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一元二次方程根与系数的关系
班别____ 姓名 . 学号____
学习目标
1、掌握一元二次方程与系数的关系,并会运用这一关系解决有关问题
2、通过对这一关系的探索,学会由特殊到一般,再由一般到特殊的认识过程,从而提高自己观察能力,分析能力
学习过程
一、知识回顾
:问题1将下列一元二次方程的解填入表格中,相应的位置你发现每个方程式的两个解的积,的和与原来的方程的系数有什么联系
方程
猜想1
关于x的方程(p、q为常数,的两根、与p、q之间的关系是 = =
1、 已知、分别为各个方程两根,不解方程,直接写出两根和与两根积
(1) (2) (3)
2、设一元二次方程的两根为、,不解方程求下列各式的值
(1) (2) (3) (4)
问题2对于二次项系数a≠1一元二次方程(a≠0,b2-4ac≥0)两根之和,两根之积与系数a、b、c又有怎样的关系呢?(和问题1一样完成下表)
方程
猜想2
1、对于关于x的方程(a≠0,a、b、c是常数,b2-4ac≥0)的两根、与系数a、b、c之间的关系是= =
课堂练习
1、 已知、分别为各个方程两根,不解方程,直接写出两根和与两根积
(1) (2) (3)
3、已知方程的一个根是1,求它的另一个根及的值。
4、关于x的方程的两实根互为倒数,求m的值
作业1、设,是方程的两个根,则=_____,=____
2、已知方程的一个根是=3,那么=_____,=_____
3、关于的方程的两根互为相反数,则=( )
A、 B、 C、 D、
4、写出一个一元二次方程________________,使它的两个根分别为:4,-7;
5、设,是方程的两个根,不解方程,求下列各式的值。
①; ②
*6、若一元二次方程两根为、,不解方程求的值
一元二次方程根与系数的关系小测
1、设,是方程的两个根,则=_____,=____
2、已知方程的一个根是=2,那么=_____,=_____
3、设,是方程的两个根,则( )
A、 B、 C、 D、以上都不对
4、已知一元二次方程的根是,则这个方程一定是( )
A. B.
C. D.
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