冀教版五年级上册数学第2课时 小数点位置变化（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
第 2 课时 小数点向左移动
第二单 元 小数乘法
复习导入
（1）2.97×10=
（2） 0.006×100=
（3） 13.2×100=
（4）4.5×1000=
（5）0.192×100=
4500
0.6
1320
29.7
19.2
复习导入
1.小1.小数点向右移动的规律：
一个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位……。
2. 位数不够时，要用0补足。
3.把高级单位的数改写成低级单位的数，用高级单位前面的数乘进率。
数点向右移动的规律：
一个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位……。
2. 位数不够时，要用0补足。
3.把高级单位的数改写成低级单位的数，用高级单位前面的数乘进率。
1.小数点向右移动的规律：
一个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位……。
2. 位数不够时，要用0补足。
3.把高级单位的数改写成低级单位的数，用高级单位前面的数乘进率。
2.会口算小数除以10、100、1000的数。（重点）
1.理解并掌握小数点向左移动的变化规律。（重点）
3.会把低级单位的数改写成高级单位的数。（难点）
教学重难点
把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份，每份各是多少米？
写出除法算式，结果用小数表示。
新知讲解
把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份，每份各是多少米？
新知讲解
（1）把5米长的彩带平均分成10份，每份是5分米，5分米可以写成0.5米。
除法算式：5÷10=0.5（米）
把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份，每份各是多少米？
新知讲解
（2）把5米长的彩带平均分成100份，每份是5厘米，5厘米可以写成0.05米。
除法算式：5÷100=0.05（米）
把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份，每份各是多少米？
新知讲解
（3）把5米长的彩带平均分成1000份，每份是5毫米，5毫米可以写成0.005米。
除法算式：5÷1000=0.005（米）
5除以10,5的小数点就向左移动一位。
5除以100……
一个数缩小到原来的 ，小数点向左移动一位；缩小到原来的 ，小数点向左移动两位……
1
10
1
100
新知讲解
观察这几个算式，你发现了什么？
5÷10＝0.5
5÷100＝0.05
5÷1000＝0.005
位数不够时，要用0补足哟！
试一试：直接写出下面各题的得数，再用计算器检验一下。
53.8÷10=
53.8÷100=
53.8÷1000=
新知讲解
把梅花鹿的身高改写成以米为单位的数。
我的身高是85厘米。
说一说你是怎样做的。
85厘米= 米
=0.85米
85
100
把厘米改为米，要除以进率100……
85÷100=0.85（米）
把低级单位的数改写成高级单位的数，要除以进率。
新知讲解
350克＝ (　　 )千克
3米450毫升＝(　 　)升
9吨20千克＝(　 　)吨
720毫升=（ ）升
在括号里填上适当的数。
练习巩固
0.35
3.45
9.02
0.72
在下面的括号里填上合适的数。
载重是4500千克，合（ ）吨。
马拉松全长是42千米195米，合（ ）千米。
4.5
42.195
1.小数点向左移动的规律：
小数点向左移动一位、两位、三位……所得的数就缩小到原来的、 、 ……如果小数位数不够时，要用0补足。
2.把低级单位的数改写成高级单位的数：用低级单位前面的数除以进率，位数不够的用“0” 补足。
课堂小结
课程结束
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