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1教学目标
(1)理解函数的奇偶性定义，会根据定义判定函数的奇偶性；
(2)掌握奇（偶）函数的图象对称性；
(3)能讨论奇（偶）函数的单调性，解决函数单调性与奇偶性综合问题；
(4)进一步渗透数形结合的数学思想，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力．
2重点难点
重点：函数的奇偶性定义，根据定义判定函数的奇偶性．
难点：奇（偶）函数的单调性分析，抽象函数的性质．
3教学过程
3.1 第一学时：奇偶性
教学活动
活动1【讲授】知识讲解
活动2【讲授】例题解析
活动3【讲授】课程小结
活动4【测试】课后作业
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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