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2024--2025学年度七年级数学上册学案
4.2平方根(1)
【学习目标】
1.了解算术平方根的概念,会用根号表示一个非负数的算术平方根;
2.会用平方运算求某些非负数的算术平方根,知道二者的互逆关系.
【自主学习】
1.定义:一般的,如果一个 的_________等于 ,即___________,那么这个__________叫做的算术平方根。记作__________,读作____________.
规定:0的算术平方根是__________,即__________.
2.算术平方根的结果有两种情况:
当是完全平方数时,是一个 如
当不是一个完全平方数时,是一个 如
注意:算术平方根等于本身的数是
3.性质:
的 性:且
【典型例题】
知识点一 求解算术平方根
1.等于( )
A. B. C. D.
2. 的算术平方根是_______;的算术平方根的相反数是_______;
知识点二 的性质
3.若,求x,y的值。
知识点三 比较大小
4.估计大小:_______14(填“>”或“<”)(填“>”或“<”)
【巩固训练】
1.下列说法中,正确的是( )
A.一个数的算术平方根一定是正数 B.-4 的算术平方根是2
C.-7是的算术平方根 D.如果﹤0,那么没有意义
2.当时,下列式子中无意义的是
A. B. C. D.
3.一个数的算术平方根为,比这个数小3的数是( )
A. B. C. D.
4.的算术平方根是 ,的算术平方根是 ,的算术平方根是 .
5.若与互为相反数,则的值为 .
6..若,则实数的取值范围为 .
7.求出下列各数的算数平方根:
(1)64 (2)0.0049 (3) (4) (5) (6)
8.求下列各式的值:
(1) (2) (3)
9.实数在数轴上对应点的位置如图所示,则可化简为______
10.若是16的算术平方根,则=____;若的算术平方根是16,则=____
11.规律探究题:① ② ③观察以上计算结
果,用你发现的规律直接写出下面式子的值:_____.
计算
4.2平方根(1)
【自主学习】
正数;平方 正数 根号
a; 0,
正整数 无理数 0和1
3.双重非负性
【典型例题】
A 2.2、-3 3. x=1,y=-1
4.<
【巩固训练】
1.1或0 2.D 3.C 4.B
6、0.9、
a=6、b=
3
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