冀人版科学四年级上册 1 位置和运动 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
1　运动和位置
多实验 多动手 多体验 多奖励
1.课堂、实验一定要遵守纪律，不大声喧哗
2.作业认真完成，有思考过程，大题认真做
3.实验仪器小心对待，注意安全
它们有什么共同特点？
运动
静止
我们站在地面观察物体时，
怎样判断物体是运动的还是静止的？
以自己为参照物，观察一下身边的物体，
判断一下哪些是运动的，哪些是静止的？
物体的运动和静止是由参照物决定的。人们判断物体的运动和静止，总要选取一个物体作为标准，这个被选做标准的物体就是参照物。
这组图片中哪些物体是运动的，哪些物体是运静止的？你的判断依据是什么？
运动
静止
运动
静止
这组图片中哪些物体是运动的，哪些物体是运静止的？你的判断依据是什么？
运动
静止
这组图片中哪些物体是运动的，哪些物体是运静止的？你的判断依据是什么？
一个物体和另一个物体相比，位置发生了变化，我们说它是运动的
一个物体和另一个物体相比，位置没有发生变化，我们说它是静止的
如何描述相对静止的物体之间的位置关系？
坐在公交车上，人相对于公交车是静止的。
小王坐在行驶的公交车上，发现两边的楼房都在往后移动，
他是以（　）作为参照物的。
A.路边的站牌　　　　　B.公交车　　　C.公路旁的树木
判断一个物体是运动的还是静止的，
主要是看该物体的位置有没有改变 （对/错）
一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。
再 见