忠县2024年春季四年级期末学业水平监测
语 文 试 题
(全卷共三个大题，满分100分，测试时间90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接答题。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.测试结束，由监测员将试题卷和答题卡一并收回。
一、语文知识与运用。(33分)
(一)填空题。(把答案写在答题卡上对应题号右边的横线上8分)
1.看拼音写词语。(8分)
①jī quǎn xiāng wén ②méng lóng ③náng yíng yè dú
( ) ( ) ( )
④qiān lǐ mǎ ⑤yī sī bù gǒu ⑥gān zàng
( ) ( ) ( )
⑦gē bo ⑧zì qiáng bù xī
( ) ( )
(二)选择题。(每小题2分，共6分)
(从下列各题的备选答案中选出一项最符合题意的，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
2.对于1题中的词语梳理，说法不妥的一项( )。(2分)
A.读上边①号词，能联想到乡村生活，读“车水马龙”能联想到城市生活。
B.②⑥⑦号词构词方式相似，词语中的两个字都是形声字。
C.③号词是古人读书求学的故事，④号词与“小蜜蜂”，分别比喻某一类人。
D.⑤号词和“聚精会神”“七上八下”一样，可以用来表现人物品质。
3.下列成语用法不妥的一项( )。(2分)
A.鸡、鸭在小巧玲珑的窝里，天高地阔地吃起来。
B.碧空万里的酒泉卫星发射中心，随着震耳欲聋的巨响，祖国的飞船被送上太空。
C.第一次煮饭，妹妹起锅、烧油、炒菜，表现出的不是手足无措，而是从容不迫。
D.今天放学同学们离开后，教室里干干净净的，让老师大吃一惊。
4.关于古诗词梳理探究不恰当的一项( )。(2分)
A.《四时田园杂兴》(其二十五)《宿新市徐公店》《清平乐.村居》《江畔独步寻花》描绘的都是纯朴自然的田园生活。
B.《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》《峰》，题材、体裁相同，都表现人物品质。
C.“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”都能边读边想画面。
D.少年不知/勤学/早，老来/方知/读书/迟。书山/有路/勤/为径，学海/无涯/苦/作舟。名言划分节奏读起来更朗朗上口。
(三)实践运用。(19分)
四(5)班的张老师本期让同学们读苏联作家米.伊林的《十万个为什么》。以下是忠忠和张老师的对话，根据情景作答。
5.张老师:读《十万个为什么》，遇到不懂的科技术语和感兴趣的科学问题怎么办
忠忠: (4分)
6.张老师:书中，作者观察生活，会说出自己的思考，比如为什么炉子里的柴会毕剥作响 你观察身边事物，有思考吗 也像这样写出来。
忠忠: (2分)
7.忠忠:张老师，看书过程中要是有人“潜水”你怎么办 (联系下文作答)
张老师: (2分)
8.忠忠:你还知道“桌面、文件夹”呀，看来互联网时代督促我们读书的方式变了。
张老师:管理你们，就像 (用比喻句3分)
9.忠忠:好吧!请用一组连续动作写出我一回家就认真看《十万个为什么》的情景。
(4分)
10.张老师:同学们愿你们读科普读物，有李白 的决心，也希望你们能 ，自胜者强。(4分)
二、阅读与鉴赏。(37分)
(一)群文阅读。(12分)
材料一:“十岁生日”作为一种习俗，叫作“成人礼”。意味着即将迈向少年时代，会更懂事，更有责任感、更有担当。“成人礼”的仪式包括穿上成人礼服、接受父母的祝福和教导，学习行礼、对长辈说话、尊重他人等。许多老师和同学一起为留守儿童过十岁生日，举行成人礼。
材料二:“红领巾心向党，感恩十岁梦起航”的“十岁集体生日”主题队会。老师、家长为同学们送上寄语，让同学们种下感恩父母、感恩老师的种子。警察、消防员、医生、志愿者等行业代表为少先队员带来十岁生日寄语。少先队员们在这个特殊的成长仪式上与榜样面对面，加深了向榜样学习、为队旗添彩、为祖国争光的决心和勇气!
