第4课 古代诗歌四首《次北固山下》课件

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名称 第4课 古代诗歌四首《次北固山下》课件
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文件大小 26.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-14 10:41:40

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(共29张PPT)
古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此“乡愁”成了诗歌中的一个重要主题。
那你记得有关于“乡愁”“思乡”的诗句有哪些呢?
导 入
举头望明月,低头思故乡。
--李白《静夜思》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
--王维《九月九日忆山东兄弟》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
--王安石《泊船瓜洲》
导 入
王 湾
1.了解有关古代诗歌的文学常识,识记、积累重点字词。
2.朗读诗歌,展开想象,感受诗歌的意境。(重点)
3.结合写作背景及诗歌中的景物描写,体会诗歌所寄寓的情感。(重点)
教学目标
次北固山下
山名,在今江苏镇江北。
旅途中暂时停宿,停泊。
释意:泊舟停宿于北固山下。
作用:诗题交代了诗歌写作的地点。
解 题
次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江,形势险要,号称“天下第一江山”。
作者家住洛阳,旅于江南,在这座山下停泊,被这里开阔秀丽的景色所吸引,写下了这首诗。
古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。
知识链接
文体知识
律诗:唐朝流行起来的一种诗歌体裁,是近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。主要有五言律诗和七言律诗两种。律诗通常为八句,每两句成一联,分为首联、颔联、颈联和尾联。一般二、四、六、八句押韵。
律诗“起承转合”的基本章法
·“起”即一首诗的起始句,即起事,自然描述,或交待事情的起因、时间、地点等,可引出下文。首联
·“承”是承接起句,是“起”句的延续、延伸,承接开头,或写景、或抒情,语气和缓,与上句自然衔接。颔联
·“转”就是转句,表明诗意的转折变换,是指结构上的转折,往往体现为由物及人、由景及情、由事及理的思路上的转换。颈联
·“合”则是合笔,是结句,是前三句诗意的最后合成,点明题旨,收束全诗的作用。尾联
文体知识
王湾,号为德,唐代诗人,洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间进士及第,授荥阳县主簿。后参与集部的编撰辑集工作,书成之后,因功授任洛阳尉。王湾“词瀚早著”,他的诗格调壮美,意境开阔,预示了盛唐诗歌健康发展的前景。代表作有《次北固山下》《奉使登终南山》《奉和贺监林月清酌》等。
作者简介
古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了古诗中一个重要的主题。这首诗是诗人中进士次年出游吴地(今苏州一带)时,在沿江东行途中泊舟于北固山下时所作。
当时正值冬尽春来,旭日初升,诗人面对江南景色,置身水路孤舟,感受时光流逝,思乡愁绪油然而生。
背景链接
次北固山下
王 湾
客路/青山/外,行舟/绿水/前。
潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。
海日/生/残夜,江春/入/旧年。
乡书/何处/达?归雁/洛阳/边。
初步感知
首联:(1)客路青山外, (2)行舟绿水前。
颔联:(3)潮平两岸阔, (4)风正一帆悬。——对偶联
颈联:(5)海日生残夜, (6)江春入旧年。——对偶联
尾联:(7)乡书何处达? (8)归雁洛阳边。
初步感知
客 路 青 山 外,行 舟 绿 水前。
旅途在青山之外,行舟于绿水之中。
次 北 固 山 下
舟停留在北固山下的时候
次:停宿。 北固山:在今江苏镇江北,北临长江,与金山、焦山合称“京口三山”。
客路:旅人前行的路。 青山:北固山。
请同学反复朗读诗歌,用自己的话说说诗句的意思。
感知诗意
潮 平 两 岸 阔,风 正 一 帆 悬。
潮水涨满,两岸与江水齐平,整个江面十分开阔,
顺风行船一帆高挂。
平:涨平,潮水涨得与岸齐平。风正:风顺,指风平浪静。悬:挂。
海 日 生 残 夜,江 春 入 旧 年。
夜还未消尽 ,红日已从海上升起,
江上春早,旧年未过新春已来。
海日:从海上升起的红日。 生:升起来。
残夜:指夜将尽未尽之时。 入:进入,降临。
感知诗意
乡 书 何 处 达?归 雁 洛 阳 边。
思念故土的书信,送到什么地方呢?
