七上(中考)语文名著阅读《西游记》梯度训练2 课件

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名称 七上(中考)语文名著阅读《西游记》梯度训练2 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-15 19:11:19

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(共26张PPT)
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七上(中考)语文名著阅读
《西游记》
梯度训练2
1、名著阅读。(7分)
(1)下列对名著《西游记》相关内容表述错误的一项是( )(3分)
A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。
B.悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白金星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
C.猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。
D.朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回了王后。
B
(2)猪八戒虽然贪吃好睡、滑稽荒唐,但有时也很勇敢,请简述两个能表现猪八戒勇敢的故事情节。(4分)
①猪八戒黄风洞用钉耙打死虎先锋;
②与沙悟净大战流沙河;
③火云洞斗红孩儿。
2、名著阅读。(10分)
(1)根据简介填写人名:《西游记》中,忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为“金身罗汉”的一个人物是____________;“红孩儿”曾在火焰山修行了三百年,炼成了三昧真火,却也神通广大,他的号叫做__________;“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴”,“裙钗”就是______________。(3分)
(2)根据内容填写人名:《西游记》中,作者赋予了孙悟空多个名称。在花果山称王时,被尊为________,在大闹天宫时,自称_________,在拜唐僧为师时,得名_______。(3分)
沙僧(沙悟净、悟净、沙和尚)
圣婴大王
罗刹女(铁扇公主)
美猴王
行者
齐天大圣
(3)根据问题简述情节。(4分)
①孙悟空被关在紫金葫芦里,他是怎么出来的?
②孙悟空将自己变成土地庙时,遇上“尾巴不好收拾”的麻烦,他是怎么处理的?
孙悟空变成小虫子从紫金葫芦里钻出来。
将尾巴变成一根旗杆,竖在土地庙后面。
3、根据名著知识填空。(9分)
(1)根据《西游记》中的相关情节,完成下面对联。(2分)
上联:________孙行者
下联:鹰愁涧遇小白龙
五行山收
八戒(猪八戒,猪悟能,悟能)
(2)A捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。 B慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活;把我弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。
A指__________________(填人名),B指___________________________(填人名)。(2分)
红孩儿(圣婴大王)
(3)下面《西游记》片段中,“自你回后”是指孙悟空因为____________而被唐僧赶出取经队伍这件事,横线空白处应填的内容是_________。(2分)
八戒道:“实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林……有个妖精,名唤黄袍,师父被他拿住。……师父在洞,幸亏了一个救星,原来是宝象国王第三个公主,被那怪摄来者。她修了一封家书,托师父寄去,遂说方便,解放了师父。……那怪神通广大,将沙僧又捉了,我败阵而走,伏在草中。那怪变作个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎。又亏了______去寻师……反被他用满堂红打伤……”
打死白骨精
白龙马
(4)在名著阅读学习小组阅读《西游记》后,有位同学对书中主要人物这样评价:“悟空可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”针对这一评价,同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论,请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人,结合原著内容,以“我同意……”“或“我不同意……”为开头,谈谈你的看法。(3分)
示例一:我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利,好吃懒做,每当遇到困难,他总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言,搬弄是非。在“三打白骨精”“这一回目中,他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒。赶走了孙悟空。这种损人不利己的行为。真是令人可气可恨。
示例二:我不同意“悟能可气”的观点。在西天取经的途中,猪八戒虽然没有悟空那样神通广大的本领,却也立下不少战功。在智取芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中,他总是挥舞钉耙勇猛作战,是悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力气,富有人情味,让我们觉得可亲又可爱。
示例三:我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物,唐僧有着常人难以容忍的缺点。他胆小懦弱,走到穷山恶水时,常常大惊失色”,“流下泪来”。他人妖颠倒,是非不明,多次上了妖精的当,后仍执迷不悟,对忠心耿耿的孙悟空动不动就念紧箍咒。可见,唐僧还真是可憎可恶。
示例四:我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经,不畏千难万险,不被财色迷惑,具有献身精神。他对徒弟要求严格,对自己从不懈怠,慈悲为怀,一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神,令人肃然起敬。
4、阅读下列语段,回答问题。(7分)
哥啊,你晓得,师父哪里会降妖?我和沙僧复去与战。不想那妖怪神通广大,将沙僧又捉了。我败阵而走,伏在草中。那妖怪变做个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎。又亏了白龙马夜间现身,去寻师父。师父倒不曾寻见,却遇着那妖怪在银安殿饮酒。白龙马变一宫娥,与妖怪巡酒、舞刀,欲乘机而砍,不料反被妖怪用满堂红打伤。就是白龙马教我来请师兄的,说道:“师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶,一定肯来救师父一难。”万望哥哥念“一日为师,终身为父”之情,千万救师父一命!
