1.《大青树下的小学》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
1 大青树下的小学
你知道这是哪些少数民族吗？
56个民族是一家
作者简介
吴然，云南人，中国作家协会会员、云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》上发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力儿童文学和散文诗创作，主要作品有《歌溪》《凉山的风》《珍珠雨》等。
注意红色字的读音：
坪 坝 汉族 鲜艳 打扮 飘扬
朗读 摔 跤 凤尾竹 洁白
bà
hàn
yáng
0
yàn
bàn
dú
shuāi jiāo
fèng
jié
一起来学词语：
早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 校园 敬爱
国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读 安静 树枝
这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子
0
我会写
晨
绒
球
服
艳
汉
扮
读
静
停
粗
影
装
好
hǎo(好像)
hào(好奇)
看着天空中火红的太阳好(hǎo)像一个大气球，三岁的小姑
娘睁着大眼睛好(hào)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。
.
.
多音字
大青树下的小学
这所学校有哪些特别的地方？
初读感知
第1自然段：
写同学们上学路上和来到学校的情形。
写同学们上课时和下课时的情形。
第2、3自然段：
总结边疆小学、美丽可爱。
第4自然段：
练习说句子
“从……从……从……”
“有……有……有……”
0
三年级
　　　从山坡上，从坪坝里，
早晨，　　　　　　　　　　从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
看看下面的图片资料，说说读到“绚丽多彩”眼前出现的画面。
傣族的服饰：
　　
景颇族的服饰：
德昂族的服饰：
来到学校
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
这所小学是一所美丽而团结的小学。
绚丽多彩
多姿多彩
五彩缤纷
可替换
可替换
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（1）一边读一边想象当时的情景，谈一谈自己的感受。
（2）校园里的同学多么有礼貌，在大青树下的小学里学习是一件多么快乐的事。通过朗读来传递自己的感受吧！
品读大青树下的小学的欢乐：
0
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
0
这几句话运用拟人的修辞手法，赋予树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子感情，从而衬托了学生上课的专心、读书声音的动听和学习生活的幸福，让我们读起来感觉生动有趣。
　　下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这句话描写了孩子们课下玩耍的情景。作者运用拟人的手法把小鸟、松鼠、山狸写成了会看热闹的人，说明孩子们生活得很幸福，突出了孩子们的愉快心情，同时小动物的出现更加突出了边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
有新鲜感的语句
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
( )的（ ），______________。
不同民族的小朋友，穿着不同的衣服，在这里相聚，共同学习，你看他们学得多么认真，玩得多么开心啊！还有这些可爱的小动物！多么和谐的一幅画面啊！
总结全文，感悟中心
上课时：安静
下课时：热闹
上学路上
来到学校
美丽、团结
欢乐、祥和
大青树下的小学
我们参观了这所大青树下的小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的小学，多么可爱的小朋友啊！
课堂小结
给加点的字选择正确的读音。
随堂练习
坪坝（ bà bèi ）
鲜艳（ xiān xiǎn ）
摔跤（ suāi shuāi ）
√
√
√
选词填空。
装扮　打扮
1．这一切变化把小兴安岭(　　　　)得更加美丽。
2．巫婆(　　　　)成神仙欺骗这里的百姓。
好奇　奇怪
3．他对这个世界上的一切都充满了(　　　　)。
4．无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真(　　　　)。
打扮
装扮
好奇
奇怪
联系生活思考：在上学路上，或是校园里，你会做些什么呢？用上下面的句式说说自已的学校生活。
上学路上，我向（ ），向（ ），向（ ）。
爱我中华
爱我中华
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
健儿奋起的步伐
爱我中华
建设我们的国家
爱我中华
中华雄姿英发
爱我中华
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话
爱我中华
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗爱我中华
我会写作：
我们的学校是什么样的？同学们在学校做些什么？选择一个场景写一写。
谢谢观看！