2 走月亮 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
2 走月亮
新课导入
同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们去过哪些地方散步呢？当你和妈妈在一起散步时，你有什么感受？
情境导入
初读课文，自学字词
我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为“走月亮”。
淘
牵
鹅
卵
坑
洼
填
庄
稼
俗
跃
葡
萄
稻
熟
请认真观察本课要求会写的字，看看可以分成几类。
生字学习
luǎn
táo
qiān
é
kēnɡ
wā
tián
zhuānɡ
jià
sú
yuè
pú
táo
dào
shú
淘 鹅 卵 坑 洼
填 稼 俗 跃 稻
葡 萄 熟
牵
庄
左右结构
上下结构
上中下结构
半包围结构
淘洗 牵着 鹅卵石 坑坑洼洼
填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄
成熟 稻穗 镀上 田埂 闪闪烁烁
我会读
淘洗 牵着 鹅卵石 坑坑洼洼
填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄
成熟 稻穗 镀上 田埂 闪闪烁烁
初读课文
é
luǎn
sú
yuè
suì
ɡěnɡ
shuò
dù
淘洗：
用水洗去杂质和污垢，引申为保留好的，除掉坏的。
柔和：
柔软，温和。
鹅卵石：
指被流水磨圆了的石头。
词语释义
运载：
装载和运送。
风俗：
社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等。
汩汩：
拟声词。形容水或其他液体流动的声音。
这句话在文中出现了几次？每次出现，“我”和阿妈是在哪里走月亮呢？
我和阿妈走月亮
自由读课文，圈出生字新词，读准字音，读通句子。
思考：“走月亮”是什么意思？“我”和阿妈走月亮经过了哪些地方？
初读课文
在小路上走月亮
在溪边走月亮
在田埂上走月亮
在很多地方走月亮
出现4次
“我”和阿妈走月亮看到了哪些场景图？
月亮升起图
月下溪边图
月下田园图
月亮牵星图
读课文第1自然段，你知道月亮是从哪儿升起来的吗？
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
作者运用排比的修辞方法，勾勒出月光下的各色景物，营造出安静、祥和的意境。
使描写更加细腻，生动形象，同时增强朗读的韵律感，使语言更加有气势。
排比：
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
这里为什么用“抱”，而不用“倒映”或“映”？
拟人化的手法，通过一个“抱”字，既体现了水塘的可爱，也为文章增添了情趣。
哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……
“我”和阿妈在小溪边做了什么？请简要概括。你从画面中感受到了什么？
洗衣做船
亲子画面，浓浓亲情
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
—— 闪着月光的溪水
—— 山草和野花的香味
—— 潺潺的水流声
溪水流香
“我”和阿妈在田埂上走月亮
看到：
闻到：
想到：
果园、稻田
果子的香甜
种油菜、找兔草、吹蒲公英、栽水稻
听到：
秋虫唱着、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩
“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪”，这是写______。“从果园那边飘来果子的甜香”，这是写_________。在这样的背景下，文章重点写了______，“稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯”，表达“我”___________________。
声音
气味
稻田
对美好生活的憧憬
填一填
这句话用排比的修辞手法，写了“我”和阿妈走过的地方，让人在脑海中情不自禁地浮现出一幅田园月夜图，想象出一路的美景，更能感受到真真切切的情，温暖人心的爱。抒发了“我”和阿妈走月亮时的温馨、甜美。
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……
思考(重点)：此处有什么表达效果？抒发了作者怎样的心情？
课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？
⒈ 语言上，增强了文章诗一般的韵律美，使语言富有
气势，又使描写更加细腻、生动。
⒉ 情感上，表达了“我”与阿妈走月亮时幸福、快乐
的心情。
⒊ 主题思想上，深化了母爱的主题，体会到“我”与
母亲浓浓的亲情，让人心中涌起融融的暖意。
走月亮
月亮升起——明亮柔和 照亮万物
走在溪边——溪水流香 水塘抱月
走在田埂——果香四溢 丰收在望
走着走着——秋夜奇妙 幸福温馨
家乡夜色美
亲情记心田
板书设计
本文主要介绍了“我”和阿妈在溪边和田埂上走月亮的情景，表现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情及走月亮时的喜悦、幸福之情。表达了“我”对生活的热爱之情。
课文主旨
一、以下句子中，不属于拟人句的是（ ）。
A.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……
B.沟水汩汩，很满意地响着。
C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
D.村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。
D
课堂演练
二、将下列句子运用的修辞手法写在括号里。
1.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
（ ）
2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？
（ ）
3.沟水汩汩，很满意地响着。 （ ）
4.稻田像一块月光镀亮的银毯。 （ ）
设问
反问
拟人
比喻