2.1塑造地表形态的力量（第2课时）（教学设计）（表格式）

教学设计
备课组名
高一地理 周次
称
本节
2.1 塑造地表形态的力量（第二课时）——外力作用
教学内容
课程标准：
结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关
系。
本节
教学目标
地理核心素养：
1. 掌握外力作用的能量来源、表现形式。
2. 结合实例，识别野外典型的外力作用地貌并分析其形成原因
本节
教学重点：外力作用
教学重难
教学难点：外力作用
点
本节内容
讲授法
教学方法
本节内容
3课时
课时安排
导入：展示多姿多彩的地貌景观图
多姿多彩的地表形态，并不是内力作用下的“本来面貌”，还会受到哪些作用的影
响呢？
新课讲授：
任务一：何为外力作用？
教
【自主学习】何为外力作用？
学
(1)概念：地球表面的风、流水、冰川、生物等（作用力）引起地表形态的变化，被统称
过
为外力作用。
程
(2)能量来源：外力作用能量来源于地球外部，主要是太阳辐射能。
预 (3)主要表现形式:风化、侵蚀、搬运、堆积。
设 一、风化作用
任务二：风化作用如何塑造地表形态？
播放视频：《地理中国——风花雪月话大理 3》中的高山流石滩地貌。
【观看视频，合作探究】何为风化作用？如何塑造地表形态？
学生回答参考：
风化作用：在温度、水、大气及生物等因素的作用下，地表或接近地表的岩石发生
破碎崩解、化学分解和生物分解的过程。
教师讲解：
1、物理风化
物理风化：岩石在温度、冻融、水、风和重力等物理机械作用下崩解，破碎成大小
不一的碎屑和颗粒的过程。
播放视频：《地理中国——神奇的洞穴 通天奇洞》的花岗岩球状风化地貌
展示：物理风化动态示意图（温差风化和冻融分化）
温差风化：由于温度的变化，岩石产生差异膨胀和收缩，从而崩解破碎。
冻融风化：岩石裂隙中的水反复冻融，使岩石裂隙撑大，而发生破裂的作用。在高
寒地区和温带严冬季节冰劈作用特别突出。也称冰劈风化。
展示：温差风化和冻融分化地貌图
2、化学风化
化学风化：岩石在水的参与下，发生氧化还原、溶解、水合与脱水、水解、碳酸化
等作用。
展示：化学风化地貌图
3、生物风化
生物风化:生物对岩石、矿物产生机械和化学的破坏作用。
展示生物风化地貌图：植物的根系起楔子作用对岩石挤胀而使岩石崩解；动物的挖掘和
穿凿活动加速岩石破碎；地衣分泌酸性物质破坏岩石。
【自主思考】三种风化作用与温度、水、大气及生物等因素有关，完成表格。
过渡：风化作用产生的松散物质残留在地表，为其他外力作用创造了条件。
二、侵蚀作用
任务三：侵蚀作用如何塑造地表形态？
流水、波浪、风、冰川等外力对地表进行破坏，这一过程称为侵蚀作用。
展示：四张侵蚀地貌图片
【合作探究】识别上列地貌景观，形成的外力作用是什么？多分布在哪里？
学生回答参考：
风力侵蚀、流水侵蚀、海浪侵蚀、冰川侵蚀。
教师讲解：
1、风力侵蚀
展示：雅丹地貌形成动态图、雅丹地貌图
雅丹地貌：风力侵蚀，本质是风的吹蚀+携带沙石的磨蚀。盛行风向与垄槽相互平行。
风力侵蚀地貌主要分布在干旱半干旱地区。
展示：风蚀城堡、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀洼地等地貌图。
【自主小结】完成表格
2、流水侵蚀
播放视频：《地理中国——探秘自然保护区百寨丹霞》的丹霞地貌
展示：丹霞地貌形成动态图、丹霞地貌图
丹霞地貌：流水侵蚀，多分布湿润、半湿润地区。
【自主小结】根据瀑布形成动态图描述瀑布的形成过程
学生回答参考：
