沪科版初中数学七年级上册第四章直线与角（复习课）（共15张PPT）

课件15张PPT。第四章 直线与角（复习课）第1课时热身训练1.下列语句中正确的是（ ）
A.延长直线AB 到C
B.延长线段AB 至C，使AC=BC
C.延长射线OA 到C
D.反向延长线段AB 至C，使BC=2AC
2.已知线段AB=10cm，BC=5cm，则AC 长为（ ）
A.5cm B.15cm C.5cm或15cm D.5cm≦AC≦15cm
3.下列能确定点C 是线段 AB 中点的是（ ）
A.AC+BC=AB B.AC=BC
C.点C 在线段AB上,且AC=BC D.AB=2AC
4.平面内有三点A、B、C，如果AB=8,AC=5,BC=3,则下列说法一定正确的是（ ）
A.点C在线段AB上 B.点C在线段AB的延长线上
C.点C在直线AB外 D.点C可能在直线AB上，也可能在直线AB外DCD你能选出下列各题的正确答案吗？A线段、射线都是直线的一个部分知识梳理你能将这一部分内容归纳一下吗？“三线”之间联 系“三线”之间
区 别“线段”长短比 较两个“基本
事 实”端点 表示 延伸性 延长线方法 和差 中点两点确定一条直线 两点之间线段最短 尺规作图画“线 段”作一条线段等于已知线段例题赏析例1
（1）如图1，已知点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，点M，N分别是AC，BC的中点，求线段MN的的长度．变式2：如图1，已知点C将线段AB分成3﹕2两部分，点M、N分别是AC、BC
的中点，且CN=4，求线段MN的的长度．图1解：∵点M，N分别是AC，BC的中点
∴MC= AC=3cm,NC= BC=2cm
∴MN=MC+NC=5cm
变式1：如图1，已知点C在线段AB上，且AB=15，点M、N分别是AC、BC的中点，求线段MN的的长度．变式3：已知点C在直线AB上，且AC=6cm，BC=4cm，点M、N分别是AC、BC的
中点，求线段MN的的长度．例题赏析例2
一个西瓜放在桌子上用刀切其圆面，一刀可以切成2块，2刀最多可以切成4块，3刀最多可以切成7块，4刀最多可以切成11块（如图2） 上述问题转化为数学模型实际上就是n条直线最多可以把平面分成几块的部题 ，有没有规律呢？(2)设n条直线把平面最多分成的块数是S，请写出S关于n的表达式．(1)填表：1622礼品派送作业设计教材： P158-160
复习题 A组 T1、2 B组 T1、2 C组 T2
基础训练：
第4章检测 P106-108 T1、2、3、4、6、7、8、13、14　下图中一共有（　）条线段，
（　）条直线，（　）条射线。６８１如图，下列说法正确的是（ ）ABCDA.直线AB与直线CD不是同一条直线
B.射线AB与射线AC不是同一条射线
C.射线BA与射线BC是同一条射线
D.线段BD与线段DB是同一条线段D 如果要想在墙上固定一根木条，至少要钉几颗钉子？为什么？ 答：至少要钉两颗根钉子，因为"两点确定一条直线". 运动会上，五名同学参加100米短跑，这名同学在第五跑道，起跑后他直接跑向第一跑道，你觉得他占便宜了吗？ 他没有占便宜，因为，
“两点之间，线段最短”.下列说法正确的是( )
A.画直线AB=10cm
B.两条直线相交只有一个交点
C.连接两点之间的线段叫做两点之间的距离
D.两点之间，直线最短B 三条直线两两相交，最少可将一个平面分成a个部分，最多可将一个平面分成b个部分，则a+b=________13往返杭州与上海的列车，途中要停靠4站，请问要制定多少种不同的票价？图中共15条线段，所以要15种不同的票价 如图所示, 把一根绳子对折成线段AB, 从P处把
绳子剪断, 已知AP= PB, 若剪断后的各段绳子中
最长的一段40cm, 则绳子的原长为_________ 60 cm或120 cm