万以内的加法和减法（二）（讲义）-2024-2025学年三年级上册数学人教版（学案）
文档属性
| 名称 | 万以内的加法和减法（二）（讲义）-2024-2025学年三年级上册数学人教版（学案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 683.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-15 12:34:01 | ||
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文档简介
【思维导图+知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】
第一部分：思维导图：单元知识简单且高效的发散性思维呈现，是一种实用性的知识小结。
第二部分：知识精讲：把握知识要点，掌握方法技巧，理解数学本质，提升数学思维。
第三部分：典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。
第四部分：高频真题：精选近两年统考真题，助您学习有方向，做好题，达到事半功倍的效果。
第五部分：答案解析：重点、难点题精细化解析，犹如名师讲解，可以轻松理解。
一．连加 1、连加算式的运算顺序： 求几个数的和用加法计算，计算连加算式时，要按照从左往右的顺序依次计算。比如说205+152+141，要先算205+152＝357，再算357+141＝498. 2、用竖式计算连加的方法： （1）列两个竖式，先把前两个数相加，再把所得的和与第三个数相加。 （2）用一个竖式直接把三个数相加，连加时相同数位要对齐，从个位数加起，个位数加起来满几十就向前一位进几。 【方法总结】 1、写连加的竖式计算时，相同数位要对齐，从个位加起，如果有进位，不要忘记加进位数。 2、计算时要注意运算顺序，从左往右算。 二．连减 1、连减计算的含义： 连减是从一个数里连续减去两个数，比如764﹣303﹣181。 2、连减算式的计算方法： 计算连减算式时，也要按照从左往右的顺序依次计算。列竖式计算时，可以列两个竖式，也可以将两个竖式连写成一个竖式，但不能用一个竖式直接把三个数相减。 【方法总结】 1、遇到退位减法时，要向前一位借1； 2、两位数减两位数，个位不够减时，要向十位借1当10进行计算。 三．加减混合运算 1、计算加减混合算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加，再用第一步计算的结果减去第三个数。 2、计算加减混合的算式（无括号）时也要按照从左到右的顺序计算。可以分步计算，也可以写成一个竖式计算； 3、在计算含有小括号的加减混合算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 【方法总结】 1、加减混合运算是指一个算式里既有加法又有减法，要按照从左到右的顺序依次计算。 2、在计算加减混合运算时，遇到能简便计算的，可以简便计算。 四．较大数的加减法 1、（1）计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。 （2）加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明计算结果正确，不相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。 2、千及以上的数减法笔算方法： （1）先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减； （2）当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。 【方法总结】 1、相同数位要对齐，从个位加起，如果有进位，不要忘记加进位数。 2、在计算加减混合运算时，遇到能简便计算的，可以简便计算。
例题1：某学校9月份中午在校订餐学生人数为753人，10月份增加了262人，11月份因天气变冷，订餐人数减少了189人，11月份该校有多少学生在校订餐？
答案：826人。
分析：用9月份中午在校订餐学生人数加上262人，再减去189人，即可计算出11月份该校有多少学生在校订餐。
解答：解：753+262﹣189
＝1015﹣189
＝826（人）
答：11月份该校有826人在校订餐。
点评：本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
例题2：纺织厂一共有工人600人，其中男工有265人，女工有多少人？
答案：335人。
分析：用一共有工人的人数减去男工人数，即可求出女工有多少人。
解答：解：600﹣265＝335（人）
答：女工有335人。
点评：本题主要考查了千以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
例题3：购物。
（1）买一个洋娃娃和一辆玩具小汽车，一共需要多少元？
（2）一辆玩具小汽车比一个书包便宜多少元？
答案：（1）48元；（2）30元。
分析：（1）求买一个洋娃娃和一辆玩具小汽车一共需要多少元，就是求28元与20元的和；
（2）求一辆玩具小汽车比一个书包便宜多少元，就是求50元减去20元的差。
解答：解：（1）28+20＝48（元）
答：买一个洋娃娃和一辆玩具小汽车一共需要48元。
（2）50﹣20＝30（元）
答：一辆玩具小汽车比一个书包便宜30元。
点评：本题考查了利用100以内数的加减解决问题，需准确理解题意。
例题4：养鸡场上午孵出了476只小鸡，下午比上午少孵出107只．一共孵出了多少只小鸡？
答案：见试题解答内容
分析：用上午孵出的只数，减去107只求出下午孵出的只数，再加上午孵出的只数，就是一共孵出的只数．据此解答．
解答：解：476﹣107+476
＝369+476
＝845（只）
答：一共孵出了623只小鸡．
点评：本题的重点是求出下午孵出的只数，进而求出一共孵出的只数．
小军坚持每天跳绳打卡。今天他跳了463下，比昨天多跳了79下。昨天他跳了多少下？
乐乐家、笑笑家和学校在同一条笔直的公路上，乐乐家距学校3000米，笑笑家距学校5000米。乐乐家到笑笑家，最远是多少米？最近是多少米？
3．妈妈花398元买了一双皮鞋，比买一件大衣少用了202元，一件大衣多少钱？
4．大象比河马每天多吃多少千克食物？
大象：我每天能吃265千克食物。
河马：我每天能吃520千克食物。
5．学校大厅有600个座位，一年级有322人，二年级有289人，两个年级同时去大厅听报告能不能坐得下？
6．水果店进了一批水果，卖出了一半，还剩下258千克。这批水果共有多少千克？
7．对中小学生进行体检是保证他们的身体健康，预防疾病的最有效的途径之一。晨光小学三年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？
8．快帮忙估一估。
（1）买一套桌椅和一张床大约需要多少钱？
（2）一台空调比一个衣柜大约贵多少钱？
（3）带8000元，够买一台空调和一套桌椅吗？
9．李华家去年养了500头牛，今年比去年少养了127头，李华家今年养牛多少头？
10．王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉78千克，下午又卖掉125千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷卖了多少千克的水果？
11．每个书架能放400本书。哪几种书放在一个书架合适？需要几个书架？
童话书 作文书 科技书 漫画书
155本 144本 241本 172本
12．“双十一”到了，淘宝开启了满减促销的活动。妈妈准备买一件衣服和一条裤子，她实际需要付多少钱？
13．水果店星期六卖出352千克水果，星期日上午卖出217千克，下午卖出268千克。星期日比星期六多卖出多少千克水果？
14．玉环大剧院有1100个座位，小学的三个年级各有400多名学生要参加活动。玉环大剧院的座位够吗？
15．网上购物方便快捷，越来越多的人选择网上购物。小明想购买如图所示的一双运动鞋，网购价比市场价便宜多少钱？
16．学校有故事书468本，比科普书多95本，故事书与科普书一共有多少本？
17．电脑商城进行店庆活动，笔记本电脑先降价355元，再降价245元，现价是2980元，这台笔记本电脑的原价是多少元？
18．平平家、乐乐家和学校都在同一条路上，平平家离学校大约有2000米，乐乐家离学校大约有800米。他们两家相距约多少米？
19．聪聪可以用多少元钱购买这台学习机？（如果有学生证还可以优惠180元）
学习机 原价1680元 降价320元
20．超市原有590箱水，卖出320箱后，又运进400箱，超市现在有多少箱水？
21．抗洪教灾人员在执行任务过程中把一根1400米的绳子剪下400米，还剩多少米？
22．爸爸4月份拿到的基本工资是5000元，奖金是1300元，提成是800元。
（1）爸爸4月份拿到的基本工资和奖金一共是多少元？
（2）爸爸拿到的奖金比提成多多少元？
23．张大爷今天摘了368千克的葡萄，上午卖了128千克，下午卖了172千克，还剩下多少千克？
24．小凯从家到学校要走250米，他每天上、下学要往返两次，小凯每天上、下学要走多少千米？
25．聪聪妈妈参加的“行走捐”公益活动每天最低捐助步数为8900步。今天，聪聪妈妈早上走了2233步，下午走了1900步，晚上走了4767步。她今天可以完成捐助吗？
26．元旦假期的第一天，杭州乐园里上午来了896人，中午有345人离去，下午又来了657人。这一天，杭州乐园里一共卖出了多少张门票？
27．国庆节这天，心怡花店新进1000支鲜花，上午卖出218支，下午比上午多卖出195支，全天一共卖出多少支鲜花？
28．某商店进回456箱矿泉水，上午卖出174箱，下午卖出126箱，还剩多少箱没有卖？
29．修一条公路，已经修好了3800米，还剩下1000米没有修，这条公路长多少米？
30．学校礼堂有1200个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有800名，女生有600名，全校学生都能坐得下吗？