河床受到冲击被侵蚀，下部较软的岩层先被侵蚀，崖壁上部岩石破碎重力作用下坍
塌，崖壁后退，从而形成瀑布。
展示：喀斯特地貌、壶穴、瀑布、峡谷等地貌图片。
【自主小结】完成表格
3、海浪侵蚀
展示：海岸地貌图
基岩海岸一般水下岸坡坡度大，波浪能直接冲击岸边；巨大的冲力直接施加在岩石上；
在波浪的长期作用下，崖壁破碎，海岸崩塌，形成侵蚀海岸。
在海浪的长期侵蚀下，岩石海岸崩塌，形成高出海面的陡崖，叫海蚀崖。
向海突出的陡立岩石，因同时受到不同方向海蚀崖前方形成微微向海倾斜的平台，称为
海蚀平台。
海蚀崖逐渐后退，在海浪的侵蚀，两侧的海蚀穴互相贯通，形成海蚀拱桥。
海蚀柱是海岸受海浪侵蚀 、崩坍而形成的与岸分离的岩柱。它是在海蚀拱桥的基础上
发展而来的。
海浪侵蚀地貌多分布滨海地区。
展示：海蚀穴、海蚀柱、海蚀崖、海蚀拱桥、海蚀平台等地貌图。
【自主小结】完成表格
4、冰川侵蚀
展示：冰川作用前后地貌图，冰斗、角峰、刃脊地貌图。
冰斗是一种三面环以峭壁、呈半圆形状或圆椅状的洼地。冰川刨蚀作用使洼地加深，同
时后缘陡壁受冰川刨蚀作用而后退变高，从而形成冰斗（冰川的源头）。
角峰是因冰斗后壁不断后退，使所围山峰成为高耸尖锐的山峰。
刃脊是两条相邻冰川的冰斗不断扩大、后退使相邻山脊变成刀刃状。
冰斗、角峰、刃脊地貌：冰川侵蚀，多分布高海拔、高纬度地区。
展示：峡湾、U 形谷、冰蚀湖地貌形成动态图和地貌图。
【自主小结】完成表格
三、搬运作用
任务四：搬运作用如何塑造地表形态？
播放视频：《地理中国》视频片段。
【观看视频，合作探究】(1)水潭底部的沙砾来自于哪里？
(2)风化或侵蚀作用的产物到哪里去了？
(3)体现哪一种外力作用？
学生回答参考：
(1)河流上游。
(2)风化或侵蚀的产物，在流水、波浪、风、冰川等外力的作用下被搬运。
(3)搬运和堆积。
教师讲解：
搬运作用：外力通过风化、侵蚀作用不断地对地表进行破坏，并把风化、侵蚀的产
物搬运并堆积起来。风化或侵蚀的产物，在流水、波浪、风、冰川等外力的作用下，被
搬运离开原来的位置。
展示：流水搬运、风力搬运、海浪搬运、冰川搬运动态图。
【自主小结】搬运作用会产生地貌吗？
学生回答参考：搬运作用是一个过程，并不会产生地貌类型。
过渡：什么情况下搬运能力会减弱？
学生回答参考：风和流水的速度减慢以及冰川消融等都会使得搬运能力减弱。
四、堆积作用
任务五：堆积作用如何塑造地表形态？
堆积作用：风化或侵蚀的产物，在流水、波浪、风、冰川等外力的作用下，被搬运
离开原来的位置。随着流速降低、风力减小或者冰川融化等，被搬运的物质逐渐沉积下
来，形成堆积地貌。
展示：四张堆积地貌图片
【合作探究】识别上列地貌景观，形成的外力作用是什么？多分布在哪里？
学生回答参考：
风力堆积、流水堆积、海浪堆积、冰川堆积。
教师讲解：
1、风力堆积
展示：沙丘和黄土高原地貌图。
风力堆积地貌：常见于干旱、半干旱地区，某些海岸、河谷。
堆积物质具有分选性：颗粒较均匀；颗粒大的物质先沉积；颗粒小的后沉积。
【合作探究】判断图中沙丘的迎风坡和背风坡？在图上用箭头标注风向。
新月形沙丘迎风坡缓，背风坡陡。
新月形沙丘连在一起的沙丘链的延伸方向与盛行风方向大致垂直。
展示：海岸沙丘和河谷沙丘地貌图。
【自主小结】完成表格
2、流水堆积
展示：冲积扇、冲积平原、三角洲地貌图。
流水堆积：河水流速减慢，河流携带的物质、泥沙沉积。
【自主思考】其中冲积扇沉积物颗粒大小及厚度变化是怎么样的？
学生回答参考：流水堆积具有分选性，颗粒大的、重的先沉积；颗粒小的、轻的后沉积
【自主小结】完成表格
3、海浪堆积
