科等。1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆。1905年又设政法、文学、格致、工科四科。到1910年已设有经、法、文、格致、农、工、商七科，毕业生分别授予贡生、举人、进士等头衔。辛亥革命后改为北京大学。
贰 变·百日维新
百日维新概况
①变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。9 月 慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。
②康有为、梁启超先后出逃。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。
谭嗣同殉难图
康有为在政变前一天，由英国人保护逃往香港。政变发生当天，梁启超躲入日本公使馆，后由日本人掩护，化装逃到日本。谭嗣同拒绝出走，矢志为变法献身。他说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”
结局：
戊戌变法失败
贰 变·百日维新
百日维新概况
③又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。
败因：
①守旧势力仍很强大；
②维新派缺乏可靠的社会基础 ，没有严密的组织；
局
限
①推动中国民族资本主义的发展；
②在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
反对封建专制，主张兴民权，提倡新学等
意义：
课堂小练
1.在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“洋务”到“维新”，从改革再到革命，这一系列变化主要是由于（　　）
A．民族危机的不断加深 B．“西学东渐”的深入
C．民族资本主义的发展 D．思想解放的推动
A
2.以下可以作为研究戊戌变法的一手（直接）史料是（　　）
A．学者所著《戊戌变法史事考》
B．历史教科书中的相关内容
C．影视作品中“公车上书”的片段
D．维新派创办的《国闻报》
D
课堂小练
3.“公车上书”作为戊戌变法的核心事件，晚清以来即被浓墨重彩地叙述。然而，现有学者认为此事件根本不存在，康有为的“万言书”根本没有递出，要考据“公车上书”的真实性，最有力的证据可能是（　　）
A．查阅都察院等官方所藏档案
B．历史论著对戊戌变法的描述
C．翻阅康有为的《公车上书记》
D．专家学者对戊戌变法的研究
A
4.1897-1898年，维新派在全国各地新创办了《时务报》《国闻报》等报刊达90余种。维新派这一做法的主要目的在于（　　）
A．发展新闻产业 B．宣传维新思想
C．管控国内舆情 D．培养维新人才
B
课堂小练
5.梁启超在《变法通议》中说“变法之本，在于育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”由此可知梁启超主张（　　）
A．兴办学校培养人才 B．学习西方抵制侵略
C．变革科举推翻清朝 D．改革政治以铸新貌
D
6.有学者认为：康有为意识不到，激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，包括危及满族八旗特权在内的改革，只会激起来自多方面的强烈反对。上述材料旨在分析戊戌变法（　　）
A．改革的背景 B．失败的原因
C．改革的性质 D．改革的影响
B
感
谢
聆
听