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1教学目标
判断或验证给定函数的奇偶性初步运用奇偶性，如求函数值、求函数解析式、作函数图象等。
2学情分析
学生抽象能力欠缺，数形结合应用跟不上
3重点难点
重点：奇偶性的定义，奇偶性函数的图象特征，奇偶性的判定。
难点：奇偶性的判定及应用，特别是分段函数及抽象函数的奇偶性判断。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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