海浪堆积：波浪在向海运动过程中，由于速度减慢，会将大量的沙子堆积在海岸地带。
展示：沙滩、泥滩、砾滩地貌图。
【自主思考】其沉积物具有分选性吗？
学生回答参考：海浪堆积具有分选性，颗粒大的先沉积，颗粒小的后沉积。
展示：沙嘴、沙坝、潟湖地貌图。
【自主小结】完成表格
4、冰川堆积
展示：冰碛物地貌图。
冰川堆积:冰川消融以后，搬运的物质堆积下来。
【自主思考】其沉积物具有分选性吗？
学生回答参考：堆积物不具有分选性：堆积物颗粒棱角分明、大小混杂。
展示：冰碛丘陵、冰碛湖地貌图。
【自主小结】完成表格
【合作探究】风化作用就是风力作用吗？判断图中的外力作用。
学生回答参考：不是。
教师讲解：
风化作用是地表或接近地表的岩石发生破碎崩解、化学分解和生物分解的过程。而
风力作用则是指风的侵蚀、搬运、堆积等作用。
课堂小结:
【合作探究】归纳总结外力作用对地表形态的影响。
学生回答参考：
教师讲解：
内力作用奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得高低不平
外力作用总的趋势是使地表起伏状况趋于平缓。
地表形态是内力和外力共同作用的结果。
课堂练习：
海蚀凹槽是指基岩海岸下部的岩石在遭受海水侵蚀后形成的凹槽。芬迪湾位于加拿
大东南部，是世界上潮差最大的海湾，海湾附近有大片的海蚀柱群。下图为“芬迪湾好
望角海蚀柱分布示意图”。据此完成下面小题。
1．图示四座海蚀柱中，形成海蚀凹槽最早的是（）
A．a B．b
C．C D．d
2．推测芬迪湾好望角海岸带（ ）
A．沉积物粒径小 B．砾石分布较多 C．潮差变化较小 D．淤泥层较厚
【解析】
1．海蚀凹槽是指基岩海岸下部的岩石在遭受海水侵蚀后形成的凹槽，越深入海洋的位置受海
水侵蚀越强烈，因而形成海蚀凹槽的时间越早。图中四座海蚀柱形成海蚀凹槽的时间先后为
dcba，D正确，ABC错误。故选 D。
2．芬迪湾好望角海岸带属于基岩海岸，海水侵蚀强烈，导致岩石不断分解破碎，并在海岸带
沉积，因此砾石分布较多，沉积物粒径大，A、D 错误，B 正确；芬迪湾位于加拿大东南部，
是世界上潮差最大的海湾，C错误。故选 B。
人们赞美太行山往往会说“八百里太行……”，而嶂石岩地貌中绵延不绝的赤壁长
墙最能体现八百里太行的气势。长墙上有自崖顶垂直延伸到崖底的深沟发育，其岩体为
元古界石英砂岩地层，下面则是一层比较薄、比较软的泥岩或泥质砂岩。图为嶂石岩地
貌景观图。据此完成下面小题。
3.太行山嶂石岩地貌景观属于（ ）
A．流水侵蚀地貌 B．风力侵蚀地貌
C．流水堆积地貌 D．风力堆积地貌
4．图示山峰地带易发生的地质灾害是（ ）
A．泥石流 B．重力坍塌
C．地震 D．火山喷发
【解析】
3.嶂石岩地貌位于太行山，属于温带季风气候区，降水量较大，流水作用较强、风力作用较
弱，故并不是由风力作用而形成的，BD 错误；根据材料可知，嶂石岩地貌长墙上有自崖顶垂
直延伸到崖底的深沟发育，这些深沟是由于流水冲刷而形成的，故判断该地貌属于流水侵蚀
地貌，而不是流水堆积地貌，A正确、C错误。综上所述，本题选 A。
4．根据材料可知，该地貌岩体为元古界石英砂岩地层，下面则是一层比较薄、比较软的泥岩
或泥质砂岩，受到较长时间外力作用，下层较薄、较软的泥岩或泥质砂岩容易被侵蚀，从而
导致上方岩体在重力作用下坍塌，B 正确；泥石流发生需要具备松软的地表物质、较陡的地
形坡度和较大的降水量，该地表面并没有大量松软物质，A 错误；在板块交界等地壳不稳定
地带，火山地震多发，该地并不具备条件，CD错误。综上所述，本题选 B。
小结