第8课 地球.绿洲.家园 课件(共46张PPT)

(共45张PPT)
全 球 十 大 环 境 问 题
　　臭氧层空洞、温室效应、酸雨、物种灭绝、
水土流失、森林锐减土壤沙化、水源短缺水污染、
海洋环境污染、固体废物污染、有毒化学品污染。
环境污染的受害者
同学们分享可以为地球环保做的事：
1、植树净化空气；
2、减少“白色污染”；
3、节约水、电等多种资源；
4、保护动植物；
5、搞宣传活动
《地球·绿洲·家园》
哪张招贴更吸引人？
什么是招贴画？
招贴的本意为：旨在招引注意而进行张贴的作品
招贴三要素
图案
色彩
文字
特点：图文新奇有吸引力、色彩鲜明对比强烈、图文简洁。
招贴画的要求
图文新奇有吸引力
色彩鲜明对比强烈
图文简洁
马格里特：绿洲
1898—1967，比利时画家。一生坚持创造具有奇幻感和内在诗意的视觉形象。
想一想:作品绿洲与我们现实中的绿洲有何不同？
物体之间打破原有的空间组合规律，把不同时空、种类的形体重新组合起来，改变物象之间的自然状态，描绘出新奇的视觉形象。
你认为作者想传达给我们怎样的主题思想？
时空重组
手绘法
学会欣赏
装饰性手法 夸张拟人法
热身训练：把下面的图画处理成简单的图形
简化、概括
C
A
B
找一找：海报设计三个小妙招？
提示：可以从空间、材质、外形、表达的含义等角度来分析海报应用的技巧。
(1)时空重组
《自杀记》
打破物体之间原有的空间位置及组合规律，把不同时空、种类的形体或其局部重新组合起来，改变对象之间的自然状态，描绘出新奇的视觉形象。
半空中 水里
空间的转换
《鱼泡的未来》
(2)异形同构
根据物体形状的某种相似和相关特征把不同的对象有机地结合形成新的视觉形象。
A)不同的物体
B)相似的特征
C)有机的构成
地球→钟身
(3)变换材质
改变物体材料和质感，表达一种潜在的思想。
（形状相同，材质不同）
设计的关键？
联想与创意
七分点子三分表现
对比
招贴的表现形式
字 体 夸 张
叙 述
象 形 拟 人
小组讨论
赏析 描述这组作品，并说出突出了什么主题
设计步骤
确定主题：环保
构思：选择表现方法
描绘、配色、制作
作 业
用宣传的力量制作一张环保招贴海报，表达自己对人类生存环境的思考。
要求：主题清晰，有个性 要有视觉冲击力
选
一
选
作品评价
时空重组 变换材质 异形同构 还发现了哪些方法？
2、你选择了以下哪些手法来表现环保的主题？
3、谈谈你组的设计思路，说说自己的优点或缺点。
4、谈谈他组作品的优点或缺点，提出修改意见。
1、全班共同评选出三幅最有创意的作品。
“环保无小事，让我们从现在做起，保护绿色家园”。
环保教育
节约用水海报设计示范
拓展
一、确定节约用水主题，搜集相关设计元素
二、尝试运用时空重组、变换材质、异形同构等表现手法对创意图形进行设计
A)水龙头
B)针管
异形同构
两个物体在相似点上巧妙地连接在一起
寓意：请珍惜水资源，愿望我们的水资源永远细水长流、源源不断。
三、用手绘或者拼贴的方法完善自己的创意。
设计步骤
确定主题：环保
构思：选择表现方法
描绘、配色、制作
环保海报大比拼
比拼内容 ：以“环保”为主题，小组讨论制定设计方案。尝试运用时空重组、变换材质、异形同构等表现手法对创意图形进行设计，制作出一幅海报作品的设计架构，表达你对人类生存与环境的思考。
时间12分钟
1、图形简练，富有想象力，表现手段不限。
2、环保主题思想明确，创意突出。
3、构图合理，色彩冲击力强。
4、一句简单而有创意的广告语。
设计要求：
作品欣赏
学生作品