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第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
地理环境特点：
地理环境影响：
岛国，岛屿众多
山地众多，平原少
多火山地震，资源匮乏
便于发展渔业，航海业
便于畜牧业发展
灾害频繁，忧患意识较强
相关史事：
《汉书 地理志》记载：“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云。”《后汉书 东夷传》记载：光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺，光武帝刘秀赐以印绶。《三国志 魏书 乌丸鲜卑东夷传》记载，邪马台国在3世纪曾数次向三国中的魏进贡，并接受了魏帝地点册封与印绶。
一、6世纪前的日本
1.出现小国：
1-2世纪，日本出现100多个小国
汉倭奴国金印
大 王
贵 族
平民
平民
平民
领地
部
生产组织形式
部民
地位近似奴隶
最高统治者称“大王”
探究 ： 大和政权是如何进行管理的？
“田 部”
“海 部”
汉倭奴国王印
大唐国者，法式备定之珍国也，常须达。
——《日本书纪》
日出处天子致书日没处天子无恙。
——《隋书 倭国传》
东天皇敬白西皇帝
——《日本书纪》
阅读材料，从中领悟出当时日本社会的对外交往状况。
隋朝时，日本国与隋朝交往密切，且希望平等往来
日本国
唐朝时，日本国与唐的交往进一步频繁，即派遣唐使唐到大唐学习。
隋朝
唐朝
7世纪时，日本大奴隶主贵族苏我氏父子实行专制统治，天皇无实权，由于土地和财富不断集中，社会矛盾空前尖锐，奴隶、部民和平民纷纷造反逃亡。社会陷入混乱。统治阶级不得不考虑寻找新的出路，
VS
公元627—650年，中国正值唐太宗李世民在位。由于政治清明，文化昌盛，国力强盛，历史上称之为“贞观之治”。
日本
中国
社会矛盾尖锐
繁荣稳定
遣唐使
六七世纪时，日本社会发生了什么变化
统治阶级的内讧
下层民众的反抗
政局动荡
材料：7世纪的时候，日本处在奴隶社会，世袭贵族占有大量土地，不断剥削奴隶和部民，权势很大。地方贵族反抗中央皇室，政局十分混乱，地方上势力最大的是苏我氏。
储备改革力量
6世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权，同时派遣大量遣唐使出使中国，并向中国送去大量留学生等，全面学习中国先进文化和政治经济制度。
要求改革的中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动宫廷政变，刺杀了把持中央政权的旧贵族苏我入鹿，拥立孝德天皇，改元大化。
乙巳之变
代表封建地主阶级
代表奴隶主阶级
2.时间：
孝德天皇（年号大化）
646年开始
4.学习重点：
仿效唐朝的典章制度
3.人物：
孝德天皇
日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。
——（日）木宫泰彦《中日交通史》
孝德天皇(596年—654年)，日本菊花王朝第36代天皇(645年—654年在位)，名轻皇子，敏达天皇(第30代天皇)曾孙，父亲茅渟王，生母吉备姬，公元645年，轻皇子继承皇位，是为孝德天皇，效仿中国建立年号，建元“大化”，开日本年号之始，并全面学习大唐王朝，史称“大化改新”，日本从奴隶社会转变为封建社会，公元654年，孝德天皇病逝，终年58岁，和风谥号“天万丰日天皇”，汉风谥号“孝德天皇”。
大化改新开始时唐朝正处于贞观之治的盛世时期
政治
经济
建立以天皇为中心的中央集权制度（中央设两官八省），地方设国、郡、里三级，由中央派官管理
废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民
土地分给公民，每个六年授田一次，
不能终生使用也不能买卖
统一赋税
“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。
——木宫泰彦《中日交通史》
5.内容
①废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；
②国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；
③统一赋税。
“大化二年（646年）春正月甲子朔，贺正礼毕即宣改新之诏”……“其三曰，初造户籍、计账、班田授受之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农桑，禁察非违，催驱赋役。若山谷阻险，地远人稀之处，随便量置。凡田长三十步、广十二步为段，十段为町。段租稻两束两把，町租稻二十二束”。“其四曰，罢旧赋役而行田之调……”即废除原有之赋役，以租庸调取代之，具体做法是：受田农民必须向国家交谷物（租），服劳役或纳布代役（庸），交地方土产（调）。
——冯玮著《日本通史》
没有人身自由奴隶地位的的部民成为有人身自由的公民。标志着奴隶制的瓦解。
阅读材料，归纳大化改新经济上的做法。
（2）经济:
传统服饰
建筑风格
日本参照中国文字、货币创制了自己的文字与货币。
唐开元通宝与日本和同开珎
唐装
日本和服
知识拓展：唐朝文化还在哪些方面对日本产生了重要影响？
6.意义：
日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
奴隶制
封建制
7.改国名：
大化改新后，大和正式改称日本国。
