六年级下科学一课一练-第3-4课_青岛版（六年制，三起）

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3、人的一生
一、填空
1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是人必然经历的过程。
2、青少年在（ ）时，（ ）和（ ）增长较快，这个阶段称为（ ），（ ）开始的年龄因人而异，一般（ ）比（ ）早（ ）年。21世纪教育网版权所有
3、（ ）是由儿童发育到成人的过渡时期，是人（ ）发展的关键阶段.
4、一般来说，人的一生要经历发育期（从出生到20岁）、成熟期（20岁到40岁）、渐衰期（40到60岁）和衰老期（60岁以后）四个发展阶段。从出生到死亡是人的一生必然经历的过程。 21世纪教育网21教育网
二、判断。
1、男孩和女孩青春发育期的年龄是相同的。 （ ）
2、青春期是人一生中生长发育的关键时期。 （ ）
三、课外实践21世纪教育网
1.如何健康的度过青春期？怎样搞好青春期的卫生保健。
第一、加强体育锻炼；
第二、合理饮食；第三、保证充足的睡眠；
第三、经常进行心理咨询。
4 、我像谁[21世纪教育网
一、填空
1、生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做（ )。
2、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做( )。
3、（ ）和（ ）是自然界普遍存在的现象。
二、判断
一至六题见同步自测第12页
7、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 （ ） [来源:21世纪教育网]21世纪教育网
8、因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。（ ）
9、因为遗传和变异共同作用，所以生物的后代虽然大部分和父母相似，但是还会出现一些不同。
三、社会实践
1、解释名词
什么叫遗传和变异
2、收集关于遗传和变异的谚语 遗传的
种瓜得瓜，种豆得豆 虎父无犬子。 桂实生桂，桐实生桐。 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 变异的
龙生九子，各有不同。 一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。 一猪生九子，一窝十个相。
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