1 场景歌 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
1 场景歌
识字
处
桥
群
旗
铜
号
领
巾
队
园
写一写
选字组词。
辨析：园—圆 铜—同 巾—币
帆船 一艘 军舰 稻田
一处 花园 翠绿 石桥
一群 队旗 铜号 红领巾
初读课文
sōu
jūn
fān
dào
jiàn
帆船 一艘 军舰 稻田
一处 花园 翠绿 石桥
一群 队旗 铜号 红领巾
yuán
cuì
duì qí
tónɡ
hào
chù
qiáo
qún
lǐnɡ jīn
大声读课文，和同桌说一说：
1、课文描绘了哪些地方的场景？
2、每个场景里有哪些事物？
我会读课文
1
2
3
4
海边风景图
田园风光图
公园景色图
校园活动图
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
场景歌
再读课文，圈出景物。
品读课文
我来到美丽的海边，看到了_________，看到了________。
品读课文
一只海鸥，一处港湾。
一艘军舰，一条帆船。
“一只、一处、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。
这一小节描写的是什么画面？
指挂在桅杆上的布篷，利用风力使船前进。
帆 艘 舰
指军用大型船只。
“艘”是量词
都是“舟”字旁
你是如何记住这三个字的？
海鸥
港湾
军舰
帆船
一（ ）海鸥
一（ ）帆船
一（ ）军舰
一（ ）港湾
艘
只
处
条
去过海边，接下来我们去田园看看。齐读第二小节，说说其中写到的景物。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一片花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
这一小节描写的是什么画面？
一方鱼塘
方
量词，用于方形的东西。
稻
禾字旁的字多与什么有关系呢？
禾字旁
禾苗
稻田
稻穗
稻米
看下图，你能用“稻”组词吗？
一行垂柳　　　
纤细柔软的柳枝沿着河岸整齐地排成一排，我们可以形容这样的景象是“一行垂柳”。
“一行垂柳”的“行”可以用哪个量词替换呢？
（ ）形
圆
园
学习（ ）地
公（ ）
（ ）满成功
圆
园
圆
园
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“座、道、丛”都不是常用的量词，“座”多用于较大或固定的物体；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
你怎样理解“孔、道、丛”这些量词？
飞鸟
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
石桥
翠竹
小溪
山区美景
一（ ）石桥
还可以说是：
一座石桥
为什么说“一座石桥”？
石桥弯弯的，桥洞圆圆的，和水中的倒影形成了一个大大的圆。
孔
你会写这个字吗？
一（ ）翠竹，
一（ ）飞鸟。
一（ ）小溪，
一（ ）石桥。
条
座
棵
只
随堂练习
还可以填别的量词吗？
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
一面队旗
一队“红领巾”
指少先队
量词，用于成队的人或事物。
“队”在第四小节出现了两次，意思一样吗？
一面（ ） 一把（ ）
一队（ ） 一片（ ）
镜子
雨伞
士兵
星空
仿照课文说一说。
课文前三个小节和最后一个小节描写的内容有何不同？
前三个小节描写的是___________，最后一个小节描写的是____________。
静态景物
活动场景
“一只、一片、一艘”这样的词为数量词，文中的数量词有哪些
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
描述一个场景要先抓住具体的事物，在事物前面用上恰当的量词。
课堂总结
海边风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园
公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
场
景
歌
校园活动 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
板书设计
观察教室里的物品，用上数量词说一说。
三十九（ ）桌子 七十七（ ）凳子
七十七（ ）同学 四（ ）电灯
两（ ）黑板 两（ ）电风扇
两（ ）门 一（ ）讲台
一（ ）老师 一（ ）书架
张
把
位
盏
块
台
扇
张
位
个
练一练
比一比，谁填得多。
（　　） （　　）
（　　） （　　）
（　　） （　　）　　　
（　　） （　　）
（　　） （　　）
（　　） （　　 ）
一条
一把
一片
一群
鱼
河
龙
尺子
小刀
伞
叶子
欢笑
沙滩
羊
飞鸟
红领巾
练一练