后稍习夏音，恶倭名，更号日本。使者自言，国近日所出，以为名。或云日本乃小国，为倭所并，故冒其号。使者不以情，故疑焉。
——《新唐书·日本传》
。
意为“日出之处的国家”。天皇则被鼓吹为高天原（天界）的主神——天照大神的子孙。
日本国旗
思考：日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却已是世界强国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何启示？
感悟：
一个国家或民族只有立足于本国国情，善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 ，才能促进国家和社会的发展。
大化改新百余年后，日本社会又出现了怎样的情况？
凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。 ——《三世一身法》
促进土地私有制的发展
贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地
土地私有、土地兼并盛行，封建庄园形成
为保护庄园，出现武士和武士集团
1、庄园
1.原因：
土地私有和土地兼并盛行，封建庄园形成
2.特权：
大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。
三、幕府统治
2、武士和武士集团
1.目的：
地方豪强为保护自己的庄园
2.性质：
武士集团是一种血缘关系和主从制相结合的军事集团
3.集团代表：
源氏武士集团、平氏武士集团
源氏
平氏
击败
幕府
幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成曾一度凌驾于天皇之上的权力机构。常以“挟天子以令诸侯”的方式来进行对国家统治，其最高权力者为征夷大将军，亦称幕府将军。
3、幕府的统治：
（1）时间：
12世纪晚期
源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。
（2）标志：
（3）特点：
①幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，与天皇朝廷并存，实际上天皇大权旁落；
②幕府将军把持着国家大权；
③逐渐形成武士道，武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
。
源赖朝
武士道的实质是什么？
武士道是日本武士遵守的封建道德。始于镰仓幕府时代。内容有忠君、节义、廉耻、勇武、坚忍等。目的在使武士忠实地为封建统治者服务。是以为主君不怕死、不要命的觉悟为根本，强调“毫不留念的死，毫不顾忌的死，毫不犹豫的死”，为主君毫无保留的舍命献身的精神。“武士道”没有是非观念，只重视维护自己所在集团的荣誉和安全。
明治维新后，武士等级在法律上废除，但日本军国主义分子却经常利用所谓武士道精神宣传军国主义，发动对外侵略。
以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
合作探究：武士道精神有什么影响？
延伸为为理想而不屈奋斗的精神。
明治维新后，成为帝国主义侵略扩张的工具，成为日本右翼的文化土壤。
和平友好、相互学习、合作共赢……
唐
元末明初
清末
民国
遣唐使、鉴真东渡
戚继光抗倭
九一八事变、七七事变、侵华战争
甲午中日战争、八国联军侵华战争
新中国
1972年中日建交
拓展题：历史上的日本和中国有何联系？
拓展题：结合所学，该如何正确认识和发展中日两国关系？
古代日本
统一：
大化改新
背景：中国文化的直接影响着日本
时间：646年
内容：政治上：以天皇为中心的中央集权
经济上：国有、颁地、统一赋税
意义：中央集权制的封建国家
武士和武士集团
武士集团的形成
府统治的建立：12世纪晚期，源赖朝，镰仓
武士道
5世纪初大和统一日本
课堂小结
课堂练习
1、645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是（ ）
A．实行贵族世袭制 B．把部民转化为国家公民
C．分封贵族为诸侯 D．没收农民所拥有的耕地
B
2、日本社会的发展从“汉化”到“欧化”，不断模仿和创新。其“汉化”使日本（ ）
A. 从奴隶社会到封建社会 B. 从封建社会到社会主义社会
C. 从封建社会到资本主义社会 D. 从资本主义到社会主义社会
A
3、7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是（ ）
A. 严重削弱了天皇的权力 B. 加速了日本封建化进程
C. 加强了世袭贵族的地位 D. 直接推翻了幕府的统治
B
4.武士是日本以武艺为专业的社会阶层，日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是( )
A．中央集权进一步加强 B．庄园的形成与壮大
C．幕府政治开始 D．西方殖民者入侵日本
B
5.改革是社会进步的动力。下列对各国改革评价正确的是( )
A.日本大化改新——使日本过渡到封建社会
B.中国戊戌变法——实现了富国强兵
C.俄国彼得一世改革——废除了农奴制
D.苏俄新经济政策——标志苏联模式的形成
A
6.日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”指的是（ ）
A. 伯里克利改革 B. 大化改新
C. 农奴制改革 D. 明治维新
B