希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。
乡书:思念故乡的书信。达:到,送到。归雁:北归的大雁。
感知诗意
请在梳理全诗内容的基础上,补全下面结构导图中的空缺部分。
次北固山下
客路:青山外 ①    
观景
潮平岸阔 ②_________
③      江春旧年
思乡:乡书 ④   
    之情
绿水前
风正帆悬
海日残夜
归雁
思乡
整体感知
北固山
开篇点题
暗含旅客奔波
漂泊羁旅之愁
诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢?
“客路青山外,行舟绿水前”。
诗歌鉴赏
诗歌鉴赏
(炼字)本诗的景物描写达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”和“悬”表现出一幅什么样的情景?
译:潮水上涨,两岸江面无比宽阔,顺风前进的白帆高高悬挂。
“阔”写出潮水上涨,两岸江面无比宽阔之景。既写出了江水之势,又写出了春回大地、冰雪消融、春意已浓的景象。
顺风、和风,帆才能够“悬”,“悬”字写出在广阔无垠的海面上,一个小小的帆影高高悬立,小景与大景互相映衬。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”。“风正”是否可以换成“风顺”?
不可以。此句写得恢宏阔大。“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为仅“风顺”还不足以保证“一帆悬”,风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风,帆才能“悬”,而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。“风正”与“潮平”、“两岸阔”、“一帆悬”等词语相互映衬,可见写景极为传神。
诗歌鉴赏
表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?
①通过景物描写,海日生于残夜,将驱走黑暗,江上景物表现出的春意,闯入旧年,将赶走严冬,时序交替。
②运用拟人的修辞手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思,表现了诗人对未来充满希望、乐观向上的情感。
诗歌鉴赏
“海日生残夜,江春入旧年”。
这两句中“日”“春”可以象征什么?这两句蕴含什么自然哲理?
这里“日”“春” 又是新事物的象征,作者在写景时本无意说理,而这一联却蕴含着“美好的新生事物必将取代旧事物,光明必将取代黑暗”的自然哲理,表现出一种达观的精神态度,让人感觉诗人的思乡之情哀而不伤。
诗歌鉴赏
“海日生残夜,江春入旧年”。
《次北固山下》这首诗哪一句可以直接抒情?表达了作者何种情感?
“乡书何处达,归雁洛阳边”直接抒情,流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀,也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。
诗歌鉴赏
为什么诗人突然想到要寄一封家书呢
由于新年将到,这正是家人团聚之时,而他却不能回家,自然要写一封平安家书,更何况他此刻看见了北归的雁,必定要路经洛阳的——洛阳在镇江西北方。
“乡书何处达?归雁洛阳边”。
诗歌鉴赏
主题归纳
这首五言律诗,诗人借景抒情,细致描绘了开阔秀丽的早春景色,抒发了旅途中的思乡之情。
体会作者浓浓乡思
再读诗歌
次北固山下
旅途之景:青山绿水图
江上之景
思乡之情:北归大雁 捎书洛阳
大江行舟图
海日江春图
游子
思乡
板书设计
王湾在《次北固山下》中,表现在返乡途中鞍马舟船,日夜兼程,赶路急切的心情的句子:
在《次北固山下》中,王湾伫立船头,眼前所见是平野开阔,大江直流,波平浪静,借船帆来表现的诗句是:
在《次北固山下》中,王湾欲借北归的鸿雁传书,深刻表达诗人思乡情愁的句子是:
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
乡书何处达?归雁洛阳边。
随堂测试
王湾在《次北固山下》中,描绘海上的昼夜和自然的冬春更替、蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句的诗句是:
《次北固山下》可用来表示客观形势大好,事业发展势头正旺的诗句是:
《次北固山下》中小景与大景相互映衬,写出江面开阔景象)的句子是:
海日生残夜,江春入旧年。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
随堂测试
思乡是中国文学的主题之一,在你所积累的诗歌中,哪些诗句抒写了乡愁?
露从今夜白,月是故乡明。——杜甫
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。——白居易
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢
多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。——唐寅
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。——纳兰性德
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