31．星期日实验小学组织爱心团队给清洁工发放免费矿泉水。上午发了284瓶，下午比上午少发19瓶，这天共发放了多少瓶矿泉水？
32．小明步行了587米，比小虎少174米。小虎步行了多少米？
33．学校图书馆有故事书4000本，科技书比故事书多80本，科技书有多少本？
34．妈妈想买电饭煲和电风扇，400元够吗？
187元 245元
35．根据信息解决问题。
商品 自行车 电风扇 手表
单价/元 395 375 198
准备10张100元，买这些东西够吗？说说你的理由。
36．学校礼堂有1000个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有473人，女生有498人，全校师生都能坐的下吗？
37．一台电脑的原价是4100元，先降价225元，再降价175元，这台电脑现价是多少元？
38．粮店运进920千克大米，第一天卖出366千克，第二天卖出348千克，还剩下多少千克？
39．请你从下面的服装中选择搭配出一套衣服，购买你选择的这套衣服需要多少钱？
40．刘老师带1000元给学生买奖品，买钢笔用去386元，买笔记本用去414元，应找回多少元？
41．一辆货车给建筑工地运送土石方，第一天运了285吨，第二天运了256吨，第三天运了315吨，第四天运了244吨，这辆货车四天一共运送土石方多少吨？
42．欢欢的身高是120厘米，爸爸比欢欢高5分米，爸爸的身高是多少厘米？
43．粮店运进760千克大米，第一天卖了140千克，第二天卖了260千克，还剩多少千克？
44．学校图书室共买回907本图书，其中故事书283本，科技书409本，其余是连环画。连环画有多少本？
45．水果批发市场运进891箱苹果，上午卖出308箱，下午比上午多卖出49箱。
（1）这一天共卖出了多少箱苹果？
（2）还剩下多少箱苹果没有卖？
46．小丽妈妈的微信钱包里原来有586元，最近有两笔交易记录，分别是午餐消费转账支出218元，收到红包460元，小丽妈妈的微信钱包里现在有多少元？
47．科技馆上午有756人参观，中午有307人离馆，下午又来了419人，这时科技馆内有多少人？
48．蓝天小学三、四、五年级一共植树760棵。五年级植树多少棵？
年级 三 四 五
棵数 242 347 ？
49．一年级有学生245人，二年级比一年级多189人，两个年级一共有多少人？
50．购物。
（1）买一台洗衣机和一台冰箱一共要多少元？
（2）买一台电视机比一台冰箱多多少元？
51．园林有苹果树323棵，梨树206棵，桃树158棵。三种树共有多少棵？
52．游乐园上午来了582名游客，中午有265名游客离去，下午又来了403名游客。一共来了多少名游客？
53．市文化馆有1200个座位，实验小学的721人和育才小学的501人一起到市文化馆观看演出，座位够吗？
54．为了更好的服务顾客，龙虾城专门开辟了游客休闲区，成人区需要安排238个座位，儿童区准备安排118个座位，店家准备350把椅子够吗？
参考答案与试题解析
1．小军坚持每天跳绳打卡。今天他跳了463下，比昨天多跳了79下。昨天他跳了多少下？
答案：384下。
分析：今天他跳了463下，比昨天多跳了79下。求昨天跳了多少用减法。据此解答即可。
解答：解：463﹣79＝384（下）
答：昨天他跳了384下。
点评：本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
2．乐乐家、笑笑家和学校在同一条笔直的公路上，乐乐家距学校3000米，笑笑家距学校5000米。乐乐家到笑笑家，最远是多少米？最近是多少米？
答案：8000米；2000米。
分析：情况一：学校在乐乐家与笑笑家之间，用乐乐家到学校的路程加上笑笑家到学校的路程，即可计算出乐乐家到笑笑家，最远是多少米。
情况二：乐乐家与笑笑家在学校的同一侧，用笑笑家到学校的路程减去乐乐家到学校的路程，即可计算出乐乐家到笑笑家，最近是多少米。
解答：解：3000+5000＝8000（米）
5000﹣3000＝2000（米）
答：乐乐家到笑笑家，最远是8000米，最近是2000米。
点评：本题解题的关键是从两种情况分析学校与乐乐家、笑笑家的位置关系。
3．妈妈花398元买了一双皮鞋，比买一件大衣少用了202元，一件大衣多少钱？
答案：600元。
分析：已知妈妈花398元买了一双皮鞋，比买一件大衣少用了202元，根据加法的意义，用一双皮鞋的价钱加上202，即可求出一件大衣多少钱。
解答：解：398+202＝600（元）
答：一件大衣600元。
点评：已知比一个数少几的数是多少，求这个数用加法计算。
4．大象比河马每天多吃多少千克食物？
大象：我每天能吃265千克食物。
河马：我每天能吃520千克食物。
答案：255千克。
分析：用河马每天吃的质量减去大象每天吃的质量，即可计算出大象比河马每天多吃多少千克食物。
解答：答：520﹣265＝255（千克）
答：大象比河马每天多吃255千克食物。
点评：本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握1000以内减法的计算方法。
5．学校大厅有600个座位，一年级有322人，二年级有289人，两个年级同时去大厅听报告能不能坐得下？
答案：不能。
分析：将两个年级的人数相加，求出总人数，再与座位数进行比较，即可解答。
解答：解：322+289＝611（人）
611＞600
答：两个年级同时去大厅听报告不能坐得下。
点评：本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．水果店进了一批水果，卖出了一半，还剩下258千克。这批水果共有多少千克？
答案：516千克。
分析：卖出了一半，还剩下258千克，说明卖出的与剩下的质量相同，用卖出的质量加上剩下的质量，即可计算出这批水果共有多少千克。
解答：解：258+258＝516（千克）
答：这批水果共有516千克。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
7．对中小学生进行体检是保证他们的身体健康，预防疾病的最有效的途径之一。晨光小学三年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？
答案：326人。
分析：用男生人数加上女生人数，求出总人数，再减去已经检查的人数，即可求出没检查身体的有多少人。
解答：解：378+346﹣398
＝724﹣398
＝326（人）
答：没检查身体的有326人。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
8．快帮忙估一估。
（1）买一套桌椅和一张床大约需要多少钱？
（2）一台空调比一个衣柜大约贵多少钱？
（3）带8000元，够买一台空调和一套桌椅吗？
答案：（1）5000元。
（2）4600元。
（3）不够。
分析：（1）求一套桌椅和一张床一共的钱，用加法计算，计算时采用估算。
（2）求一台空调比一个衣柜贵的钱，用减法计算，计算时采用估算。
（3）先计算出买一台空调和一套桌椅一共的钱，用加法计算，再与8000元比较即可；
解答：解：根据题意列式为：
（1）2920+1910≈5000（元）
答：大约需要5000元。
（2）5930﹣1340≈4600（元）
答：大约贵4600元。
（3）5930+2920＝8850（元）
8850元＞8000元
不够
答：带8000元，不够买一台空调和一套桌椅。
点评：本题考查千以上数的加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
9．李华家去年养了500头牛，今年比去年少养了127头，李华家今年养牛多少头？
答案：373头。
分析：用去年养的只数减去127头，即可求出李华家今年养牛多少头。
解答：解：500﹣127＝373（头）
答：李华家今年养牛373头。
点评：本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
10．王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉78千克，下午又卖掉125千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷卖了多少千克的水果？
答案：见试题解答内容
分析：把上午卖的水果重量和下午卖的水果重量加起来，结果就是王大爷这天卖的水果总重量。
解答：解：78+125＝203（千克）
答：王大爷卖了203千克的水果。
点评：此题主要考查的是两位数与三位数的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
11．每个书架能放400本书。哪几种书放在一个书架合适？需要几个书架？
童话书 作文书 科技书 漫画书
155本 144本 241本 172本
答案：童话书和漫画书放在一个书架，作文书和科技书放在一个书架合适。需要2个书架。
分析：首先求出最小数与最大数的和，另外两个数的和，再与400比较大小即可求解。
解答：解：童话书和漫画书：155+172＝327（本）
作文书和科技书：144+241＝385（本）
327＜400
385＜400
答：童话书和漫画书放在一个书架，作文书和科技书放在一个书架合适。需要2个书架。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
12．“双十一”到了，淘宝开启了满减促销的活动。妈妈准备买一件衣服和一条裤子，她实际需要付多少钱？
答案：320元。
分析：根据加法的意义，求出一件衣服和一条裤子一共多少元钱，若超过300元则减去优惠的钱数，若没超过，就是实际应付的钱数。
解答：解：120+240＝360（元）
360＞300
360﹣40＝320（元）
答：她实际需要付320元钱。
点评：本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用以及整数大小的比较，先求出一共需要多少元钱是关键。
13．水果店星期六卖出352千克水果，星期日上午卖出217千克，下午卖出268千克。星期日比星期六多卖出多少千克水果？
答案：133千克。
