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第2单元100以内的加法和减法(二)应用题专项突破-数学二年级上册人教版
1.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?
2.桂花柚是芦芝特色名产。王爷爷家一共摘了90个,第一天卖出30个,第二天卖出15个。
(1)算式“30+15”解决的是什么问题?
(2)还剩下多少个?
3.为了防控新冠肺炎疫情,某学校需要对全校教室进行消毒。第一天消毒了16间,第二天消毒了25间。两天一共消毒了多少间?
4.一辆儿童玩具电动车38元,一辆儿童玩具遥控货车28元。带50元钱买这两件商品,够吗?
5.商店里原来有22箱汽水,上午又运进34箱,下午卖出46箱,商店里现在有多少箱汽水?
6.筐里有38个橙子,第一次取出16个,第二次和第一次取的同样多,筐里还剩多少个?
7.学校商店里有65支铅笔,上午卖了17支,下午卖了25支。还剩多少支没卖?
8.三(1)班有39人,三(2)班比三(1)班多8人,三(2)班有多少人?两个班一共有多少人?
9.二(1)班有男生23人,女生比男生少4人,女生有多少人?二(1)一共有多少人?
10.一班教室的图书角一共有54本书,星期一借出3本书,星期二借出4本书,图书角还剩多少本书?
11.一捆电线长100米,一班先用去33米,又用去28米,一共用去了多少米?二班需要40米,剩下的电线够不够?
12.一共有22块巧克力,贝贝吃6块,皮皮吃3块,还剩多少块?
13.一场篮球比赛分为上、下半场,最终天津队和北京队的比分为78:64,天津队上半场得分37分,下半场和北京队得分相同。北京队上半场得多少分?
14.商店老板一共进了70箱纯牛奶,上周卖了26箱,这周卖了37箱,还剩多少箱纯牛奶?
15.王师傅批发了100个西瓜,上午卖出30个,下午卖出45个,还剩多少个?
16.一年级和二年级共领了80棵树苗。一年级种了25棵,二年级种了37棵。还剩下多少棵没种?(用两种方法解答)
17.
(1)买一个和一个,一共用多少钱?
(2)比便宜多少钱?
(3)明明带了30元,他要买上面三件东西,购买哪三件东西?
18.一本《海洋世界》8元,一本《恐龙的故事》5元,一本《童话选集》15元。陈军有20元钱正好能买哪两本书?
参考答案:
1.31个
【分析】用三个小组收集的个数减去第一小组和第二小组收集的个数即可。
【详解】94-34-29
=60-29
=31(个)
答:第三组收集了31个。
【点睛】本题主要考查整数减法的应用,关键根据题意,正确列式计算。
2.(1)30+15表示两天一共卖出多少个桂花柚。
(2)45个
【分析】(1)算式“30+15”解决的是两天共卖出的个数。
(2)运用总个数减去两天卖出的个数即可得到还剩下多少个。
【详解】解:(1)30+15表示两天一共卖出多少个桂花柚。
答:算式“30+15”解决的是两天一共卖出多少个桂花柚。
(2)90-(30+15)
=90-45
=45(个)
答:还剩下45个。
【点睛】本题考查了整数的加减法的计算法则的应用。
3.41间
【分析】根据题意,用第一天消毒的间数,加上第二天消毒的间数,即可得到两天一共消毒的间数。
【详解】16+25=41(间)
答:两天一共消毒了41间。
【点睛】本题主要考查整数加法的应用,关键是利用整数加法的运算法则做题。
4.38+28=66(元)
66>50;不够
【详解】略
5.22+34-46=10(箱)
【详解】略
6.38-16-16=6(个)
【详解】略
7.65-17-25=23(支)
【详解】略
8.39+8=47(人)
39+47=86(人)
【详解】略
9.23-4=19(人)
23+19=42(人)
【详解】略
10.54-3-4=47(本)
【详解】略
11.61米;不够
【解析】略
12.22-6-3=13(块)
【详解】略
13.23分
【解析】略
14.7箱
【解析】略
15.25个
【解析】略
16.18棵
【详解】第一种:80-25-37=18(棵)第二种:80-(25+37)=18(棵)
答:还剩下18棵没种。
17.(1)8元7角
(2)17元
(3)一本笔记本、一个三角尺和一支铅笔
【解析】略
18.恐龙的故事、童话选集
5+15=20(元)
【详解】略
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