【核心素养单元卷】部编版2024-2025学年五年级语文上册第一单元试卷（四）（含答案）

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第一单元核心素养卷（四）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、积累运用。(48分)
1、读拼音写字词。(8分)
(1)外公家里有三亩田。每到干旱的时候，我就和外公去jiāo dì ，
可是外公总xián 我碍事。我只好坐在田埂上吃wài pó 送来的
gāo bǐng ，chán 着她给我讲故事。
(2)河边，有一座ǎi 小的tíng zi ，几只huī hè
和zhū 鹭在浅滩觅食，这景致别有一番yùn wèi 。
2、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.幽静(yōu) 享用(xiáng) 书柜(guì) 嫌弃(xián)
B.待会儿(dài) 压榨(zhà) 垂蔓(màn) 音韵(yùn)
C.眼睑(jiǎn) 雏鸟(chú) 眸子(móu) 高矮(ǎi)
D.嗜好(shì) 哎哟(yāo) 趴下(pā) 嵌入(qiàn)
3、下列每组句子中，加点词语意思相同的是( )。(2分)
A.我们开辟出一片荒地种花生。/他凭借努力，在木雕领域开辟了新的天地。
B.谦虚使人进步，骄傲使人落后。/人一旦骄傲，真理就离他越来越远。
C.他性格温和，从不乱发脾气。/这里气候温和，四季如春，适宜居住。
D.梅树的姿态是多么优雅。/我们要以全新的姿态投入到工作中。
4、选字填空。(3分)
【梢 哨 稍】 ( )微 树( ) 口( )
【嫌 谦 歉】 ( )虚 ( )弃 道( )
【箩 萝 罗】 ( ) 卜 ( )列 ( )筐
5、将下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是( )。(2分)
(1)秦兵马俑 奇异，胜过天然，享有盛誉。
(2)世界上最高的最纯洁的快乐，莫过于 艺术。
(3)石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息, 。
A.精美 欣赏 无动于衷 B.精致 鉴赏 不动声色
C.精巧 观赏 无动于衷 D.精巧 欣赏 不动声色
6、写出与画线部分表达意思相近的四字词语。(3分)
(1)姐姐画的这幅画很漂亮，唯一不足的地方是花儿的颜色不够艳丽。
( )
(2)漫山遍野的栀子花盛开了，十里外都能闻到这浓郁的香味。 ( )
(3)我不小心把家里的花瓶打碎了，姐姐没有说话，从容镇定地将一地的碎
片收拾干净。( )
7、《桂花雨》一课中母亲对桂花的情感与下面的诗句( )表达的情感是一致的。(2分)
A.安知南山桂，绿叶垂芳根。(《咏桂》)
B.露从今夜白，月是故乡明。（《月夜忆舍弟》
C.人闲桂花落，夜静春山空。(《鸟鸣涧》)
D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(《清明》
8、下面句子中标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗！
B.母亲说“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，
好不好？”
C.不开花时，只见到满树的叶子，开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
D.于是，我又想起了在故乡童年时代的——摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。
9、下列句子中，描写事物的方法与其他三项不同的是( )。(2分)
A.白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
B.月光是柔和的，它不似阳光那样耀眼夺目、热情四射。
C.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
D.春天的雨细腻妩媚，不像夏天的雨粗狂热烈。
10、下列句子所列出的修辞手法不正确的一项是( )。(2分)
A.增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。(排比)
B.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗 (设问)
C.花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、
苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。(对比)
D.瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)
11、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)《落花生》围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程。( )
(2)“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”读加点词语时，要加快语速，加重语气，读出沉醉和向往。( )
(3)“居高声自远，非是藉秋风”阐发了诗人自己的志向：品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。 ( )
12、按要求完成句子练习。(8分)
(1)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)
实在是 , 。
(2)读下面的句子，比较加点词语的意思，并完成练习。
①人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
②表姐的这身打扮很体面，得到了朋友们的夸赞。
第 句中“体面”的意思是面子上好看，我能用这个意思再造一个句子： 。
(3)右图事物的特点会让你联想到谁 照样子，写一写。
例：花生矮矮地长在地上，不像桃子、苹果那样，把果实高高
地挂在枝上，惹人喜爱。可是花生很有用，就像那些在我们看不到
的地方默默奉献的人。
13、根据课文内容填空。(9分)
(1)《白鹭》是我国现代文学家郭沫若的一篇散文，作者通过对
、 、黄昏的空中低飞等几幅图画的描绘，赞美了白鹭是一首 的诗，一首韵在骨子里的 。
(2)一花一鸟总关情。“我”时时想起“摇花乐”，还有摇落的阵阵桂花雨，那是对故乡的 之情；“我”与小珍珠鸟之间的情，那是源于 。
(3)《蝉》的作者是 ，诗中借蝉表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的两句诗是“ , ”。
二、综合性学习。(3分)
右边图一是有中国“天空之镜”美称的茶
卡盐湖，它被《国家旅游地理》杂志评为“人
一生要去的55 个地方”之一。图二是游客离
开后的茶卡盐湖，垃圾遍地，满目狼藉。你在旅游时还见到过哪些不文明的现象
请你针对这些现象写一份“文明旅游公约”，还茶卡盐湖自然之美。
文明旅游公约
为了共同创造一个良好的旅游环境，请大家遵守以下公约：
(1) ；
(2) ；
(3) 。
三、阅读理解。(24分)
1、课内外对比阅读。(10分)
(一)落花生(节选)
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
