九上（中考）语文名著阅读《水浒传》梯度训练4（含答案）

九上（中考）语文名著阅读《水浒传》梯度训练4
1、名著阅读。（11分）
（1）梁山一百单八将中第一个出场的是_______，他的绰号是________。（2分）
（2）《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是_______、_______、_______。（3分）
（3）《水浒传》中有很多围绕“智”刻画的情节，请根据提示将内容补充完整。（3分）
①吴用智取_______（物品）
②宋江智取_______（地点）
③_______（人名）智扑擎天柱
（4）请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征？（3分）
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1、（11分）
（1）（2分）史进 九纹龙
（2）（3分）王伦 晁盖 宋江
（3）（3分）①生辰纲 ②润州城 ③燕青
（4）（3分）爱打抱不平，重友情，讲义气。
2、《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。这些“造反者”的反抗行动，既有个人的反抗，也有集体反抗。请各举一例，用简洁的语言概括其内容。（4分）
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2、（4分）示例。个人：武松大闹飞云浦，杀死四个杀手和两个官差，奇迹生还。集体：智取生辰纲，在吴用的策划之下，众人于黄泥冈用计劫走杨志奉命押运的生辰纲。
3、阅读名著选段，完成下面小题。（8分）
只见智深一步一攧，抢上山来……两个门子去报长老，长老道：“休要惹他，你们自去。”只见这首座、监寺、都寺并一应职事僧人，都到方丈禀道：“这野猫今日醉得不好，把半山亭子，山门下金刚，都打坏了，如何是好？”长老道：“自古天子尚且避醉汉，何况老僧乎？若是打坏了金刚，请他的施主赵员外自来塑新的。倒了亭子，也要他修盖。这个且由他。”……监寺、都寺，不与长老说
知，叫起一班职事僧人……都执杖叉棍棒，尽使手巾盘头，一齐打入僧堂来。智深见了，大吼一声……佛面前推翻供桌，撅两条桌脚，从堂里打将出来……
（1）选文出自_________（作者）写的《_________》第四回“赵员外重修文殊院，__________________”。（3分）
（2）该书第四回前交待了鲁智深落发为僧的原因，请概述其故事情节。（2分）
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（3）请根据圈点内容，对鲁达做点评。（3分）
《水浒》选段 点评
鲁达又道：“①老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”"父子两个告道:“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”②便去身边摸出五来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。” …… 且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，③坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。 ①________________ ②________________ ③________________
3、（8分）
（1）（3分）施耐庵　水浒传　鲁智深大闹五台山　
（2）（2分）鲁智深为救金家父女拳打镇关西或鲁提辖拳打镇关西。 （3）（3分）①直爽，热心。 ②爽快，仗义疏财。 ③耐心，做事周全。
4、名著阅读。（6分）
（1）“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字，根据下列内容分别选择正确的一项。（3分）
[甲]拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，……”
[乙]对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……”
[丙]见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。
A.武松 B.李逵 C.鲁智深
[甲]______ [乙]______ [丙]______
（2）名著中的主要人物往往具有多面性。请结合相关情节分析宋江这一人物。（3分）
示例：尼德·兰——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。
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4、（6分）
（1）（3分）[甲]C [乙]A [丙]B
（2）（3分）示例：宋江——人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对来投奔他的人没有不收留的；但后来主动接受招安，改聚义厅为忠义堂，最终以悲剧收场。
5、请运用积累的知识，回答问题。（10分）
（1）如果要编一本《水浒英雄》漫画集，（ ）不会在这本漫画集中。（3分）
A.宋江 B.高俅 C.林冲 D.张顺
（2）小说离不开情节，情节离不开矛盾冲突，矛盾冲突在小说中是必不可少的因素。请你以《水浒传》杨志和晁盖一行人为例，概括其矛盾冲突的相关故事情节。（3分）
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（3）《水浒传》中，林冲是被逼上梁山的典型。他从最初的委曲求全、逆来顺受，到最后的忍无可忍、奋起反抗，体现了“官逼民反”的主题。请结合相关情节，分析林冲是如何被一步步逼上梁山的。（4分）
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5、（10分）
（1）（3分）B
（2）（3分）[示例]杨志奉命押运生辰纲，途径黄泥冈，被吴用、晁盖等人智取生辰纲。杨志因为无法交差，被迫流落江湖，后来在二龙山落草。
（3）（4分）高衙内调戏林冲的妻子，林冲却忍气吞声，以求平安无事；高太尉设计诱骗林冲进入白虎堂，以致林冲蒙受冤屈，可他却因畏惧权势不敢反抗，接受了刺配沧州的现实；在野猪林险些被害致死，脱离险境后，他却不想杀死谋害他的两个公差，仍然幻想着回东京；在草料场遭陆谦等人谋害，险些丢了性命，得知真相的林冲，再也无法忍耐，终于怒杀陆谦等人，此时的林冲已走投无路，被迫雪夜上梁山。
6、名著阅读。（6分）
《水浒传》第三十九回中有这样的诗词。