材料三:一位妈妈错过孩子十岁生日成人礼感到愧疚，在一次演讲中说了出来，收到许多网友留言。有的说，妈妈不该错过孩子十岁生日成人礼，这是孩子人生重要的里程碑;有的说，孩子还小，生日有许多，下次参加，工作为重;还有的说，十岁成长仪式，如今成了变相炫富所在，浮华攀比风何时休 ……
11.三则材料的主要内容分别是什么 (6分)
12.十岁成人礼的意义是什么 (2分)
13.你看了网友们的留言，联系自己的经历谈谈，十岁成人礼，该不该举办，能不能攀比，为什么 如果家长不能参加，你怎么想 (4分)
(二)课外阅读。(25分)
游石宝寨
①石宝寨位于忠县境内，被称为“江上明珠”。②来到景区门口，走过一座索桥，就到寨门口了。
③进入寨门，仰望石宝寨全景，十分壮观。石宝寨依陡壁孤峰拔地而起的巨石所建，此巨石相传为女娲补天所遗的一尊五彩石，故称“石宝”。形如玉印，故名“玉印山”。明末谭宏起义，自称“武陵王”，据此为寨，“石宝寨”由此而来。
④石宝寨依山耸势，飞檐展翼，造型奇异。整个建筑由寨门、寨身、阁楼(寨顶石刹)组成，共12层，高56米，全系原木穿斗结构。
⑤穿过寨门，上阁楼。阁楼是木制的桶结构，山上3层，山下9层。站在阁楼的圆窗处眺望滚滚长江，别有一番风趣。一转身看到巴蔓子将军的雕塑，正讲述着其刎首留城的忠勇故事。
⑥继续向上，到了魁星阁下方的观景平台，一眼望去便是滚滚长江，视野十分开阔。登上魁星楼，倚栏迎风，可体验远眺长江天际流的乐趣。至此，我们便攀登到了石宝寨的顶部，慢慢地细品石宝寨的风采。
⑦进了天子殿，石宝寨的最高点，可见长江奔流于脚下，不禁令人豁然开朗，心旷神怡。天子殿门前的鸭子洞、爱河桥、流米石都有着动人的故事。石宝寨的建筑和故事都让人流连忘返。
14.用流程图，画出作者游石宝寨的线路图。(5分)
入寨门→( )→( )→( )→( )→( )
15.针对①自然段提问，并解答问题。(4分)
16.读④自然段，说说作者是从哪几个方面把石宝寨整体情况介绍清楚的 (5分)
17.用“ ”画出描写观看长江的语句，想作者写石宝寨，为什么多次写看长江的感受 (4分)
18.给③自然段列小标题,可以是 (3分)
19.从哪些地方可以看出作者表达了什么样的思想感情 (4分)
三、习作表达。(30分)
题目:我的“自画像”
同学们给新班主任已经用我的“自画像”方式做了介绍，今天我的“自画像”是向阅卷老师介绍自己在本学期学会了做什么事。注意别写跑题哟!
要求:1.写出自己的外貌有什么特点。
2.写出自己学会做什么事，来突出自己的爱好或特长或学习品质。
3.语句通顺，字迹工整。四年级语文试卷试题参考答案
一、语文知识与运用。(33分)
(一)填空题。(把答案写在答题卡上对应题号右边的横线上8分)
1.看拼音写词语。(8分)
鸡犬相闻 朦胧 囊萤夜读 千里马 一丝不苟
肝脏 胳膊 自强不息
(二)选择题。(每小题2分，共6分)
2.D 3.A 4.B
(三)实践运用。(19分)
5.我可以查阅相关资料，或者请教老师和同学，起讨论解决。6.比如我发现，下雨前蚂蚁会搬家这让我思考是不是因为蚂蚁能感知到气压变化，从而提前做好准备。
7.我会提醒他们积极参与讨论，分享自己的阅读心得，毕竟大家一起学习才能共同进步。
8.园丁呵护花朵，既要给予充足的阳光雨露，也要适时修剪枝叶，让你们茁壮成长。
9.你一推开门，放下书包，快速走到书桌前，拿出《十万个为什么》，翻开书页，开始专注地阅读起来，时不时还拿起笔在笔记本上记录些什么。
10.铁杵磨成针 胜人者有力。
二、阅读与鉴赏。(37分)
(一)群文阅读。(12分)
11.材料一主要写了“十岁生日”叫作“成人礼”及“成人礼”的意义。材料二主要写了“十岁集体生日”主题队会有哪些人参加。材料三主要写了一位妈妈的演讲，引出的网友们的留言。
12.十岁成人礼的意义是即将迈向少年时代，会更懂事，更有责任感、更有担当。
13.我认为十岁成人礼该举办，不能攀比。因为这是孩子人生重要的里程碑。不能攀比的原因是各家经济条件不同，应量力而行，关键是让孩子们记住接受父母的祝福和教导，学习行礼、对长辈说话、尊重他人等礼节，知道自己将迈向少年时代，会更懂事，更有责任感、更有担当。意义是相同的。举办十岁成人礼，有益于儿童的成长，所以我认为该举办。如果家长不能参加，我想，家长没有特殊情况，还是参加为好，毕竟需要父母的祝福和教导，如果无法参加，可由老师祝福并教导孩子。
(二)课外阅读。(25分)
14.穿过寨门上阁楼 到达观景平台 登上魁星楼进入天子殿;
15.问:石宝寨为什么被称为“江上明珠” 答:石宝寨位于忠县境内，因其独特的地理位置和美丽的自然风光，被称为“江上明珠”。
16.作者从建筑风格、建筑结构、建筑工艺介绍了石宝寨的整体情况。
17.“站在观景平台上，俯瞰奔腾的长江，江水滚滚，船只穿梭，令人心旷神怡。”作者多次写看长江的感受，是为了突出石宝寨的独特地理位置和自然环境。通过描写长江的壮丽景色，作者不仅展示了石宝寨的外部环境之美，还表达了人在自然美景中的愉悦心情，增强了文章的感染力。
18.石宝寨的传说与历史;
19.作者在文中通过描写石宝寨的自然景色和历史文化，表达了对石宝寨的喜爱和赞美之情。具体体现在以下几个方面:1.对自然景色的赞美:作者多次提到长江的美景，表现出对大自然的热爱。2.对历史文化的敬仰:作者详细介绍了石宝寨的历史传说和建筑特色，表现出对历史文化的尊重和敬仰。3.对旅游体验的满意:作者通过描写自己在石宝寨的游览经历，表达了对这次旅行的满意和愉快心情。这些细节都反映出作者对石宝寨的深厚情感，使读者也能感受到石宝寨的魅力。
三、习作表达。(30分)
略。