分析：根据加法的意义，用217加上268，先求出星期日一天卖出水果的千克数，再减去星期六卖出水果的千克数，即可求出星期日比星期六多卖出多少千克水果。
解答：解：217+268﹣352
＝485﹣352
＝133（千克）
答：星期日比星期六多卖出133千克水果。
点评：本题考查整数加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
14．玉环大剧院有1100个座位，小学的三个年级各有400多名学生要参加活动。玉环大剧院的座位够吗？
答案：不够。
分析：先用加法计算出三个年级的人数之和，再与1100比较即可。
解答：解：400+400+400＝1200（名）
1200＞1100
答：玉环大剧院的座位不够。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
15．网上购物方便快捷，越来越多的人选择网上购物。小明想购买如图所示的一双运动鞋，网购价比市场价便宜多少钱？
答案：117元。
分析：求网购价比市场价便宜多少，根据减法的意义，市场价的价格﹣网购价的价格＝便宜的价格。
解答：解：365﹣248＝117（元）
答：网购价比市场价便宜117元钱。
点评：本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
16．学校有故事书468本，比科普书多95本，故事书与科普书一共有多少本？
答案：841本。
分析：根据题意，468与95相减算出科普书的数量，再把科普书的数量与故事书的数量相加，即可求出总数量。
解答：解：468﹣95+468
＝373+468
＝841（本）
答：故事书与科普书一共有841本。
点评：此题考查了三位数加减法的应用题，要求学生掌握。
17．电脑商城进行店庆活动，笔记本电脑先降价355元，再降价245元，现价是2980元，这台笔记本电脑的原价是多少元？
答案：3580元。
分析：先用加法计算出两次降价的钱数之和，再加上现价，即可计算出这台笔记本电脑的原价是多少元。
解答：解：355+245+2980
＝600+2980
＝3580（元）
答：这台笔记本电脑的原价是3580元。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
18．平平家、乐乐家和学校都在同一条路上，平平家离学校大约有2000米，乐乐家离学校大约有800米。他们两家相距约多少米？
答案：2800米或1200米。
分析：若平平家和乐乐家在学校两侧，则两家相距（2000+800）米；若平平家和乐乐家在学校同侧，则两家相距（2000﹣800）米，据此解答。
解答：解：2000+800＝2800（米）
2000﹣800＝1200（米）
答：他们两家相距约2800米或1200米。
点评：本题考查了利用整数加减解决问题，分析出两种情况是关键。
19．聪聪可以用多少元钱购买这台学习机？（如果有学生证还可以优惠180元）
学习机 原价1680元 降价320元
答案：1180元。
分析：先用原价减去降价的钱数，求出降价后的价格，再减去使用学生证优惠的钱数，即可求出聪聪可以用多少元钱购买这台学习机；据此解答。
解答：解：1680﹣320﹣180
＝1360﹣180
＝1180（元）
答：聪聪可以用1180元钱购买这台学习机。
点评：解决本题根据减法的意义直接列式求解即可。
20．超市原有590箱水，卖出320箱后，又运进400箱，超市现在有多少箱水？
答案：670箱。
分析：用原有的箱数减去卖出的箱数，再加上运进的箱数，即可求出超市现在有多少箱水。
解答：解：590﹣320+400
＝270+400
＝670（箱）
答：超市现在有670箱水。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
21．抗洪教灾人员在执行任务过程中把一根1400米的绳子剪下400米，还剩多少米？
答案：1000米。
分析：根据题意，用绳子的长度减去剪下的400米即可求出还剩多少米。
解答：解：1400﹣400＝1000（米）
答：还剩1000米。
点评：本题主要考查了整数减法的意义和实际应用，注意计算结果要准确。
22．爸爸4月份拿到的基本工资是5000元，奖金是1300元，提成是800元。
（1）爸爸4月份拿到的基本工资和奖金一共是多少元？
（2）爸爸拿到的奖金比提成多多少元？
答案：（1）6300元。
（2）500元。
分析：（1）把爸爸4月份拿到的基本工资和奖金的钱数相加，即可计算出爸爸4月份拿到的基本工资和奖金一共是多少元。
（2）用爸爸拿到的奖金的钱数减去提成的钱数，即可计算出爸爸拿到的奖金比提成多多少元。
解答：解：（1）5000+1300＝6300（元）
答：爸爸4月份拿到的基本工资和奖金一共是6300元。
（2）1300﹣800＝500（元）
答：爸爸拿到的奖金比提成多500元。
点评：本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加减法的计算方法。
23．张大爷今天摘了368千克的葡萄，上午卖了128千克，下午卖了172千克，还剩下多少千克？
答案：68千克。
分析：用张大爷今天摘葡萄的总数减去上午卖出的质量，再减去下午卖出的质量，即可计算出还剩下多少千克。
解答：解：368﹣128﹣172
＝240﹣172
＝68（千克）
答：还剩下68千克。
点评：本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内减法的计算方法。
24．小凯从家到学校要走250米，他每天上、下学要往返两次，小凯每天上、下学要走多少千米？
答案：1千米．
分析：先求出往返一次要走2个250米，由此用加法求出往返一次走的路程，然后再加上2个250米就是一天一共要走多少米，然后换算单位即可．
解答：解：250+250+250+250＝1000米
1000米＝1千米
答：小凯每天上、下学要走1千米．
点评：本题需要注意：往返一次应是家到学校距离的2倍．
25．聪聪妈妈参加的“行走捐”公益活动每天最低捐助步数为8900步。今天，聪聪妈妈早上走了2233步，下午走了1900步，晚上走了4767步。她今天可以完成捐助吗？
答案：可以。
分析：先用加法计算出聪聪妈妈上午、下午、晚上走的步数之和，再与8900比较即可。
解答：解：2233+1900+4767
＝2233+4767+1900
＝7000+1900
＝8900（步）
答：她今天可以完成捐助。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
26．元旦假期的第一天，杭州乐园里上午来了896人，中午有345人离去，下午又来了657人。这一天，杭州乐园里一共卖出了多少张门票？
答案：1553张。
分析：用上午来的人数加下午来的人数求出今天一共来了多少人，即卖出去了多少张票。
解答：解：896+657＝1553（张）
答：杭州乐园里一共卖出了1553张门票。
点评：本题考查千以上加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
27．国庆节这天，心怡花店新进1000支鲜花，上午卖出218支，下午比上午多卖出195支，全天一共卖出多少支鲜花？
答案：631支。
分析：用上午卖出的支数加上195支，即可计算出下午卖出的支数，再把上午和下午卖出的支数相加，即可计算出全天一共卖出多少支鲜花。
解答：解：218+195+218
＝413+218
＝631（支）
答：全天一共卖出631支鲜花。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
28．某商店进回456箱矿泉水，上午卖出174箱，下午卖出126箱，还剩多少箱没有卖？
答案：156箱。
分析：用总箱数连续减去上午和下午卖出的箱数，即可求出还剩多少箱没有卖。
解答：解：456﹣174﹣126
＝282﹣126
＝156（箱）
答：还剩156箱没有卖。
点评：本题考查千以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
29．修一条公路，已经修好了3800米，还剩下1000米没有修，这条公路长多少米？
答案：4800米。
分析：用已经修好的长度加上还剩没有修的长度，即可求出这条公路长多少米。
解答：解：3800+1000＝4800（米）
答：这条公路长4800米。
点评：本题主要考查了整数加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
30．学校礼堂有1200个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有800名，女生有600名，全校学生都能坐得下吗？
答案：不能。
分析：先用加法计算出男女生的人数之和，再与1200比较即可。
解答：解：800+600＝1400（名）
1200＜1400
答：全校学生不能都坐下。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
31．星期日实验小学组织爱心团队给清洁工发放免费矿泉水。上午发了284瓶，下午比上午少发19瓶，这天共发放了多少瓶矿泉水？
答案：549瓶。
分析：下午比上午少发19瓶，284减19即可求出下午发了几瓶，再用这个数加284，即可求出这一天共发放了多少瓶矿泉水。
解答：解：284﹣19+284
＝265+284
＝549（瓶）
答：这天共发放了549瓶矿泉水。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．小明步行了587米，比小虎少174米。小虎步行了多少米？
答案：761米。
分析：用小明步行的长度加上174米，即可计算出小虎步行了多少米。
解答：解：587+174＝761（米）
答：小虎步行了761米。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
33．学校图书馆有故事书4000本，科技书比故事书多80本，科技书有多少本？
答案：4080本。
分析：科技书＝故事书+80本，列出算式（4000+80）计算就是科技书的本数，据此进行解答。
解答：解：4000+80＝4080（本）
答：科技书有4080本。