①“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”
②“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
（1）联系《水浒传》内容，说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事？他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的？（3分）
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（2）结合第②首诗，说说宋江是在哪种情况下写下这首诗，你能读出他怎样的内心情绪？（3分）
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6、（6分）
（1）（3分）怒杀阎婆惜。在攻打曾头市，晁盖身死，为晁盖报仇并打下东平、东昌后，宋江坐上了梁山第一把交椅。
（2）（3分）被刺配江州，登上浔阳楼之时。自视颇高，壮志未酬，不满现状。
7、请运用积累的知识，完成(1)-(4)题。（11分）
石秀禀说起：“这钟离老人仁德之人，指路之力，救济大恩，也有此等善心良民在内，亦不可屈坏了这等好人。”宋江听罢，叫石秀去寻那老人来。石秀去不多时，引着那个钟离老人来到庄上，拜见宋江、吴学究。宋江取一包金帛赏与老人，永为乡民：“不是你这个老人面上有恩，把你这个村坊尽数洗荡了，不留一家。因为你一家为善，以此饶了你这一境村坊人民。”那钟离老人只是下拜。宋江又道：“我连日在此搅扰你们百姓，今日打破了祝家庄，与你村中除害，所有各家，赐粮米一石，以表人心。”就着钟离老人为头给散。一面把祝家庄多馀粮米，尽数装载上车。金银财赋，犒赏三军众将。
（1）下列关于语法知识的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“指路之力”和“救济大恩”为并列关系。
B.画线句子是因果复句。
C.“与你村中除害”这句话中“与你村中”是补语。
D.“金银财赋”是并列短语。
（2）以上文段选自长篇章回体小说《水浒传》，记叙了__________________(姓名+情节)这一重要事件。（2分）
（3）选文中，宋江对钟离老人说：“不是你这个老人面上有恩，把你这个村坊尽数洗荡了，不留一家。”请简要概括钟离老人在此次事件中对梁山义士的“恩”。
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（4）请你结合原著，谈谈这一事件对梁山组织的发展有何影响。（4分）
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7、（11分）
（1）（3分）C
（2）（2分）宋江三打祝家庄
（3）（2分）石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法，人马才得安全退出。
（4）（4分）宋江三打祝家庄掠夺了大量财物，扩充了梁山的势力，也稳固
了自己的地位，梁山的领导权至此逐渐转移到了宋江手里。
8、请运用积累的知识，完成（1）-（3）题。（12分）
[甲]只见A从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。……A道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都来解劝，把黑旋风推下堂去。
[乙]宋江道：“太尉且宽心，休想有半星儿差池。且取御酒，教众人沾恩。”……再将九瓶都打开，倾在银酒海内，却是一般的淡薄村醪。众人见了，尽都hài然，一个个都走下堂去了。B提着铁禅杖，高声叫骂：“……忒煞是欺负人！把水酒做御酒来哄俺们吃！”……宋江、卢俊义只得亲身上马，将太尉并开诏一干人数护送下三关，再拜伏罪：“非宋江等无心归降，实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。若以数句善言抚xù，我等尽忠报国，万死无怨。太尉若回到朝廷，善言则个。”
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
拽（ ）拳 差（ ）池 hài（ ）然 抚（ ）xù
（2）[甲][乙]两个名著语段都出自《水浒传》，其中[甲]语段中的A是_______________，[乙]语段中的B是__________________。（2分）
（3）下面是关于《水浒传》中水泊梁山108个好汉的大数据统计。请根据这些统计，结合小说的主题与写作背景，写出你分析与探究的结果。（6分）
【数据统计】108个好汉上山前的身份(职业)分类统计：地主、富商、隐士等5人，占比约为5% ；下层官吏等33人，占比约为30% ；农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为65%。最终，这108人都接受了招安。
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8、（12分）
（1）（4分）yè chā 骇 恤
（2）（2分）李逵（或黑旋风） 鲁智深（或花和尚）
（3）（6分）被逼上梁山的108个好汉身份多种多样，反映了当时社会各阶层都遭受压迫，突出了“官逼民反”的主题；(2分)来自社会底层的百姓占比最大，可看出社会底层的民众所受压迫更多，进一步突出了“官逼民反”的主题；(2分)108个好汉都接受了招安，反映出作者的时代局限性决定了作品思想的局限性。(2分)(意思对即可)
9、名著阅读。（6分）
（1）请根据你的阅读体验，选择合适的词语填入语段中。（ ）（3分）
《水浒传》成功塑造的人物形象有几十个。即使是同类性格的人，也有着不同的精神特质。如同样是粗鲁，鲁智深是________，史进是________，李逵是________，武松是________。
A．豪气难羁 朴厚鲁莽 性情急躁 年少轻狂
B．年少轻狂 豪气难羁 朴厚鲁莽 性情急躁
C．性情急躁 年少轻狂 朴厚鲁莽 豪气难羁
D．朴厚鲁莽 性情急躁 年少轻狂 豪气难羁
（2）从《水浒传》主要人物宋江的角度再拟一个书名并结合作品内容简要阐释。（3分）
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9、（6分）
（1）（3分）C
（2）（3分）示例：“一个小城押司的奋斗”。郓城小吏宋江，为人仗义，广结好友。怒杀阎婆惜、题诗浔阳楼获罪后被救上梁山坐了头把交椅。为实现符合封建正统思想的飞黄腾达梦，他力排众议接受招安，带领兄弟为朝廷退辽兵、擒方腊后被害。这个书名能引导读者关注宋江的一生，进而从他的奋斗史去探究农民起义失败的原因。