(二)白杨礼赞(节选)
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
它没有婆娑(pó suō)的姿态，没有屈曲盘旋的虬(qiú)枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它却守护着西北荒凉之地，挺拔也不缺乏温和，它是树中的伟丈夫！ 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树 难道你就不想到它的朴质，
严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志
(1)仔细阅读两篇选文，完成下面的表格。(3分)
事 物 样 子 品 质
落花生 矮矮地长在地上，果实① ，不能立刻分辨 不求虚名，默默无闻
白杨 没有② 和屈曲盘旋的虬枝，傲然挺立 ③
(2)对比阅读两篇选文，你觉得以下说法正确的一项是( )。(2分)
A.“落花生”与“白杨”都不算美丽，即使有用，也不值得我们敬佩、赞扬。
B.“落花生”和“白杨”都很有用，很有价值，象征着美好的人物品质。
C.“白杨”是树中的伟丈夫，比“落花生”好看，所以它比“落花生”更有用。
D.作者想借“落花生”和“白杨”告诉大家，要想做有用的人，绝不能追求外表好看。
(3)如果要给“落花生”找一个形象代言人，下面哪个人物不适合 ( )(2分)
(4)课后同学们围绕“我最崇拜的人”展开了讨论，小星说我们应该崇拜光鲜亮丽、演技超群的明星，小天说我们应该崇拜为国奉献、坚持不懈的科学家，如袁隆平等。你赞同谁的观点 请分点表述，至少写出两点理由。(3分)
我赞同 的观点，理由：
2、现代文阅读理解。(14分)
访 兰
贾平凹
①父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种、像要作一个兰草园圃似的，方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲并不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野兰了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”
②我们走了半天，一直到了山的深处。那里有道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像铺了一层寒烟。香气馥郁，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。
④父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好还是家里的那些好 ”
⑤我说：“这里的好。”
⑥“怎么个好呢 ”
⑦我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。
⑧“是味儿好像不同吗 ”
⑨“是的。”
⑩“这是为什么 一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿 ”
父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一经栽培，便成了玩赏的盆景。”
“但它确实叶更嫩，花更繁呀。”
“样子似乎是灵了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
父亲的话是对的，但我却不禁叹息了：“这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢 ”
“这uè它的不俗处，它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，开得纯，楚楚的有着它的灵性。”
我再不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。
父亲猜我坐在潭边，我的身影就静静地沉在水里；他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊、孩子、人活在世上，不能失了自己的真性，谄媚处事，就像盆栽兰草一样，降低了品格。”
我深灤记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。
(1)本文的裁兰草与野生兰草有什么不同 请依据文章内容梳理。(4分)
类别 生长环境 外形 气味 气质 人们的态度
盆栽兰 院内盆中 ②________ 普通 媚俗 ④________
野生兰 ①________ 叶纯、花纯 香气馥郁 ③_________ 不被欣赏
(2)下列对文中第②自然段画线句的作用分析正确的是(多选)( )。(2分)
A.交代野的生长环境 B.衬托野兰的高雅不俗
C.渲染热闹欢腾的氛围 D.为后文赞美野兰做铺垫
(3)“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿”一句中的“味儿”既指兰草的 ，又指兰草的 。(2分)
(4)把文章第 自然段中画“ ”的句子换一种说法：
。你从这句话中读出了什么 (3分)
(5)本文中，作者通过写兰草揭示了一个什么人生哲理 用“ ”画出相关语句，并结合《落花生》一课谈谈你对这句话的理解。(3分)
　　　　　　　
四、习作天地。(25分)
每个人都有自己钟爱的东西，像郭沫若文中的白鹭、冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物又是什么呢 写写它是什么样子的，你是怎么得到的，它为什么会成为你的心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、1、浇地 嫌 外婆 糕饼 缠 矮 亭子 灰鹤 朱 韵味
2、C
3、B
4、稍 梢 哨 谦 嫌 歉 萝 罗 箩
5、D
6、美中不足 香飘十里 不动声色
7、B
8、B
9、A
10、B
11、√×√
12、(1)春天 一幅画 一幅醉在心头的山水画
(2)② 好吃懒做的人是不体面的。
(3) 梅花开在冬季，不像桃花、迎春花那样，在温暖的春日里竞相开放，争奇斗艳。梅花不畏严寒，美丽却从不炫耀自己，就像那些不畏困难、品性高洁的人。(答案合理即可)
13、清水田里钓鱼 清晨小树上站立 精巧 散文诗 思念 信赖 虞世南 居高声自远 非是藉秋风
二、不随地吐痰 不乱扔废弃物 不在公共设施上乱涂乱画
三、1、(1)①埋在地里 ②婆娑的姿态③朴质，严肃，坚强不屈，靠紧团结，
力求上进
(2)B
(3)B
(4)小天①科学家们虽然很少在公众面前展示自我，但他们总是默默无闻地
付出着；②科学家们有着坚持不懈的钻研精神，凭借专业知识和技能守护着祖国和人民，他们是真英雄!
2、(1)①空谷 ②叶嫩、花繁 ③清妙脱俗 ④玩赏
(2)ABD
(3)味道 格调
(4)这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，没有几个人会知道而欣赏。怜爱、敬佩
(5)“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，谄媚处事，就像盆栽兰草一样，降低了品格。”示例：一个人只有保持纯真质朴的品性才能被人们所敬重、才能有益于社会。正像落花生一样，我们要做自己的事，不受环境影响，保持着自己的初心。
四、略。
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