点评：本题主要考查了学生求比一个数多几的数是多少计算方法的掌握情况。
34．妈妈想买电饭煲和电风扇，400元够吗？
187元 245元
答案：不够。
分析：先用加法计算出买电饭煲和电风扇的钱数之和，再与400元比较即可。
解答：解：187+245＝432（元）
432＞400
答：400元不够。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
35．根据信息解决问题。
商品 自行车 电风扇 手表
单价/元 395 375 198
准备10张100元，买这些东西够吗？说说你的理由。
答案：够。因为三件商品的单价之和小于10张100元的钱数。
分析：将三件商品的单价相加，求出总钱数，再与10张100元进行比较，即可解答。
解答：解：10张100元即为1000元。
395+375+198
＝770+198
＝968（元）
968＜1000
答：买这些东西够。因为三件商品的单价之和小于10张100元的钱数。
点评：本题考查千以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
36．学校礼堂有1000个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有473人，女生有498人，全校师生都能坐的下吗？
答案：能。
分析：根据题意，用473加498求出全校师生的人数，然后再与1000进行比较解答。
解答：解：473+498＝971（人）
971＜1000
答：全校师生都能坐的下。
点评：考查了运用整数加法的意义解决实际问题的能力。
37．一台电脑的原价是4100元，先降价225元，再降价175元，这台电脑现价是多少元？
答案：3700元。
分析：用电脑的原价减去先降价的钱数，再减去又降价的钱数，即可计算出这台电脑现价是多少元。
解答：解：4100﹣225﹣175
＝4100﹣（225+175）
＝4100﹣400
＝3700（元）
答：这台电脑现价是3700元。
点评：本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内减法的计算方法。
38．粮店运进920千克大米，第一天卖出366千克，第二天卖出348千克，还剩下多少千克？
答案：206千克。
分析：用运进大米质量减去第一天、第二天卖出的质量，即可求出还剩下多少千克。
解答：解：920﹣366﹣348
＝554﹣348
＝206（千克）
答：还剩下206千克。
点评：本题主要考查了千以内连减的运算，求还剩多少千克，用减法计算。
39．请你从下面的服装中选择搭配出一套衣服，购买你选择的这套衣服需要多少钱？
答案：见试题解答内容
分析：根据图示，我选择买①和③，需要的钱数就是①的价钱加与③的价钱的和（答案不唯一）。
解答：解：223+162＝385（元）
答：买一件①和一条③需要385元。（答案不唯一）。
点评：本题主要注意是买一套衣服，选一件上衣和一件下衣。
40．刘老师带1000元给学生买奖品，买钢笔用去386元，买笔记本用去414元，应找回多少元？
答案：200元。
分析：用刘老师带的钱数减去买钢笔和买笔记本用去的钱数的和，即可求出应找回多少元。
解答：解：1000﹣（386+414）
＝1000﹣800
＝200（元）
答：应找回200元。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
41．一辆货车给建筑工地运送土石方，第一天运了285吨，第二天运了256吨，第三天运了315吨，第四天运了244吨，这辆货车四天一共运送土石方多少吨？
答案：1100吨。
分析：要求这辆货车四天一共运送土石方多少吨，把这辆车四天运送的吨数相加即可。
解答：解：285+256+315+244
＝（285+315）+（256+244）
＝600+500
＝1100（吨）
答：这辆货车四天一共运送土石方1100吨。
点评：本题考查了利用千以内数的加法解决问题，计算过程注意加法交换律和结合律的应用。
42．欢欢的身高是120厘米，爸爸比欢欢高5分米，爸爸的身高是多少厘米？
答案：170厘米。
分析：5分米＝50厘米，用欢欢的身高加上50厘米，即可计算出爸爸的身高是多少厘米。
解答：解：5分米＝50厘米
120+50＝170（厘米）
答：爸爸的身高是170厘米。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
43．粮店运进760千克大米，第一天卖了140千克，第二天卖了260千克，还剩多少千克？
答案：360千克。
分析：用粮店运进的大米总千克数减去第一天卖出的千克数，再减去第二天卖出的千克数，即可求出剩下的大米的千克数，据此解答。
解答：解：760﹣140﹣260
＝620﹣260
＝360（千克）
答：还剩360千克。
点评：本题考查了利用千以内数的连减解决问题，需准确理解题意。
44．学校图书室共买回907本图书，其中故事书283本，科技书409本，其余是连环画。连环画有多少本？
答案：215本。
分析：根据求剩余问题的方法，用图书馆一共的图书本数先减去故事书的本数再减去科技书的本数，即为连环画的本数，据此解答即可。
解答：解：907﹣283﹣409
＝624﹣409
＝215（本）
答：连环画有215本。
点评：此题考查的目的是理解掌握减法的意义，掌握千以内数连减的计算法则及应用。
45．水果批发市场运进891箱苹果，上午卖出308箱，下午比上午多卖出49箱。
（1）这一天共卖出了多少箱苹果？
（2）还剩下多少箱苹果没有卖？
答案：（1）665；（2）226。
分析：（1）用上午卖出的箱数加上49，求下午卖出的箱数，再加308，求一天卖出的总箱数。
（2）用总箱数减去一天卖出的箱数，就是剩余的箱数。
解答：解：（1）308+49+308
＝357+308
＝665（箱）
答：这一天共卖出了665箱苹果。
（2）891﹣665＝226（箱）
答：还剩下226箱苹果没有卖。
点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答
46．小丽妈妈的微信钱包里原来有586元，最近有两笔交易记录，分别是午餐消费转账支出218元，收到红包460元，小丽妈妈的微信钱包里现在有多少元？
答案：828元。
分析：用小丽妈妈的微信钱包里原来有的钱数减去支出的钱数，再加上收到的钱数，即可计算出小丽妈妈的微信钱包里现在有多少元。
解答：解：586﹣218+460
＝368+460
＝828（元）
答：小丽妈妈的微信钱包里现在有828元。
点评：本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
47．科技馆上午有756人参观，中午有307人离馆，下午又来了419人，这时科技馆内有多少人？
答案：868人。
分析：用上午参观的人数减去中午离馆的人数，再加上下午又来的人数，即可求出这时科技馆内有多少人。
解答：解：756﹣307+419
＝449+419
＝868（人）
答：这时科技馆内有868人。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
48．蓝天小学三、四、五年级一共植树760棵。五年级植树多少棵？
年级 三 四 五
棵数 242 347 ？
答案：171棵。
分析：用三个年级植树总棵数依次减去三年级和四年级植树棵数，即可求出五年级植树棵数，据此解答。
解答：解：760﹣242﹣347
＝518﹣347
＝171（棵）
答：五年级植树171棵。
点评：本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。
49．一年级有学生245人，二年级比一年级多189人，两个年级一共有多少人？
答案：见试题解答内容
分析：一年级有学生245人，二年级比一年级多189人，根据加法的意义可知，二年级有245+189＝434人，所以一年级人数加上二年级人数即是两个年级共有多少人．
解答：解：245+189+245
＝434+245
＝679（人）；
答：两个年级一共有679人．
点评：先根据加法的意义求出二年级有多少人是完成本题的关键．
50．购物。
（1）买一台洗衣机和一台冰箱一共要多少元？
（2）买一台电视机比一台冰箱多多少元？
答案：（1）7800元；（2）500元。
分析：（1）求买一台洗衣机和一台冰箱一共要多少元，就是求2800元与5000元的和；
（2）求买一台电视机比一台冰箱多多少元，就是求5500元减去5000元的差。
解答：解：（1）2800+5000＝7800（元）
答：买一台洗衣机和一台冰箱一共要7800元。
（2）5500﹣5000＝500（元）
答：买一台电视机比一台冰箱多500元。
点评：本题考查了利用千以上数的加减解决问题，需准确理解题意。
51．园林有苹果树323棵，梨树206棵，桃树158棵。三种树共有多少棵？
答案：687棵。
分析：把三种树的棵数相加，即可计算出三种树共有多少棵。
解答：解：323+206+158
＝529+158
＝687（棵）
答：三种树共有687棵。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
52．游乐园上午来了582名游客，中午有265名游客离去，下午又来了403名游客。一共来了多少名游客？
答案：见试题解答内容
分析：一共来游客的人数＝上午来的人数+下午来的人数。
解答：解：582+403＝985（名）
答：一共来了985名游客。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
53．市文化馆有1200个座位，实验小学的721人和育才小学的501人一起到市文化馆观看演出，座位够吗？
答案：不够。
分析：先用加法计算出两个学校观看演出的人数之和，再与1200比较即可。
解答：解：721+501＝1222（人）
1200＜1222
答：座位不够。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
54．为了更好的服务顾客，龙虾城专门开辟了游客休闲区，成人区需要安排238个座位，儿童区准备安排118个座位，店家准备350把椅子够吗？