(1)以上语段节选自《西游记》,这本书作者是_______,请根据语境判断:说这段话的人是__________,他本是天上的_________。(3分)
(2)以上语段出自下列哪个情节之后?( )(2分) 
A.唐僧收服了孙悟空,师徒路遇强盗打劫,孙悟空打死强盗,反被唐僧赶走。
B.孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶走。在宝象国,唐僧被黄袍怪施了法术,不得脱身。
猪八戒
(八戒、猪悟能)
吴承恩
天蓬元帅
B
(3)以上语段中提到“师兄是个有仁有义的君子”,“君子”是中国传统文化中提倡的理想人格,“君子”要注重“修身”。下列语句与阐释“君子”的“修身”之德没有关联的一项是( )(2分)
A.人不知而不愠。 (《论语·学而》)
B.逝者如斯夫,不舍昼夜。 (《论语·子罕》)
C.静以修身,俭以养德。 (《诫子书》)
D.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。(《论语·雍也》)
B
5、名著阅读。阅读下面的文字,按要求作答。(5分)
行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!
(1)选段中的“行者”是________,“罗刹”是__________(2分)
孙悟空
铁扇公主
(2)罗刹说的“夺子之仇”是指什么?(3分)
她的儿子红孩儿捉了唐僧,要吃唐僧肉,孙悟空请观音菩萨帮忙,后来被观音菩萨降服,收为善财童子,所以称“夺子之仇”。(意思对即可)
6、请运用所积累的知识,完成下列各题。(8分)
好大圣,急纵祥光,躲离河口,径赴南海。……只见那二十四路诸天与守山大神、木叉行者、善财童子、捧珠龙女,一齐上前,迎着施礼道:“大圣何来?”行者道:“有事要见菩萨。”众神道:“菩萨今早出洞,不许人随,自入竹林里观玩。知大圣今日必来,吩咐我等在此候接大圣,不可就见。请在翠岩前聊坐片时,待菩萨出来,自有道理。”行者依言,还未坐下,又见那善财童子上前施礼道:“孙大圣,前蒙盛意,幸菩萨不弃收留,早晚不离左右,专侍莲台之下,甚得善慈。”行者知是红孩儿,笑道:“你那时节魔业迷心,今朝得成正果,才知老孙是好人也。”行者久等不见,心焦道:“列位与我传报传报,但迟了,恐伤吾师之命。”
(1)以上文段选自中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说《________》,作者是________。(2分)
(2)请把文中画线句子改为反问句。(2分)
吩咐我等在此候接大圣,不可就见。
吩咐我等在此候接大圣,怎能就见?
西游记
吴承恩
(3)悟空说红孩儿“魔业迷心”是指什么事?(2分)
(4)从孙悟空的“久等不见,心焦”,可见他怎样的性格特点?(2分)
红孩儿想吃唐僧肉,设计将唐僧掳走。
急躁但关心(或孝敬)师父。
7、请运用所积累的知识,完成下列各题。(5分)
行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏只道:“怎生是好!”……八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、北方,俱无火。”
(选自《孙行者一调芭蕉扇》)
(1)八戒说“东方、南方、北方,俱无火”的潜台词是________________________,从中可以看出八戒一遇到困难就想着_______的心理。(2分)
不走西边(或:不往西天取经了)
“散伙”
(2)请从《西游记》中选择一个你熟悉的情节,仿照示例,简述你的阅读心得。(3分)
示例:在阅读“三借芭蕉扇”的故事中,我真切地感受到孙悟空机智善变和唐僧坚定不移的取经决心。
在“大闹天宫”的故事中,我真切地感受到孙悟空追求自由、敢于反抗的精神。
8、阅读名著片段,回答问题。(11分)
猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。
(选自《西游记》第六回)
行者仔细观看,乃二郎显圣领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:
“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他!你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住住,齐天大圣在此进拜。’他若听见是我,断然住了。待他安下,我却好见。”
(选自《西游记》第六十三回)
(1)根据提示,选择填空。
①“受他降伏”指的是( )(2分)
A.二将军宫门镇鬼
B.小圣施威降大圣
C.真行者落伽山诉苦
B
②“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和________,并帮助祭赛国王收回了佛宝。(2分)
A.黑河妖 B.黄狮精 C.九头虫
(2)根据两段文字,分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。(4分)
前:不服输,性子急。
后:机智灵活,细心周到。
C
(3)初中阶段推荐的名著阅读书目中,对你影响较大的还《________________》,它教会了你_____________________________________。(3分)
敢于面对困难和挑战
钢铁是怎样炼成的
再 见