沪科版初中数学七年级上册第四章4.1几何图形（共39张PPT）

课件39张PPT。 4.1几何图形请您欣赏：1.天安门——中国北京2.天坛祈年殿——中国北京3.长城——中国4.载人飞船发射——酒泉5.金字塔——埃及6.东方明珠——中国上海7.龙头塔——舒城生活中的图形几何的研究对象我们周围的物体，多彩多姿，如果只研究它们的形状、大小，而不考虑它们的其它性质，就得到各种几何图形。这就是几何研究的对象。 生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
（1）文具盒 （2）魔方 （3）笔筒
（4）截流用水泥块 （5）足球 （6）漏斗你是这样想的吗？
文具盒能得到长方体 .魔方能得到正方体.你是这样想的吗？笔筒能得到圆柱体 .你是这样想的吗？截流用水泥块能得到四面体你是这样想的吗？漏斗能得到圆椎体.你是这样想的吗？足球能得到球体.你是这样想的吗？观察请同学们再回忆一下这些几何体，说一说它的名称。
正(立)方体长方体圆柱体圆锥体球体忆一忆你能举出一些在日常生活中与上述几何体类似的物体吗?畅所欲言四面体 你知道这些几何体是由什么围成的的吗?它们有什么不同吗?它们都有表面。包围着体的是面。联系实际生活，想想面有哪些类型呢？平面平面曲面曲面你看到了哪些面？哪些面是平的？哪些面是曲的？面有平的面和曲的面两种下列几何体各有几个面？它们是平的面还是曲的面？ 长方体、四面体等，围成它们的面都是平面的一部分，这样的几何体都是多面体；
圆柱、圆锥、球都是旋转体，围成圆柱、圆锥的面有平的面和曲的面，围成球的面是曲的面；
情境3：观察这张地图，如果把每条路看成一条线，那么线与线相交得到什么？你还能举例吗？观察这个长方体，面与面相交得到什么呢？线与线相交得到什么呢？长方体有几条棱，几个顶点呢？ 面与面相交形成线，多面体中面与面的交线是直的，叫做多面体的棱；圆柱、圆锥中侧面与底面的交线是曲线
线与线相交得到点，多面体中棱与棱相交的点叫做顶点 如图所示的字母是怎
样形成的？情境4：点组成线，这些线
就成为字母的笔划。点动成___ , 线动成___, 面动成____.观察三幅运动的图片,分别可以看成什么几何图形在运动? 它们的运动又形成了什么几何图形呢?线面体线线交点面面交线
点是最基本的图形，几何图形是由点、线、面、体组成的你能把下列几何图形分成两类吗?(1), (6)(2),(3),(4),(5)立体图形:平面图形:各点不在同一个平面内.各点都在同一个平面内.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 几何图形:
(点,线,面,体)合作学习立体图形平面图形小试牛刀请给下列图形分类 下图是机器狗的模型，你能看到哪些几何图形？课堂小结你有哪些收获呢?1、几何体常见类型2、几何图形的分类：3、点线面体之间的关系：
必做题：
习题4.1第1、2题
选做题：
（1）收集一些常见的几何体的实物；
（2）设计一张由简单的平面图形（如圆、三角形、直线等）组合成的优美图案，并写上一两句贴切、诙谐的解说词。
.温馨提醒
谢谢！再见！