乡愁[上学期]

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名称 乡愁[上学期]
格式 rar
文件大小 127.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2006-05-29 19:53:00

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课件10张PPT。

乡 愁余光中小时候
乡愁/是一枚/小小的/邮票
我在这头
母亲/在那头长大后
乡愁/是一张/窄窄的/船票
我在这头
新娘/在那头

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少
后来啊
乡愁/是一方/矮矮的/坟墓
我在外头
母亲/在里头而现在
乡愁/是一湾/浅浅的/海峡
我在这头
大陆/在那头

乡 愁席慕蓉故乡的歌/是一支/清远的笛
总在/有月亮的晚上/响起故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘
仿佛/雾里的挥手别离别离后
乡愁/是一棵/没有年轮的树
永不/老去

诗歌的欣赏1.诗歌的押韵·一般来讲,双句的最末一个字必须押韵,
第一句的最末一个字可押可不押。2.诗歌的节奏3.诗歌的主题 闻一多的诗歌理论讲究诗的“三美”:音乐美、绘画美、建筑美。(见于《诗的格律》一文。) 闻一多谈诗歌“三美” 闻一多的诗歌理论,讲究诗的“三美”:
音乐美、绘画美、建筑美。
1、 音乐美主要是指音节和韵脚的和谐,一行诗中的音节、音尺的排列组合要有规律。
作者在继承我过古典诗词中的“顿”、借鉴西方十四行诗的“音步”的基础上,提出了“音尺”。新格律诗的音乐美,其最重要的表现就是节奏感强。
2、 绘画美主要是指诗的词藻要力求美丽、富有色彩,讲究诗的视觉形象和直观性。
3、 建筑美主要是指从诗的整体外形上看,节与节之间要匀称,行与行之间要均齐。

诗歌赏析《乡愁》——余光中以时间变化组诗
小时候 ———————
长大后———————
后来 ———————
现在 ———————以空间上的阻隔
作为共同特征
母子分离———————
夫妻分离———————
母子别离———————
游子与大陆分离————各自找到一个表达
乡愁的对应物
邮票
船票
坟墓
海峡升华:诗人由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思

●三节诗大概是按照时间的先后顺序来写的:
第一节:对故乡月夜笛声的描写,有一种喜悦、
有一丝忧愁。
第二节:写离别故乡时心中模糊的怅惘。
第三节:写离别后对故乡绵绵无期的思念。
●新奇的比喻:
首先,把故乡的面貌比喻成一种模糊的怅惘。
然后,把故乡的“面貌”和那种“怅惘”的心情比作“雾里的挥手别离”。
最后,把“乡愁”比作“一棵没有年轮的树”。《乡愁》——席慕蓉

● 诗歌的绘画美
乡愁本是一个非常抽象的情感,但诗人表达出来后却是 实现了的物化,变成了具体可感的东西。● 诗歌的建筑美
结构上寓变化于统一,节与节、句与句均衡对称,整齐中又有参差,长句与短句互相变化错落。● 诗歌的音乐美
同一位置上的词的重复和叠词的运用,在音乐上造成一种回环往复、一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅惘的基调。并非有钱就是快乐,问心无愧心最安谚 语是非爱憎
知人知面不知心,识树识皮不识根。
奉承你是害你,批评你是爱你。
善恶不同途,冰炭不同炉。
身正不怕影斜。并非有钱就是快乐,问心无愧心最安谚 语磨练意志
自古英豪成大器,须知都不得从苦中来。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
路遥知马力,日久见人心。