答案：不够。
分析：求出成人区与儿童区座位的总和，再与350比较解答。
解答：解：238+118＝356（个）
356＞350
答：店家准备350把椅子不够。
点评：本题考查了整数的加法及整数的大小比较的应用。
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第一部分：思维导图：单元知识简单且高效的发散性思维呈现，是一种实用性的知识小结。
第二部分：知识精讲：把握知识要点，掌握方法技巧，理解数学本质，提升数学思维。
第三部分：典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。
第四部分：高频真题：精选近两年统考真题，助您学习有方向，做好题，达到事半功倍的效果。
第五部分：答案解析：重点、难点题精细化解析，犹如名师讲解，可以轻松理解。
一．连加 1、连加算式的运算顺序： 求几个数的和用加法计算，计算连加算式时，要按照从左往右的顺序依次计算。比如说205+152+141，要先算205+152＝357，再算357+141＝498. 2、用竖式计算连加的方法： （1）列两个竖式，先把前两个数相加，再把所得的和与第三个数相加。 （2）用一个竖式直接把三个数相加，连加时相同数位要对齐，从个位数加起，个位数加起来满几十就向前一位进几。 【方法总结】 1、写连加的竖式计算时，相同数位要对齐，从个位加起，如果有进位，不要忘记加进位数。 2、计算时要注意运算顺序，从左往右算。 二．连减 1、连减计算的含义： 连减是从一个数里连续减去两个数，比如764﹣303﹣181。 2、连减算式的计算方法： 计算连减算式时，也要按照从左往右的顺序依次计算。列竖式计算时，可以列两个竖式，也可以将两个竖式连写成一个竖式，但不能用一个竖式直接把三个数相减。 【方法总结】 1、遇到退位减法时，要向前一位借1； 2、两位数减两位数，个位不够减时，要向十位借1当10进行计算。 三．加减混合运算 1、计算加减混合算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加，再用第一步计算的结果减去第三个数。 2、计算加减混合的算式（无括号）时也要按照从左到右的顺序计算。可以分步计算，也可以写成一个竖式计算； 3、在计算含有小括号的加减混合算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 【方法总结】 1、加减混合运算是指一个算式里既有加法又有减法，要按照从左到右的顺序依次计算。 2、在计算加减混合运算时，遇到能简便计算的，可以简便计算。 四．较大数的加减法 1、（1）计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。 （2）加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明计算结果正确，不相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。 2、千及以上的数减法笔算方法： （1）先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减； （2）当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。 【方法总结】 1、相同数位要对齐，从个位加起，如果有进位，不要忘记加进位数。 2、在计算加减混合运算时，遇到能简便计算的，可以简便计算。
例题1：某学校9月份中午在校订餐学生人数为753人，10月份增加了262人，11月份因天气变冷，订餐人数减少了189人，11月份该校有多少学生在校订餐？
答案：826人。
分析：用9月份中午在校订餐学生人数加上262人，再减去189人，即可计算出11月份该校有多少学生在校订餐。
解答：解：753+262﹣189
＝1015﹣189
＝826（人）
答：11月份该校有826人在校订餐。
点评：本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
例题2：纺织厂一共有工人600人，其中男工有265人，女工有多少人？
答案：335人。
分析：用一共有工人的人数减去男工人数，即可求出女工有多少人。
解答：解：600﹣265＝335（人）
答：女工有335人。
点评：本题主要考查了千以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
例题3：购物。
（1）买一个洋娃娃和一辆玩具小汽车，一共需要多少元？
（2）一辆玩具小汽车比一个书包便宜多少元？
答案：（1）48元；（2）30元。
分析：（1）求买一个洋娃娃和一辆玩具小汽车一共需要多少元，就是求28元与20元的和；
（2）求一辆玩具小汽车比一个书包便宜多少元，就是求50元减去20元的差。
解答：解：（1）28+20＝48（元）
答：买一个洋娃娃和一辆玩具小汽车一共需要48元。
（2）50﹣20＝30（元）
答：一辆玩具小汽车比一个书包便宜30元。
点评：本题考查了利用100以内数的加减解决问题，需准确理解题意。
例题4：养鸡场上午孵出了476只小鸡，下午比上午少孵出107只．一共孵出了多少只小鸡？
答案：见试题解答内容
分析：用上午孵出的只数，减去107只求出下午孵出的只数，再加上午孵出的只数，就是一共孵出的只数．据此解答．
解答：解：476﹣107+476
＝369+476
＝845（只）
答：一共孵出了623只小鸡．
点评：本题的重点是求出下午孵出的只数，进而求出一共孵出的只数．
小军坚持每天跳绳打卡。今天他跳了463下，比昨天多跳了79下。昨天他跳了多少下？
乐乐家、笑笑家和学校在同一条笔直的公路上，乐乐家距学校3000米，笑笑家距学校5000米。乐乐家到笑笑家，最远是多少米？最近是多少米？
3．妈妈花398元买了一双皮鞋，比买一件大衣少用了202元，一件大衣多少钱？
4．大象比河马每天多吃多少千克食物？
大象：我每天能吃265千克食物。
河马：我每天能吃520千克食物。
5．学校大厅有600个座位，一年级有322人，二年级有289人，两个年级同时去大厅听报告能不能坐得下？
6．水果店进了一批水果，卖出了一半，还剩下258千克。这批水果共有多少千克？
7．对中小学生进行体检是保证他们的身体健康，预防疾病的最有效的途径之一。晨光小学三年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？
8．快帮忙估一估。
（1）买一套桌椅和一张床大约需要多少钱？
（2）一台空调比一个衣柜大约贵多少钱？
（3）带8000元，够买一台空调和一套桌椅吗？
9．李华家去年养了500头牛，今年比去年少养了127头，李华家今年养牛多少头？
10．王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉78千克，下午又卖掉125千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷卖了多少千克的水果？
11．每个书架能放400本书。哪几种书放在一个书架合适？需要几个书架？
童话书 作文书 科技书 漫画书
155本 144本 241本 172本
12．“双十一”到了，淘宝开启了满减促销的活动。妈妈准备买一件衣服和一条裤子，她实际需要付多少钱？
13．水果店星期六卖出352千克水果，星期日上午卖出217千克，下午卖出268千克。星期日比星期六多卖出多少千克水果？
14．玉环大剧院有1100个座位，小学的三个年级各有400多名学生要参加活动。玉环大剧院的座位够吗？
15．网上购物方便快捷，越来越多的人选择网上购物。小明想购买如图所示的一双运动鞋，网购价比市场价便宜多少钱？
16．学校有故事书468本，比科普书多95本，故事书与科普书一共有多少本？
17．电脑商城进行店庆活动，笔记本电脑先降价355元，再降价245元，现价是2980元，这台笔记本电脑的原价是多少元？
18．平平家、乐乐家和学校都在同一条路上，平平家离学校大约有2000米，乐乐家离学校大约有800米。他们两家相距约多少米？
19．聪聪可以用多少元钱购买这台学习机？（如果有学生证还可以优惠180元）
学习机 原价1680元 降价320元
20．超市原有590箱水，卖出320箱后，又运进400箱，超市现在有多少箱水？
21．抗洪教灾人员在执行任务过程中把一根1400米的绳子剪下400米，还剩多少米？
22．爸爸4月份拿到的基本工资是5000元，奖金是1300元，提成是800元。
（1）爸爸4月份拿到的基本工资和奖金一共是多少元？
（2）爸爸拿到的奖金比提成多多少元？
23．张大爷今天摘了368千克的葡萄，上午卖了128千克，下午卖了172千克，还剩下多少千克？
24．小凯从家到学校要走250米，他每天上、下学要往返两次，小凯每天上、下学要走多少千米？
25．聪聪妈妈参加的“行走捐”公益活动每天最低捐助步数为8900步。今天，聪聪妈妈早上走了2233步，下午走了1900步，晚上走了4767步。她今天可以完成捐助吗？
26．元旦假期的第一天，杭州乐园里上午来了896人，中午有345人离去，下午又来了657人。这一天，杭州乐园里一共卖出了多少张门票？
27．国庆节这天，心怡花店新进1000支鲜花，上午卖出218支，下午比上午多卖出195支，全天一共卖出多少支鲜花？
28．某商店进回456箱矿泉水，上午卖出174箱，下午卖出126箱，还剩多少箱没有卖？
29．修一条公路，已经修好了3800米，还剩下1000米没有修，这条公路长多少米？
30．学校礼堂有1200个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有800名，女生有600名，全校学生都能坐得下吗？
31．星期日实验小学组织爱心团队给清洁工发放免费矿泉水。上午发了284瓶，下午比上午少发19瓶，这天共发放了多少瓶矿泉水？
32．小明步行了587米，比小虎少174米。小虎步行了多少米？
33．学校图书馆有故事书4000本，科技书比故事书多80本，科技书有多少本？
34．妈妈想买电饭煲和电风扇，400元够吗？
187元 245元
35．根据信息解决问题。
商品 自行车 电风扇 手表
