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单价、数量和总价
不惧风雪,
我中华儿女流血不流泪,永不悔,
入华夏显神威,信念坚如铁,
不怕苦也不怕累,
铭记革命先烈的英勇无畏。
课前律动
每件商品的价钱,叫做单价;
判断:下面哪句话表示商品的单价。
A.三盒饼干30元
B.每盒饼干10元
C.妈妈买了5千克桃子
D.桃子每千克8元
E.《格林童话》每套8本
拿出购物清单,你能指出哪个量表示的是商品的单价吗?
8元、6元、7元指每件商品的价钱,也就是单价。
6、4、2指买了多少,叫做数量。
48元、24元、14元指一共花了多少钱,叫做总价。
每件商品的价钱
买了多少
一共用的钱数
——单价
——数量
——总价
你知道单价、数量与总价之间的关系吗?
还知道买了多少件商品,最后算总价。
单价
单价
…
…
数量
数量
…
…
这两个问题有什么共同点呢?
都是已知每件商品的价钱
(1)一个篮球80元,买3个要多少钱?
(2)一千克苹果10元,买4千克要多少钱?
80 × 3 = 240(元)
10 × 4 = 40(元)
单价
单价
…
…
数量
数量
…
…
总价
总价
…
…
(1)一个篮球80元,买3个要多少钱?
(2)一千克苹果10元,买4千克要多少钱?
×
×
=
=
同学们仔细想想,单价、数量和总价之间还存在另外的关系吗?
1.四人一组,根据下面两道题,自 己总结出单价数量和总价之间存 在的另外的数量关系。
2.总结完后组长汇报结果。
3.时间:5分钟
小组讨论:
苹果每千克10元,买苹果一共花了40元,共买了多少苹果?
买4个同样的篮球花了320元,每个篮球多少元?
单价 数量=总价
320 4 = 80(元)
买4个同样的篮球花了320元,每个篮球多少元?
…
单价
…
…
数量
总价
总价 数量=单价
40 10 = 4(千克)
…
单价
…
…
数量
总价
苹果每千克10元,妈妈买苹果一共花了40元,妈妈共买了几千克苹果?
总价 单价=数量
单价、数量和总价之间的数量关系
不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。
(1)每套校服120元,买5套要用多少钱?
(2)学校买了4箱同样的粉笔,花了840元,每箱粉笔多少元?
已知数量和总价,求单价。总价 数量=单价
我会说
已知单价和数量,求总价。单价 数量=总价
脉动的单价: 20 5=4(元)
单价= 总价 数量
苹果的数量: 32 8=4(千克)
数量= 总价 单价
(1)4条毛巾20元,_______________?
(2)一双球鞋25元,买3双,______________?
(3)一套运动衫50元,用100元___________
我来挑战
每条毛巾多少元
一共要花多少钱
可以买几套
在横线上写上合适的问题。
说说你的收获吧!
每件商品的价钱
买了多少
一共用的钱数
——单价
——数量
——总价
单价×数量=总价
总价÷数量=单价
总价÷单价=数量
总结
课后作业
刘老师在超市里花64元买了4个同样的杯子,这种杯子每个多少钱?
和妈妈去购物时,利用今天学到的知识,主动帮妈妈算出需用的钱数。
基础题
拓展题
提高题
出租车公司规定:起步价(3千米以内):8元,超过3千米的部分:2元/千米。小美乘出租车行驶7千米,要付车费多少元?
谢谢