19.《海滨小城》练习题（含答案）

小学三年级语文（下）《海淀小城》练习题
一、我能写好字。
二、填空题。
1、看拼音，写词语。
hǎi bīn huī sè yú mín biàn dì
tǎng xià mān zài kào àn zǎi zhòng
yà rè dài chū xià zhěng jié
2、读拼音，写同音字。
cǎi 理（ ） 精（ ） 神（ ） （ ）上
按课文内容填空。
《海滨小城》按 顺序，抓住海滨小城 的特点，写了小城的 、
、和 三个地方，作者通过对家乡景物的描写，突出了家乡的
特点，抒发了作者 、 的思想感情。
写出加点词语反义词。
鼓浪屿周围是浩瀚的水域。（ ）
船队一靠岸，海滩上便喧闹起来。（ ）
人们把街道打扫得十分干净。（ ）
照样子写词语。
静悄悄（ABB式） 。
（2）银光闪闪（ABCC式） 。
（3）秋高气爽（描写秋天的词语） 。
三、选择题。
1、下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）。
A、海鸥（ōu） 胳膊（bo） 凤凰（huáng） 石凳（dèng）
B、理睬（cāi） 每逢（féng） 除了（chú） 亚（yà）热带
2、下列词语互为的近义词的是（ ）
A、喧闹—热闹 B、浩瀚—渺小 C、整洁—肮脏
3、下面句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A、天气太冷了，我穿了一件厚厚的棉衣，把自己包裹 得严严实实。
B、五星红旗升起来了，在阳光照射下五光十色，十分鲜艳。
C、周末到了，人们成群结队地到郊外去踏青，我和爸爸妈妈也去了。
D、月光洒在湖面上，湖水银光闪闪，看起来美极了。
4、加点字读音和其他选项不同的是（ ）
A、手臂 B、臂膀 C、胳臂
四、信息匹配。
1、找出词语中的错字，在下面画“ ”，并在括号里改正。
海缤（ ） 整结（ ） 蜜不透风（ ）
鱼民（ ） 街到（ ） 满栽而归（ ）
用“ ”郚出每组中不是同一类的词语，
古铜色 金黄色 颜色 橘黄色
机帆船 螺旋桨 独木舟 气垫船
螃蟹 八哥 金丝雀 海鸥
椰子树 橄榄树 凤凰树 树木
比一比，选择恰当的字填在横线上。
滨 宾 海（ ） （ ）客
靠 辈 前（ ） （ ）近
蓝 篮 （ ）色 （ ）子
踩 睬 理（ ） （ ）踏
我能给“通”字选择正确的解释。
通：A、没有阻碍，可以穿过。能够到达；B、往来交接 C、传达 D、普遍，全。
我们要能力合作，完成这项任务 。（ ）
宜宾现在有了四通八达的高速公路，足以满足无污染出行需求。（ ）
历史上出现了许多与外国历史上互通有无，促进经济 发展的贸易商道。（ ）
五、按要求写句子。
1、微风吹拂着柳枝。（扩句 ，至少两处）
是谁呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写自问自答的句子）
人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句）
阅读理解。
课内阅读
①小城的公园更美。这里栽着许许多多的榕树，一棵棵榕树就像一顶顶有绿绒大伞，
树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢 休息的时候，石凳上总是
坐满了人。
②小城的街道也很美。除了沥青的大路，都是用细沙铺在民的，踩上去咯吱咯吱地
响，好像踩在沙地上一样。人们把街道打扫 得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
③这座海滨小城真是又美丽的又整洁。
请用“ ”将能概括第 ①段的句子画出来。
请用“ ”画出文中一个比喻句，这个比喻句把 比作 。
第②段是围绕“ ”这句话来写的，这一段的结构是 （总分总
总分 分总）
请用“冬天的校园真……”开头，写几句话。
阅读短文，回答问题。
乡村的清晨
早晨，天还没有亮，我就起床了，我来到村外，被乡下清晨的景色迷住了。
大地还在熟 （shú shóu）睡，四周寂（jì shū）静无声，月亮还高高地挂在深蓝
色的天空中，①也许她是被清晨的以迷住了，不愿落下。
最美的地方还得数小河。平静的河上反射着月光，银光闪闪的、亮亮的，②我想家、
景象是白天看不到的吧。静静的河面就像一面镜子，平静极了，又好像在等待着什
么……突然。一条小鱼悄悄地游到月影上，划（huà huá）破了月影 ，月影就像一块
破碎的玉，但小鱼好像并不在意，仍然悠闲地在这块破碎玉上游来游去……
啊，多么宁静而 的清晨啊！
在加点字的正确读音下画“”。
请你在题目和文中横线上填 同一个恰当的词语。
请用“ ”画出文中一个比喻句，这句话把 比作 。
谈谈你对两个“ ”的句子的理解。
①句运用了 修辞手法，生动形象地写出了乡村清晨的景色迷住了月亮。
②句作者用自己的 来突出清晨小河的特点。
短文主要写了哪些景物？这些景物表现了乡村清晨的什么特点？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、填空。1、看拼音，写词语，海滨，灰色，渔民，遍地，躺下，满载，
靠岸，载重，亚热带，初夏，整洁
2、写同音字。理睬，精彩，神采，踩上
3、按课文填空。略
4、反义词。（1）渺小，（2）安静，（3）肮脏
5、照 样写词。亮晶晶，绿油油，光闪闪，得意洋洋，死气沉沉，风尘仆仆
春华秋实，硕果累累，秋风落叶
三、选择题。1、B，2、A，3、B，4、C
四、信息匹配、
1、改错。缤（滨），结（洁），蜜（密），鱼（渔），到（道）， 栽（载）
2、找不同类词语，（1）颜色，（2）螺旋桨，（3）螃蟹，（4）树木
3、选字组词。（1）海滨，宾客，（2）前辈，靠近，（3）蓝色，篮子，（4）理睬，踩踏
4、选解释。（1）D，（2）A。（3）B
五、按要求写句子。1、和煦的微风吹拂 着河岸边的柳枝不停在摆动。
2、这是谁打扫了教室？原来是小明同学在打扫。
3、人们怎么能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇呢？
六、阅读理解。（一）1、小城的公园更美。2、踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙地上一样。
小路，沙地，3、小城的街道也很美，总分，4、略
（二）1、shóu，jì。huà
2、故乡 ，3、月影就像一块破碎的玉， 月影，破碎 的玉，
4、（1）拟人， （2）自己想象， 略