单价/元 395 375 198
准备10张100元，买这些东西够吗？说说你的理由。
36．学校礼堂有1000个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有473人，女生有498人，全校师生都能坐的下吗？
37．一台电脑的原价是4100元，先降价225元，再降价175元，这台电脑现价是多少元？
38．粮店运进920千克大米，第一天卖出366千克，第二天卖出348千克，还剩下多少千克？
39．请你从下面的服装中选择搭配出一套衣服，购买你选择的这套衣服需要多少钱？
40．刘老师带1000元给学生买奖品，买钢笔用去386元，买笔记本用去414元，应找回多少元？
41．一辆货车给建筑工地运送土石方，第一天运了285吨，第二天运了256吨，第三天运了315吨，第四天运了244吨，这辆货车四天一共运送土石方多少吨？
42．欢欢的身高是120厘米，爸爸比欢欢高5分米，爸爸的身高是多少厘米？
43．粮店运进760千克大米，第一天卖了140千克，第二天卖了260千克，还剩多少千克？
44．学校图书室共买回907本图书，其中故事书283本，科技书409本，其余是连环画。连环画有多少本？
45．水果批发市场运进891箱苹果，上午卖出308箱，下午比上午多卖出49箱。
（1）这一天共卖出了多少箱苹果？
（2）还剩下多少箱苹果没有卖？
46．小丽妈妈的微信钱包里原来有586元，最近有两笔交易记录，分别是午餐消费转账支出218元，收到红包460元，小丽妈妈的微信钱包里现在有多少元？
47．科技馆上午有756人参观，中午有307人离馆，下午又来了419人，这时科技馆内有多少人？
48．蓝天小学三、四、五年级一共植树760棵。五年级植树多少棵？
年级 三 四 五
棵数 242 347 ？
49．一年级有学生245人，二年级比一年级多189人，两个年级一共有多少人？
50．购物。
（1）买一台洗衣机和一台冰箱一共要多少元？
（2）买一台电视机比一台冰箱多多少元？
51．园林有苹果树323棵，梨树206棵，桃树158棵。三种树共有多少棵？
52．游乐园上午来了582名游客，中午有265名游客离去，下午又来了403名游客。一共来了多少名游客？
53．市文化馆有1200个座位，实验小学的721人和育才小学的501人一起到市文化馆观看演出，座位够吗？
54．为了更好的服务顾客，龙虾城专门开辟了游客休闲区，成人区需要安排238个座位，儿童区准备安排118个座位，店家准备350把椅子够吗？
参考答案与试题解析
1．小军坚持每天跳绳打卡。今天他跳了463下，比昨天多跳了79下。昨天他跳了多少下？
答案：384下。
分析：今天他跳了463下，比昨天多跳了79下。求昨天跳了多少用减法。据此解答即可。
解答：解：463﹣79＝384（下）
答：昨天他跳了384下。
点评：本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
2．乐乐家、笑笑家和学校在同一条笔直的公路上，乐乐家距学校3000米，笑笑家距学校5000米。乐乐家到笑笑家，最远是多少米？最近是多少米？
答案：8000米；2000米。
分析：情况一：学校在乐乐家与笑笑家之间，用乐乐家到学校的路程加上笑笑家到学校的路程，即可计算出乐乐家到笑笑家，最远是多少米。
情况二：乐乐家与笑笑家在学校的同一侧，用笑笑家到学校的路程减去乐乐家到学校的路程，即可计算出乐乐家到笑笑家，最近是多少米。
解答：解：3000+5000＝8000（米）
5000﹣3000＝2000（米）
答：乐乐家到笑笑家，最远是8000米，最近是2000米。
点评：本题解题的关键是从两种情况分析学校与乐乐家、笑笑家的位置关系。
3．妈妈花398元买了一双皮鞋，比买一件大衣少用了202元，一件大衣多少钱？
答案：600元。
分析：已知妈妈花398元买了一双皮鞋，比买一件大衣少用了202元，根据加法的意义，用一双皮鞋的价钱加上202，即可求出一件大衣多少钱。
解答：解：398+202＝600（元）
答：一件大衣600元。
点评：已知比一个数少几的数是多少，求这个数用加法计算。
4．大象比河马每天多吃多少千克食物？
大象：我每天能吃265千克食物。
河马：我每天能吃520千克食物。
答案：255千克。
分析：用河马每天吃的质量减去大象每天吃的质量，即可计算出大象比河马每天多吃多少千克食物。
解答：答：520﹣265＝255（千克）
答：大象比河马每天多吃255千克食物。
点评：本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握1000以内减法的计算方法。
5．学校大厅有600个座位，一年级有322人，二年级有289人，两个年级同时去大厅听报告能不能坐得下？
答案：不能。
分析：将两个年级的人数相加，求出总人数，再与座位数进行比较，即可解答。
解答：解：322+289＝611（人）
611＞600
答：两个年级同时去大厅听报告不能坐得下。
点评：本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．水果店进了一批水果，卖出了一半，还剩下258千克。这批水果共有多少千克？
答案：516千克。
分析：卖出了一半，还剩下258千克，说明卖出的与剩下的质量相同，用卖出的质量加上剩下的质量，即可计算出这批水果共有多少千克。
解答：解：258+258＝516（千克）
答：这批水果共有516千克。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
7．对中小学生进行体检是保证他们的身体健康，预防疾病的最有效的途径之一。晨光小学三年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？
答案：326人。
分析：用男生人数加上女生人数，求出总人数，再减去已经检查的人数，即可求出没检查身体的有多少人。
解答：解：378+346﹣398
＝724﹣398
＝326（人）
答：没检查身体的有326人。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
8．快帮忙估一估。
（1）买一套桌椅和一张床大约需要多少钱？
（2）一台空调比一个衣柜大约贵多少钱？
（3）带8000元，够买一台空调和一套桌椅吗？
答案：（1）5000元。
（2）4600元。
（3）不够。
分析：（1）求一套桌椅和一张床一共的钱，用加法计算，计算时采用估算。
（2）求一台空调比一个衣柜贵的钱，用减法计算，计算时采用估算。
（3）先计算出买一台空调和一套桌椅一共的钱，用加法计算，再与8000元比较即可；
解答：解：根据题意列式为：
（1）2920+1910≈5000（元）
答：大约需要5000元。
（2）5930﹣1340≈4600（元）
答：大约贵4600元。
（3）5930+2920＝8850（元）
8850元＞8000元
不够
答：带8000元，不够买一台空调和一套桌椅。
点评：本题考查千以上数的加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
9．李华家去年养了500头牛，今年比去年少养了127头，李华家今年养牛多少头？
答案：373头。
分析：用去年养的只数减去127头，即可求出李华家今年养牛多少头。
解答：解：500﹣127＝373（头）
答：李华家今年养牛373头。
点评：本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
10．王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉78千克，下午又卖掉125千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷卖了多少千克的水果？
答案：见试题解答内容
分析：把上午卖的水果重量和下午卖的水果重量加起来，结果就是王大爷这天卖的水果总重量。
解答：解：78+125＝203（千克）
答：王大爷卖了203千克的水果。
点评：此题主要考查的是两位数与三位数的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
11．每个书架能放400本书。哪几种书放在一个书架合适？需要几个书架？
童话书 作文书 科技书 漫画书
155本 144本 241本 172本
答案：童话书和漫画书放在一个书架，作文书和科技书放在一个书架合适。需要2个书架。
分析：首先求出最小数与最大数的和，另外两个数的和，再与400比较大小即可求解。
解答：解：童话书和漫画书：155+172＝327（本）
作文书和科技书：144+241＝385（本）
327＜400
385＜400
答：童话书和漫画书放在一个书架，作文书和科技书放在一个书架合适。需要2个书架。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
12．“双十一”到了，淘宝开启了满减促销的活动。妈妈准备买一件衣服和一条裤子，她实际需要付多少钱？
答案：320元。
分析：根据加法的意义，求出一件衣服和一条裤子一共多少元钱，若超过300元则减去优惠的钱数，若没超过，就是实际应付的钱数。
解答：解：120+240＝360（元）
360＞300
360﹣40＝320（元）
答：她实际需要付320元钱。
点评：本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用以及整数大小的比较，先求出一共需要多少元钱是关键。
13．水果店星期六卖出352千克水果，星期日上午卖出217千克，下午卖出268千克。星期日比星期六多卖出多少千克水果？
答案：133千克。
分析：根据加法的意义，用217加上268，先求出星期日一天卖出水果的千克数，再减去星期六卖出水果的千克数，即可求出星期日比星期六多卖出多少千克水果。
解答：解：217+268﹣352
＝485﹣352
＝133（千克）
答：星期日比星期六多卖出133千克水果。
点评：本题考查整数加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
14．玉环大剧院有1100个座位，小学的三个年级各有400多名学生要参加活动。玉环大剧院的座位够吗？
答案：不够。
分析：先用加法计算出三个年级的人数之和，再与1100比较即可。
解答：解：400+400+400＝1200（名）
1200＞1100
答：玉环大剧院的座位不够。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
15．网上购物方便快捷，越来越多的人选择网上购物。小明想购买如图所示的一双运动鞋，网购价比市场价便宜多少钱？
答案：117元。
分析：求网购价比市场价便宜多少，根据减法的意义，市场价的价格﹣网购价的价格＝便宜的价格。
解答：解：365﹣248＝117（元）
答：网购价比市场价便宜117元钱。
点评：本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
16．学校有故事书468本，比科普书多95本，故事书与科普书一共有多少本？
答案：841本。
分析：根据题意，468与95相减算出科普书的数量，再把科普书的数量与故事书的数量相加，即可求出总数量。
解答：解：468﹣95+468
＝373+468
＝841（本）
答：故事书与科普书一共有841本。
点评：此题考查了三位数加减法的应用题，要求学生掌握。
17．电脑商城进行店庆活动，笔记本电脑先降价355元，再降价245元，现价是2980元，这台笔记本电脑的原价是多少元？
答案：3580元。
分析：先用加法计算出两次降价的钱数之和，再加上现价，即可计算出这台笔记本电脑的原价是多少元。
解答：解：355+245+2980
＝600+2980
＝3580（元）
答：这台笔记本电脑的原价是3580元。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
18．平平家、乐乐家和学校都在同一条路上，平平家离学校大约有2000米，乐乐家离学校大约有800米。他们两家相距约多少米？
答案：2800米或1200米。
分析：若平平家和乐乐家在学校两侧，则两家相距（2000+800）米；若平平家和乐乐家在学校同侧，则两家相距（2000﹣800）米，据此解答。
解答：解：2000+800＝2800（米）
2000﹣800＝1200（米）
答：他们两家相距约2800米或1200米。
点评：本题考查了利用整数加减解决问题，分析出两种情况是关键。
19．聪聪可以用多少元钱购买这台学习机？（如果有学生证还可以优惠180元）
学习机 原价1680元 降价320元
答案：1180元。
分析：先用原价减去降价的钱数，求出降价后的价格，再减去使用学生证优惠的钱数，即可求出聪聪可以用多少元钱购买这台学习机；据此解答。
解答：解：1680﹣320﹣180
＝1360﹣180
＝1180（元）
答：聪聪可以用1180元钱购买这台学习机。
点评：解决本题根据减法的意义直接列式求解即可。
20．超市原有590箱水，卖出320箱后，又运进400箱，超市现在有多少箱水？
答案：670箱。
分析：用原有的箱数减去卖出的箱数，再加上运进的箱数，即可求出超市现在有多少箱水。
解答：解：590﹣320+400
＝270+400
＝670（箱）
答：超市现在有670箱水。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
21．抗洪教灾人员在执行任务过程中把一根1400米的绳子剪下400米，还剩多少米？
答案：1000米。
分析：根据题意，用绳子的长度减去剪下的400米即可求出还剩多少米。
解答：解：1400﹣400＝1000（米）
答：还剩1000米。
点评：本题主要考查了整数减法的意义和实际应用，注意计算结果要准确。
22．爸爸4月份拿到的基本工资是5000元，奖金是1300元，提成是800元。
（1）爸爸4月份拿到的基本工资和奖金一共是多少元？
（2）爸爸拿到的奖金比提成多多少元？
答案：（1）6300元。
（2）500元。
分析：（1）把爸爸4月份拿到的基本工资和奖金的钱数相加，即可计算出爸爸4月份拿到的基本工资和奖金一共是多少元。
（2）用爸爸拿到的奖金的钱数减去提成的钱数，即可计算出爸爸拿到的奖金比提成多多少元。
解答：解：（1）5000+1300＝6300（元）
答：爸爸4月份拿到的基本工资和奖金一共是6300元。
（2）1300﹣800＝500（元）
答：爸爸拿到的奖金比提成多500元。
点评：本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加减法的计算方法。
23．张大爷今天摘了368千克的葡萄，上午卖了128千克，下午卖了172千克，还剩下多少千克？
答案：68千克。
分析：用张大爷今天摘葡萄的总数减去上午卖出的质量，再减去下午卖出的质量，即可计算出还剩下多少千克。
解答：解：368﹣128﹣172
＝240﹣172
＝68（千克）
答：还剩下68千克。
点评：本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内减法的计算方法。
24．小凯从家到学校要走250米，他每天上、下学要往返两次，小凯每天上、下学要走多少千米？
答案：1千米．
分析：先求出往返一次要走2个250米，由此用加法求出往返一次走的路程，然后再加上2个250米就是一天一共要走多少米，然后换算单位即可．
解答：解：250+250+250+250＝1000米
1000米＝1千米
答：小凯每天上、下学要走1千米．
点评：本题需要注意：往返一次应是家到学校距离的2倍．
25．聪聪妈妈参加的“行走捐”公益活动每天最低捐助步数为8900步。今天，聪聪妈妈早上走了2233步，下午走了1900步，晚上走了4767步。她今天可以完成捐助吗？
答案：可以。
分析：先用加法计算出聪聪妈妈上午、下午、晚上走的步数之和，再与8900比较即可。
解答：解：2233+1900+4767
＝2233+4767+1900
＝7000+1900
＝8900（步）
答：她今天可以完成捐助。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
26．元旦假期的第一天，杭州乐园里上午来了896人，中午有345人离去，下午又来了657人。这一天，杭州乐园里一共卖出了多少张门票？
答案：1553张。
分析：用上午来的人数加下午来的人数求出今天一共来了多少人，即卖出去了多少张票。
解答：解：896+657＝1553（张）
答：杭州乐园里一共卖出了1553张门票。
点评：本题考查千以上加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
27．国庆节这天，心怡花店新进1000支鲜花，上午卖出218支，下午比上午多卖出195支，全天一共卖出多少支鲜花？
答案：631支。
分析：用上午卖出的支数加上195支，即可计算出下午卖出的支数，再把上午和下午卖出的支数相加，即可计算出全天一共卖出多少支鲜花。
解答：解：218+195+218
＝413+218
＝631（支）
答：全天一共卖出631支鲜花。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
28．某商店进回456箱矿泉水，上午卖出174箱，下午卖出126箱，还剩多少箱没有卖？
答案：156箱。
分析：用总箱数连续减去上午和下午卖出的箱数，即可求出还剩多少箱没有卖。
解答：解：456﹣174﹣126
＝282﹣126
＝156（箱）
答：还剩156箱没有卖。
点评：本题考查千以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
29．修一条公路，已经修好了3800米，还剩下1000米没有修，这条公路长多少米？
答案：4800米。
分析：用已经修好的长度加上还剩没有修的长度，即可求出这条公路长多少米。
解答：解：3800+1000＝4800（米）
答：这条公路长4800米。
点评：本题主要考查了整数加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
30．学校礼堂有1200个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有800名，女生有600名，全校学生都能坐得下吗？
答案：不能。
分析：先用加法计算出男女生的人数之和，再与1200比较即可。
解答：解：800+600＝1400（名）
1200＜1400
答：全校学生不能都坐下。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
31．星期日实验小学组织爱心团队给清洁工发放免费矿泉水。上午发了284瓶，下午比上午少发19瓶，这天共发放了多少瓶矿泉水？
答案：549瓶。
分析：下午比上午少发19瓶，284减19即可求出下午发了几瓶，再用这个数加284，即可求出这一天共发放了多少瓶矿泉水。
解答：解：284﹣19+284
＝265+284
＝549（瓶）
答：这天共发放了549瓶矿泉水。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．小明步行了587米，比小虎少174米。小虎步行了多少米？
答案：761米。
分析：用小明步行的长度加上174米，即可计算出小虎步行了多少米。
解答：解：587+174＝761（米）
答：小虎步行了761米。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
33．学校图书馆有故事书4000本，科技书比故事书多80本，科技书有多少本？
答案：4080本。
分析：科技书＝故事书+80本，列出算式（4000+80）计算就是科技书的本数，据此进行解答。
解答：解：4000+80＝4080（本）
答：科技书有4080本。
点评：本题主要考查了学生求比一个数多几的数是多少计算方法的掌握情况。
34．妈妈想买电饭煲和电风扇，400元够吗？
187元 245元
答案：不够。
分析：先用加法计算出买电饭煲和电风扇的钱数之和，再与400元比较即可。
解答：解：187+245＝432（元）
432＞400
答：400元不够。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
35．根据信息解决问题。
商品 自行车 电风扇 手表
单价/元 395 375 198
准备10张100元，买这些东西够吗？说说你的理由。
答案：够。因为三件商品的单价之和小于10张100元的钱数。
分析：将三件商品的单价相加，求出总钱数，再与10张100元进行比较，即可解答。
解答：解：10张100元即为1000元。
395+375+198
＝770+198
＝968（元）
968＜1000
答：买这些东西够。因为三件商品的单价之和小于10张100元的钱数。
点评：本题考查千以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
36．学校礼堂有1000个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有473人，女生有498人，全校师生都能坐的下吗？
答案：能。
分析：根据题意，用473加498求出全校师生的人数，然后再与1000进行比较解答。
解答：解：473+498＝971（人）
971＜1000
答：全校师生都能坐的下。
点评：考查了运用整数加法的意义解决实际问题的能力。
37．一台电脑的原价是4100元，先降价225元，再降价175元，这台电脑现价是多少元？
答案：3700元。
分析：用电脑的原价减去先降价的钱数，再减去又降价的钱数，即可计算出这台电脑现价是多少元。
解答：解：4100﹣225﹣175
＝4100﹣（225+175）
＝4100﹣400
＝3700（元）
答：这台电脑现价是3700元。
点评：本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内减法的计算方法。
38．粮店运进920千克大米，第一天卖出366千克，第二天卖出348千克，还剩下多少千克？
答案：206千克。
分析：用运进大米质量减去第一天、第二天卖出的质量，即可求出还剩下多少千克。
解答：解：920﹣366﹣348
＝554﹣348
＝206（千克）
答：还剩下206千克。
点评：本题主要考查了千以内连减的运算，求还剩多少千克，用减法计算。
39．请你从下面的服装中选择搭配出一套衣服，购买你选择的这套衣服需要多少钱？
答案：见试题解答内容
分析：根据图示，我选择买①和③，需要的钱数就是①的价钱加与③的价钱的和（答案不唯一）。
解答：解：223+162＝385（元）
答：买一件①和一条③需要385元。（答案不唯一）。
点评：本题主要注意是买一套衣服，选一件上衣和一件下衣。
40．刘老师带1000元给学生买奖品，买钢笔用去386元，买笔记本用去414元，应找回多少元？
答案：200元。
分析：用刘老师带的钱数减去买钢笔和买笔记本用去的钱数的和，即可求出应找回多少元。
解答：解：1000﹣（386+414）
＝1000﹣800
＝200（元）
答：应找回200元。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
41．一辆货车给建筑工地运送土石方，第一天运了285吨，第二天运了256吨，第三天运了315吨，第四天运了244吨，这辆货车四天一共运送土石方多少吨？
答案：1100吨。
分析：要求这辆货车四天一共运送土石方多少吨，把这辆车四天运送的吨数相加即可。
解答：解：285+256+315+244
＝（285+315）+（256+244）
＝600+500
＝1100（吨）
答：这辆货车四天一共运送土石方1100吨。
点评：本题考查了利用千以内数的加法解决问题，计算过程注意加法交换律和结合律的应用。
42．欢欢的身高是120厘米，爸爸比欢欢高5分米，爸爸的身高是多少厘米？
答案：170厘米。
分析：5分米＝50厘米，用欢欢的身高加上50厘米，即可计算出爸爸的身高是多少厘米。
解答：解：5分米＝50厘米
120+50＝170（厘米）
答：爸爸的身高是170厘米。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
43．粮店运进760千克大米，第一天卖了140千克，第二天卖了260千克，还剩多少千克？
答案：360千克。
分析：用粮店运进的大米总千克数减去第一天卖出的千克数，再减去第二天卖出的千克数，即可求出剩下的大米的千克数，据此解答。
解答：解：760﹣140﹣260
＝620﹣260
＝360（千克）
答：还剩360千克。
点评：本题考查了利用千以内数的连减解决问题，需准确理解题意。
44．学校图书室共买回907本图书，其中故事书283本，科技书409本，其余是连环画。连环画有多少本？
答案：215本。
分析：根据求剩余问题的方法，用图书馆一共的图书本数先减去故事书的本数再减去科技书的本数，即为连环画的本数，据此解答即可。
解答：解：907﹣283﹣409
＝624﹣409
＝215（本）
答：连环画有215本。
点评：此题考查的目的是理解掌握减法的意义，掌握千以内数连减的计算法则及应用。
45．水果批发市场运进891箱苹果，上午卖出308箱，下午比上午多卖出49箱。
（1）这一天共卖出了多少箱苹果？
（2）还剩下多少箱苹果没有卖？
答案：（1）665；（2）226。
分析：（1）用上午卖出的箱数加上49，求下午卖出的箱数，再加308，求一天卖出的总箱数。
（2）用总箱数减去一天卖出的箱数，就是剩余的箱数。
解答：解：（1）308+49+308
＝357+308
＝665（箱）
答：这一天共卖出了665箱苹果。
（2）891﹣665＝226（箱）
答：还剩下226箱苹果没有卖。
点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答
46．小丽妈妈的微信钱包里原来有586元，最近有两笔交易记录，分别是午餐消费转账支出218元，收到红包460元，小丽妈妈的微信钱包里现在有多少元？
答案：828元。
分析：用小丽妈妈的微信钱包里原来有的钱数减去支出的钱数，再加上收到的钱数，即可计算出小丽妈妈的微信钱包里现在有多少元。
解答：解：586﹣218+460
＝368+460
＝828（元）
答：小丽妈妈的微信钱包里现在有828元。
点评：本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
47．科技馆上午有756人参观，中午有307人离馆，下午又来了419人，这时科技馆内有多少人？
答案：868人。
分析：用上午参观的人数减去中午离馆的人数，再加上下午又来的人数，即可求出这时科技馆内有多少人。
解答：解：756﹣307+419
＝449+419
＝868（人）
答：这时科技馆内有868人。
点评：本题考查千以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
48．蓝天小学三、四、五年级一共植树760棵。五年级植树多少棵？
年级 三 四 五
棵数 242 347 ？
答案：171棵。
分析：用三个年级植树总棵数依次减去三年级和四年级植树棵数，即可求出五年级植树棵数，据此解答。
解答：解：760﹣242﹣347
＝518﹣347
＝171（棵）
答：五年级植树171棵。
点评：本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。
49．一年级有学生245人，二年级比一年级多189人，两个年级一共有多少人？
答案：见试题解答内容
分析：一年级有学生245人，二年级比一年级多189人，根据加法的意义可知，二年级有245+189＝434人，所以一年级人数加上二年级人数即是两个年级共有多少人．
解答：解：245+189+245
＝434+245
＝679（人）；
答：两个年级一共有679人．
点评：先根据加法的意义求出二年级有多少人是完成本题的关键．
50．购物。
（1）买一台洗衣机和一台冰箱一共要多少元？
（2）买一台电视机比一台冰箱多多少元？
答案：（1）7800元；（2）500元。
分析：（1）求买一台洗衣机和一台冰箱一共要多少元，就是求2800元与5000元的和；
（2）求买一台电视机比一台冰箱多多少元，就是求5500元减去5000元的差。
解答：解：（1）2800+5000＝7800（元）
答：买一台洗衣机和一台冰箱一共要7800元。
（2）5500﹣5000＝500（元）
答：买一台电视机比一台冰箱多500元。
点评：本题考查了利用千以上数的加减解决问题，需准确理解题意。
51．园林有苹果树323棵，梨树206棵，桃树158棵。三种树共有多少棵？
答案：687棵。
分析：把三种树的棵数相加，即可计算出三种树共有多少棵。
解答：解：323+206+158
＝529+158
＝687（棵）
答：三种树共有687棵。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
52．游乐园上午来了582名游客，中午有265名游客离去，下午又来了403名游客。一共来了多少名游客？
答案：见试题解答内容
分析：一共来游客的人数＝上午来的人数+下午来的人数。
解答：解：582+403＝985（名）
答：一共来了985名游客。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
53．市文化馆有1200个座位，实验小学的721人和育才小学的501人一起到市文化馆观看演出，座位够吗？
答案：不够。
分析：先用加法计算出两个学校观看演出的人数之和，再与1200比较即可。
解答：解：721+501＝1222（人）
1200＜1222
答：座位不够。
点评：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。
54．为了更好的服务顾客，龙虾城专门开辟了游客休闲区，成人区需要安排238个座位，儿童区准备安排118个座位，店家准备350把椅子够吗？
答案：不够。
分析：求出成人区与儿童区座位的总和，再与350比较解答。
解答：解：238+118＝356（个）
356＞350
答：店家准备350把椅子不够。
点评：本题考查了整数的加法及整数的大小比较的应用。
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